初中生叛逆不上學(xué)家長怎么做

初中生叛逆不愿意上學(xué)，對學(xué)習(xí)提不起興趣，天天沉迷游戲，還總是和家長吵架，家長說一句頂三句。面對初中孩子叛逆不上學(xué)的情況，家長也采取過一些措施，但是效果都不是很明顯，對此家長也比較無奈了。

初中生叛逆不上學(xué)家長怎么做

1、懂得溝通的技巧。要嘗試好好的和孩子溝通一下，如果孩子不喜歡和自己溝通，就請自己的另一半，如果另一半也不行，就請其他家庭成員或者其他人，總之要和孩子好好溝通，要了解孩子叛逆的原因。

2、作為家長要做好自己心態(tài)的調(diào)整，原本孩子不叛逆，或者很聽話，突然的叛逆會讓做家長的心里不舒服，心態(tài)上也需要調(diào)整一下，做好自己的心理輔導(dǎo)，才能正確引導(dǎo)孩子。

3、找原因，對癥解決。孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

4、給孩子緩沖期。孩子自己不想學(xué)習(xí)，那么自然而然就會覺得自己是真的不想去，這時候家長太過著急起不了多大的作用，相反還會增加孩子的心理壓力。既然孩子不想去上學(xué)，那就暫時性尊重他個人的意見，讓他自己去思考和想一下。

5、如果孩子非常叛逆，開始頂撞家長，家長也不要著急，不要采取過激措施，注意說服引導(dǎo)，看是什么情況，對癥下藥，盡量不要打罵，要因勢利導(dǎo)。家長要和老師多溝通，及時了解孩子在學(xué)校的情況，也把孩子在家的情況反饋給班主任。

初中孩子叛逆不上學(xué)的原因

1、社會因素。主要是社會上一些不良風(fēng)氣的影響。嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們無心學(xué)習(xí)，最后導(dǎo)致厭學(xué)甚至棄學(xué)。

2、學(xué)校因素。首先，就教育制度本身而言，其次，是教師的作用。有些教師自身素質(zhì)不高，有的教師不能正確地對待“差生”，甚至運(yùn)用懲罰等極端的手段來對待，使學(xué)生逐漸形成逃學(xué)、厭學(xué)，直到棄學(xué)。

3、家庭因素。首先是家庭教育的方式。其次是父母過高的希望和要求。第三，父母的言傳身教。此外，家庭的和睦，安寧的氛圍等對孩子的學(xué)習(xí)也有著重要的影響。

怎么激發(fā)初中孩子的學(xué)習(xí)動力

1、尊重孩子的愛好。身為家長，都會有望子成龍的想法。等孩子升入初中后，很多家長都會把孩子周末的學(xué)習(xí)安排得滿滿的，并且，絕大多數(shù)的安排都是我們父母擅自去決定的，我們并沒有考慮到處于逆反期的初中生的心態(tài)。

然而，這種做法對孩子的學(xué)習(xí)根本起不到半點(diǎn)幫助作用，它只會把孩子搞得筋疲力盡，學(xué)習(xí)效率變得更加低下。

2、教孩子把生活和學(xué)習(xí)練習(xí)起來。只要用心觀察，我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子所學(xué)的很多知識都能夠在實(shí)際生活中找到影子。而當(dāng)孩子把所學(xué)的東西運(yùn)用到生活中的時候，那么知識就擁有了實(shí)際意義，這可以引發(fā)孩子更多的思考，引起孩子的求知欲。

3、指導(dǎo)孩子制定目標(biāo)。目標(biāo)分為長期目標(biāo)和小目標(biāo)。小目標(biāo)的制定，就像前進(jìn)道路上的一桿桿旗幟，指引著孩子朝大目標(biāo)前進(jìn)。家長要不斷鼓勵和激勵孩子前進(jìn)，在孩子達(dá)到目標(biāo)時給予適當(dāng)?shù)墓膭睿钏^續(xù)前進(jìn)。