小學生不想上學了怎么辦

孩子從小學感到厭學，往往是孩子沒有能從學習中找到樂趣，認為學習是一個苦差事，家長面對存在厭學情緒的小學生，要幫助孩子找到愛學習的方法，培養(yǎng)孩子的學習興趣來開展教育。

小學生不想上學了怎么辦 

1、跟孩子講一些有趣的校園故事，積極引導孩子參加各種活動。對比幼兒園，小學生活確實有些乏味。但是也有很多有趣的東西，引導孩子努力探索有趣的事物。

2、“不要鼓勵”孩子上學。孩子不想上學的時候，你是否鼓勵孩子“堅持”加油”你一定可以的”，當你反復對孩子說這些話的時候，孩子內(nèi)心真的會被鼓勵到嗎？

對于孩子來說，很多時候“鼓勵”也是一種變相的“高壓力”，讓孩子不得不強行面對困難，當壓力大過自身的應對能力時，孩子的心理防線遲早被擊潰，逃避和放棄就是自我感覺最安全的應對方式。

3、不能縱容。有的小孩子可能覺得在家里自己想怎么樣就怎么樣，到了學校還有人管，沒有自由，所以就不想上學。對于這種情況，家長是不能縱容的，要讓孩子知道學習的重要性，幫助孩子慢慢適應學校的生活，適當?shù)臅r候可以給孩子一些鼓勵或獎勵。

4、了解孩子不愿意上學是否擔心新學期的考試。很多學校經(jīng)過假期后在開學期間會有摸底考試，有一部分學生為了回避摸底考試選擇不上學，等過一段時間再去學校。

害怕考試的孩子不僅是害怕考卷上的分數(shù)，更深的是擔心自我不符合社會標準，擔心自己缺乏價值。這種情況家長引導孩子發(fā)現(xiàn)自我價值、探索生命意義會有更好的效果。

小學生不想上學的原因

1、父母干擾過多。有很多家長在孩子上學時喜歡干預，會陪孩子一起做作業(yè)、一起復習，但在一起進行的過程中總會在孩子背后指手畫腳，會挑剔這個，挑剔那個，時間一長孩子會產(chǎn)生逆反心理，會有跟父母對著干的心理。這時父母要孩子上學，孩子偏偏就不上。

2、內(nèi)在驅動力不夠。很多父母從小包辦任何事情，沒有教會孩子獨立，導致孩子將這些生活習慣轉移到學習上。也讓孩子因為作業(yè)沒有按時完成，害怕老師譴責而不愿上學，總想待在家中玩耍。

3、受電子產(chǎn)品的影響。還有一個原因就是網(wǎng)吧、電視、手機對孩子的影響。一旦孩子對這些東西上癮、依賴，在學習中就靜不下心來，頭腦中天天在想上網(wǎng)吧、看電視、玩手機里的虛幻小說、游戲等情節(jié)。所以家長要注意對孩子網(wǎng)吧、電視、手機的控制，不能把興趣放到這方面，而討厭學習。

家長教育方法不當，是孩子產(chǎn)生厭學情緒的根本原因

1、過分溺愛、放任自流或要求過嚴態(tài)度粗暴。有好多學生由于父母，工作繁忙，忽略了教育孩子的責任，對孩子放任自流?；虬呀甜B(yǎng)孩子的責任轉移給爺爺奶奶。老人疼愛第三代，往往比較注重生活方面的照顧，缺少心理上、感情上的交流。

由于照顧太多，過分溺愛孩子，這些小學生的依賴性強，懶惰思想嚴重。導致這些學生缺乏責任心與自制力，上課自由散漫，獨立性較差，把不良的生活習慣帶到學習中來。久而久之，學習自然跟不上了，越是跟不上，越是不愿學習，形成了惡性循環(huán)。

2、父母感情不和，缺少家庭溫暖。我們都知道，溫馨的家庭生活和良好的家庭學習氛圍是孩子成長的階梯。在這樣自由、平等、和諧、充滿著愛的環(huán)境中，孩子心情會舒暢、精神振奮，容易產(chǎn)生愉快的情緒體驗和積極向上的進取精神。

在這種環(huán)境中成長的孩子往往具有較強的好奇心和探求欲望，同時往往也能充分認識自我價值，其獨立學習、解決問題和適應社會的能力都能得到較好的發(fā)展。