兒子成績(jī)退步了該怎么鼓勵(lì)
孩子考試成績(jī)一出來(lái)家長(zhǎng)就迫不及待的要分析,家長(zhǎng)一分析,孩子的成績(jī)退步了,這時(shí)候家長(zhǎng)就開(kāi)始焦慮,擔(dān)心孩子喪失自信,但是孩子的成績(jī)退步一定是與孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)有關(guān)的,家長(zhǎng)可以想一下,孩子成績(jī)退步的原因,然后想一下孩子成績(jī)退步了該怎么鼓勵(lì)。
兒子成績(jī)退步了該怎么鼓勵(lì)
1、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。有的孩子會(huì)因?yàn)槌煽?jī)下滑而出現(xiàn)自暴自棄的問(wèn)題,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)一般或比較差的孩子,考試成績(jī)下滑會(huì)讓孩子產(chǎn)生非常嚴(yán)重的挫敗感,更加質(zhì)疑自己的智商和學(xué)習(xí)能力,家長(zhǎng)必須給予孩子鼓勵(lì),幫助孩子重拾學(xué)習(xí)自信心。
2、家長(zhǎng)要找出問(wèn)題所在。當(dāng)孩子成績(jī)下降時(shí),作為家長(zhǎng)首先要了解情況,了解孩子的原因所在,同時(shí)多與孩子溝通,詢問(wèn)孩子是否因嚴(yán)重失誤導(dǎo)致失分、成績(jī)下降,只有找出孩子成績(jī)下降的原因,才能更好地想出對(duì)策。
3、家長(zhǎng)千萬(wàn)別拿孩子和別人的孩子對(duì)比。當(dāng)媽媽對(duì)孩子說(shuō)孩子笨這種話的時(shí)候,孩子的心里是脆弱的、懷疑的,因?yàn)楹⒆右膊恢雷约簽槭裁催@么笨,孩子的自尊心和自信心也會(huì)因此受到傷害,覺(jué)得自己真的就是笨,不如別人,也從此背上了這樣的標(biāo)簽。
4、家長(zhǎng)要嘗試一些促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的策略。例如,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保孩子有足夠的練習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間。此外,父母可以嘗試使用一些學(xué)習(xí)工具,如記憶卡片、概念圖等等,這些工具可以幫助孩子更好地記憶和理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
孩子成績(jī)退步的原因
1、孩子失去學(xué)習(xí)的興趣。很多的孩子根本都不懂得自己為什么要學(xué)習(xí)這些知識(shí),學(xué)了到底有什么用?一些控制型的父母,更是每天都逼迫著孩子學(xué)習(xí),導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候就產(chǎn)生了這樣的一種錯(cuò)覺(jué),就是覺(jué)得自己不是在為自己學(xué)習(xí),而是在為自己的父母學(xué)習(xí)。
2、孩子聽(tīng)課不認(rèn)真。在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)父母不知道孩子的聽(tīng)課情況,一旦成績(jī)下降,很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子課上的不夠,就開(kāi)始給孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班,但最后往往是花錢(qián)花時(shí)間,成績(jī)卻沒(méi)有提高,其實(shí)原因在于家長(zhǎng)忽視了孩子在課堂上的狀態(tài),孩子上課注意力不集中。
3、孩子的學(xué)習(xí)方法不適合自己。有的孩子平時(shí)也很努力,但是考試成績(jī)就是上不去,這是因?yàn)闆](méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,只有找對(duì)適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能提升自己的成績(jī)。
家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子注意力集中
1、培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好和良好的習(xí)慣。興趣便是孩子最好的老師,父母要想培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力,首先,先培養(yǎng)一門(mén)孩子喜歡的興趣愛(ài)好,可以畫(huà)畫(huà),也可以是彈琴,當(dāng)孩子做著自己喜歡的事情時(shí),孩子便會(huì)懂得靜下心來(lái),認(rèn)真把這門(mén)興趣學(xué)起來(lái)。
2、父母要做到不干擾孩子。當(dāng)孩子正在學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)某樣興趣愛(ài)好時(shí),父母千萬(wàn)不要去干擾孩子,比如給孩子送水果送吃的、看看孩子作業(yè)寫(xiě)得如何等,父母要給孩子足夠的空間,讓孩子獨(dú)立去完成這些事情,并且從中培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力。
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