孩子上課愛(ài)說(shuō)話怎么辦

相信很多家長(zhǎng)會(huì)有這樣的經(jīng)歷，就是孩子上課太愛(ài)說(shuō)話，經(jīng)常收到老師的反饋。如果父母對(duì)孩子的這個(gè)習(xí)慣不夠重視，他就會(huì)把這個(gè)習(xí)慣帶到高年級(jí)，這樣更難管教。所以家長(zhǎng)要向孩子了解一下其中的原因，然后增強(qiáng)孩子的自制力，這樣才能有效的改善孩子的不良習(xí)慣。

孩子上課愛(ài)說(shuō)話怎么辦

一、提升孩子的注意力，讓孩子能夠?qū)Ｐ牡淖鲆患虑?。孩子的注意力不集中，自然就?huì)上課講話，因此對(duì)于孩子的正確引導(dǎo)，就是要提升孩子的注意力，讓孩子對(duì)于學(xué)習(xí)更加集中，不會(huì)因?yàn)槠渌氖挛镂?。比如上課說(shuō)話，孩子在擁有高度專心的注意力之后，孩子就會(huì)專心做一件事情了，自然就不會(huì)想著跟老師搭話。

二、培養(yǎng)孩子的自制力，告訴孩子上課講話的壞處。孩子在上課說(shuō)話，有時(shí)候是因?yàn)楹⒆硬荒軌蚩刂坪米约旱?。因此?duì)于孩子來(lái)講，父母不要直接上來(lái)批評(píng)孩子，而是要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學(xué)會(huì)控制好自己的行為，并且要告訴孩子上課講話的壞處。擁有了自制力之后的孩子，自然就會(huì)很好的抑制這種行為的發(fā)生。

三、引導(dǎo)孩子明白課堂秩序的重要性。孩子對(duì)于課堂的認(rèn)知有時(shí)候是比較模糊的，甚至有時(shí)候因?yàn)楦改傅墓噍?，認(rèn)為學(xué)校里面的教室，就是一個(gè)交朋友的地方，所以上課根本就是一個(gè)輕松的地方，不需要重視和尊重。

所以父母一定要先讓孩子明白課堂是一個(gè)嚴(yán)肅的地方，需要遵守一定的秩序，并且上課講話是一種不禮貌的行為，孩子明白了是非之后，自然就不會(huì)犯錯(cuò)了。

四、讓孩子認(rèn)清楚自己對(duì)于別人的影響。很多父母現(xiàn)在讓自家孩子在三歲以后，就進(jìn)入了學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)于這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，他們對(duì)于外界事物較為好奇，稍不注意就有可能轉(zhuǎn)移注意力，和別人的交談也不在話下。

對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也會(huì)忽視周圍的環(huán)境，這時(shí)候父母就應(yīng)該考慮讓他們認(rèn)清楚自己對(duì)于別人的影響，這種所謂的自尊心融入道德心，或許能夠促使他們減少說(shuō)話可能。

孩子上課愛(ài)說(shuō)話的原因

1、想引起老師的關(guān)注。有的孩子上課愛(ài)說(shuō)話，表現(xiàn)是愛(ài)插嘴，喜歡接老師話茬。這樣的孩子，其實(shí)他上課的專注程度是完全沒(méi)有問(wèn)題的。如果不是在專心聽(tīng)著老師說(shuō)什么，怎么能準(zhǔn)確找到老師說(shuō)話的“縫隙”，然后插嘴進(jìn)去說(shuō)點(diǎn)什么，或者剛剛好能接上老師的話茬呢？

2、天生喜歡講話。他幾乎在每堂課上都要講話，其實(shí)他自己也知道講話的害處，而且是深受其害，每次老師找他談話他都會(huì)認(rèn)真的保證再也不講了，可是一到上課他又忍不作。

同時(shí)對(duì)感興趣的話題喜歡講話，有很多學(xué)生平時(shí)上課的時(shí)候很認(rèn)真，可是一碰到自己感興趣的或已經(jīng)接觸過(guò)的話題，就會(huì)非常激動(dòng)，這時(shí)他們就會(huì)在下面告訴其他的同學(xué)自己知道的內(nèi)容，一般這樣的學(xué)生老師只要適當(dāng)?shù)奶嵝丫湍苤e(cuò)就改。

孩子上課愛(ài)說(shuō)話，都有什么不好的影響

1、這種行為長(zhǎng)期存在，會(huì)導(dǎo)致孩子的性格發(fā)生變化，造成不良影響。長(zhǎng)時(shí)間在課堂上講話，會(huì)改變孩子周圍人對(duì)待孩子的看法和方式，因此孩子的心理和行為，甚至性格都會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的變化而改變。所以孩子很可能會(huì)出現(xiàn)性格的變化，變得孤僻，不愿溝通等等，給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的傷害。

2、講話會(huì)耽誤專注，影響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。孩子們?cè)谡n堂上說(shuō)話是一種需要注意的行為，但學(xué)習(xí)需要一心一意。這種同時(shí)使用兩顆心當(dāng)然是不可能的。

因此，許多孩子喜歡在課堂上說(shuō)話，他們總是停止學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兊淖⒁饬偸怯绊懰麄兊膶W(xué)業(yè)成績(jī)。即使他們的孩子很聰明，他們的成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有提高，這讓他們的父母很擔(dān)心。