成績差的孩子補課有用嗎

成績差的孩子補課有用嗎

補課提升孩子的學習主要是跟他們的學習態(tài)度和學習方法有關，有的孩子學習能力強，主動性比較高，那么成績就會有所提升，有的孩子對學習沒興趣，學習態(tài)度差，那么補課對他來說并沒有什么用。

成績差的原因

1.沒有養(yǎng)成好的學習習慣：正所謂細節(jié)決定成敗，學習結果不僅僅是考試成績，學習習慣也是影響成績的重要因素。只有在學習過程中，樹立正確的學習意識，養(yǎng)成良好的學習習慣，才能很好的提高學習效率和質量。而父母不能在一邊當甩手掌柜，總是讓孩子靠自覺學習，而是應該在孩子學習松懈的時候，充當督促者的角色，畢竟孩子的心智不夠成熟，自制力也比較差，家長有責任幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣。

2.沒有以身作則：學校教育固然重要，但是家庭教育也很關鍵。其實父母的言行舉止，對孩子是有很大影響的，作為家長，平時在家不是打游戲就是看電視，卻要讓孩子在這樣的環(huán)境中認真學習讀書，那么確實有點強人所難，因此想要孩子專心學習，父母也要以身作則，給孩子樹立正確的榜樣。

成績差的孩子如何提高成績

1.幫孩子分析原因：孩子成績差有很多原因，是基礎知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎知識不牢固。如果孩子是應用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導孩子進步。

2.家長提供良好的學習氛圍。我們要求家長在孩子學習之時，其余的家庭成員也不能看電視，玩手機的音量也要調小，爸爸媽媽也要看書，營造安靜的學習氛圍；孩子完成學習任務時給予的鼓勵是帶領孩子出去散步，或者玩親子游戲，而不是因為完成學習任務就可以看電視，此時家長應該做的是轉移孩子的注意力，培養(yǎng)一個新的習慣。

3.指導孩子巧用時間：孩子學習時間長了容易倦怠，家長可以幫助孩子把學習任務分成幾部分，定時定量的分步完成，提高學習效率。也可以讓孩子先做自己覺得比較難的學科作業(yè)，由難到易，把最容易的學科作業(yè)放到最后來寫，孩子越做越有信心，節(jié)約時間。

成績差的孩子補課有用嗎，如果家長不幫助孩子找出成績差的原因，那么就算補再多課也沒用，平時也可以提升孩子的學習興趣，有了興趣，孩子自然會更加主動的學習，成績也會隨之而提升。