孩子老是不完成作業(yè)怎么辦

孩子老是不完成作業(yè)，并不是像家長表面上看到的那么簡單，所以家長一定要了解孩子背后的原因，同時家長也要輔導孩子的功課，幫助孩子改進學習方法，只有這樣孩子才能改掉不完成作業(yè)的習慣。

孩子老是不完成作業(yè)怎么辦

1、督促鼓勵。很多家長在孩子做作業(yè)時，會過度關(guān)注孩子，而這種關(guān)注也會讓他感覺很有壓力，寫作業(yè)速度會減慢很多。所以建議家長少督促孩子，不要給孩子太大壓力。另外如果孩子作業(yè)真的很多，家長最好不要強求孩子在作業(yè)中途一點不跑神，相反，做一會作業(yè)，家長可以讓孩子玩一會他喜歡的玩具，比如典藏瓶中船之類的積木玩具。

孩子在拼搭的過程中，能讓手部變得更靈活，省得太僵硬，除此以外，玩積木玩具還能讓孩子換換因為學習而變得混沌的腦子，畢竟只有勞逸結(jié)合，才能讓孩子思路更順暢。

2、獎懲制度。面對孩子寫作業(yè)太磨蹭的情況，有一些家長就想出了獎懲制度。比如說每天給孩子規(guī)定一個作業(yè)完成的時間，如果孩子寫作業(yè)總是跑神，到規(guī)定時間沒有完成，那么就懲罰孩子打掃衛(wèi)生或者是減少看電視和玩耍的時間。

如果孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)任務(wù)，那么就答應(yīng)孩子一件事，可以當天實現(xiàn)，也可以讓孩子把這個愿望先保存著，在未來的某一天實現(xiàn)。當然，家長規(guī)定作業(yè)完成的時間也要依據(jù)孩子的作業(yè)量來變化，不能隨便瞎定，也不能給孩子完不成的任務(wù)，不然會打消孩子的積極性。

3、營造氛圍。孩子寫作業(yè)時，家長不能邊輔導邊看電視、玩手機，這樣會給孩子樹立一個壞習慣。正確的做法應(yīng)該是，孩子做作業(yè)，家長在一旁安靜的讀書、看報。孩子處在一個濃厚的學習氛圍中，學習能力自然會上升。

4、控制情緒。孩子做作業(yè)的過程中，家長可能會受不了孩子的磨蹭變得很生氣，但這時可不能隨意發(fā)火，家長一定要控制好自己的情緒，否則孩子情緒低落，可能更容易出錯，算是一個惡性循環(huán)。

面對孩子拖拉的情況父母哪些做法是錯誤的

1、對孩子妥協(xié)。有很多父母在教育孩子的時候特別容易對他們妥協(xié)，比如孩子在想要多看一會電視的時候他們就會馬上同意，那么在這種情況下就會導致孩子變得越來越隨便。他們覺得在面對任何無法完成的事情時都可以通過雜交的方法來獲得大家的原諒。

如果孩子從小就養(yǎng)成了這種習慣之后對于他們未來成長是非常不利的，很容易導致他們在長大了之后做工作的時候也有這種習慣，最終沒有辦法勝任自己的工作。

2、堅定的拒絕孩子。如果父母在孩子不愿意做作業(yè)的時候總是強烈要求他們?nèi)ネ瓿勺鳂I(yè)，那么在這種情況下即使孩子答應(yīng)了父母的要求也會心不甘情不愿，最終產(chǎn)生的結(jié)果就是孩子在完成作業(yè)的時候效率變得非常低。即使勉強完成了作業(yè)也是非常潦草的，并且對于知識的掌握并沒有任何幫助作用。

所以父母在教育孩子的時候一定要注意溝通方式，只有找到了良好的溝通方式才能夠讓孩子的學習成績更為進步。

孩子老是不完成作業(yè)的原因

１、速度慢。做作業(yè)時常左顧右盼，愛打岔，作業(yè)一多就完成不了。

２、不會做。由于智力或其它一些原因，造成學習障礙，可是又不想方設(shè)法去解決，而是“遇到困難繞著走，繞不過去就不走”。

３、懶惰性在作祟。天性愛玩，管不住自己，不能做到“做好作業(yè)再玩”。

４、教師布置作業(yè)一味從自身需要出發(fā)，不考慮學生的實際情況和興趣愛好，造成學生敷衍了事，同時，由于教師不能及時批改作業(yè)，不能及時得到學生的反饋，有些學生就成了“拖拉機”。

５、家庭缺乏應(yīng)有的監(jiān)督。不少孩子在家中是“小皇帝”，爺爺奶奶圍著轉(zhuǎn)，管教不力，或因父母是雙職工，下班遲，放學后無人管束。