孩子學(xué)習(xí)能力差怎么辦

孩子學(xué)習(xí)能力差，家長要想辦法增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力，平時沒事的時候就和孩子一起看書學(xué)習(xí)，閱讀課外書，增長知識，拓寬視野，提升理解能力、記憶力、思考力，總之，多想辦法，辦法總比困難多，不要輕易就放棄了孩子。

孩子學(xué)習(xí)能力差怎么辦

1、讓孩子多實踐。父母想提高孩子的理解能力，那么可以鼓勵孩子從生活實踐中開始。平時，父母可以多為孩子創(chuàng)造一些感受和體驗的環(huán)境條件，讓孩子的知識和經(jīng)驗都慢慢地積累，這樣，孩子的理解能力，也會隨著經(jīng)驗的地增多，而慢慢地提高了。

2、讓孩子多積累。隨著孩子慢慢長大，父母平時也要注意引導(dǎo)孩子，讓他多積累一些知識和經(jīng)驗，并想辦法開闊孩子的眼界，以便提高他的理解能力。

父母平時可以鼓勵孩子多閱讀。孩子閱讀的時候，鼓勵他多思考；遇到好詞好句，鼓勵他摘抄下來；遇到不理解的地方，鼓勵他去查資料或者向別人請教，這樣，孩子的知識量就慢慢地得到儲備了。如果有條件的話，父母可以趁著節(jié)假日，帶孩子到外面走一走，以便開闊孩子的眼界，擴(kuò)寬他的視野。

3、長計劃，短安排。在制定一個相對較長期目標(biāo)的同時，一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達(dá)到了一個目標(biāo)后，再制定下一個目標(biāo)，確保一個目標(biāo)接著一個目標(biāo)的實現(xiàn)。

4、擠時間，講效率。重要的是進(jìn)行時間上的通盤計劃，制定較為詳細(xì)的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴(yán)格遵守，堅持下去，形成習(xí)慣。

計劃表要按照時間和內(nèi)容順序，把放學(xué)回家后孩子的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時間安排一下，學(xué)習(xí)時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計劃表內(nèi)。

5、使孩子獲得成功感。興趣總是和成功連在一起的。家長要耐心引導(dǎo)，具體幫助，使孩子體驗到克服困難獲得成功的樂趣，逐漸培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

6、為孩子布置安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他不受干擾，安心做功課。父母也要以身作則，為孩子樹立榜樣，喜歡看書，不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常帶孩子看看書展、逛逛書店，不時買幾本自己喜愛的書或為孩子買幾本適合孩子閱讀的書，這樣有助于增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和信心。

孩子學(xué)習(xí)信心不強(qiáng)怎么辦

1、家長要學(xué)會放手。只有家長放開手，讓孩子自己去經(jīng)歷，自己去嘗試，自己去探索，在這個過程中，讓孩子慢慢體會自己到對人對事有掌控感，他的自信心才會慢慢樹立起來。就像孩子學(xué)走路一樣，家長松開手，孩子才能真正學(xué)會走路。

2、鼓勵孩子獲得成就感，家長需要幫助孩子適當(dāng)調(diào)整目標(biāo)。把大目標(biāo)分成小目標(biāo)，長遠(yuǎn)目標(biāo)分成短期目標(biāo)，目標(biāo)的設(shè)定是讓孩子跳一跳就能夠得到，讓孩子更容易體會成功的喜悅，從而獲得成就感，不斷增強(qiáng)自信心。

3、積極引導(dǎo)，興趣是最好的老師，找出孩子對哪個學(xué)科感興趣，帶他在社會上找到與該學(xué)科知識相對應(yīng)的有趣、成熟或驚人的成果，并給他方法，鼓勵他探索，收集，而不是評論他的成就。

孩子成績下降了怎么鼓勵

1、如果孩子成績大幅下滑的原因，是因為上課老是走神的話，建議你暫時停止讓孩子看電視，或者是看課外書。因為，這些東西很容易讓孩子產(chǎn)生幻想，繼而走神，因此，要及時暫停，并和孩子達(dá)成一致。

2、如果說是因為這一年給孩子報的興趣班太多，讓孩子沒有精力去深入學(xué)習(xí)的話，建議要減少或者暫停課外學(xué)習(xí)。一個人的精力是有限的，如果你給孩子報班太多，不僅分散孩子精力，而且也不利于學(xué)習(xí)，兩頭都會學(xué)不好。