初三成績(jī)差補(bǔ)課有用嗎

初三成績(jī)差補(bǔ)課還是有用的，對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生可以幫助孩子大幅度提高成績(jī)，對(duì)于成績(jī)中等的學(xué)習(xí)，可以幫助孩子查漏補(bǔ)缺，對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，可以幫助孩子鞏固提高?？傮w來看，學(xué)生補(bǔ)課還是有用的，只不過補(bǔ)課效果就要因人而因。

初三成績(jī)差如何提高學(xué)習(xí)興趣

1.別過度的訓(xùn)斥孩子

想在成績(jī)上提高，并不是件容易的事，況且這也不是短時(shí)間內(nèi)就可以看到效果的，但有些家長(zhǎng)因?yàn)樘?，一看到孩子的成?jī)差，直接上來就是大吼大罵，這樣過度的訓(xùn)斥只會(huì)讓孩子更加反感學(xué)習(xí)，讓他們覺得，自己已經(jīng)努力了，可還是沒有看到成效，結(jié)果還被家長(zhǎng)罵，太不值得。家長(zhǎng)可以用鼓勵(lì)的方法來對(duì)待，讓孩子知道，自己的努力沒有白費(fèi)，至少已經(jīng)得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，孩子也會(huì)有種成就感，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)帶來的好處，自然就會(huì)愛上學(xué)習(xí)。

2.別給孩子增加心理壓力

為了孩子的學(xué)習(xí)，很多媽媽辭去了自己的工作，專門在家輔導(dǎo)他們，可當(dāng)孩子沒有考出好成績(jī)時(shí)，媽媽會(huì)說：“為了照顧你，我辭掉了高薪工作，可你居然考這么點(diǎn)成績(jī)，對(duì)得起我嗎？”雖然這句話說的沒錯(cuò)，可要知道會(huì)給孩子造成的壓力有多大，孩子會(huì)覺得對(duì)不起父母，內(nèi)心始終感到愧疚，擁有這樣的心態(tài)，對(duì)他們的學(xué)習(xí)也是非常不利的。不是施加壓力，就可以讓他們愛上學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)該在學(xué)習(xí)中保持輕松愉悅，認(rèn)為學(xué)習(xí)是件快樂的事。

3.樹立榜樣

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)要表現(xiàn)出興趣來。如果孩子讓家長(zhǎng)讀一個(gè)故事，家長(zhǎng)表現(xiàn)出對(duì)書完全沒興趣的態(tài)度，甚至說：“我才沒工夫看這些沒用的東西呢！”這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)積極性是一種沉重地打擊。愛看書，愛問為什么的家長(zhǎng)，往往也能帶動(dòng)孩子去學(xué)習(xí)。正所謂，活到老，學(xué)到老，在任何時(shí)期都應(yīng)該學(xué)習(xí)。

4.引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大的理想

周恩來很小的時(shí)候就樹立起“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，所以他才能在戰(zhàn)火紛飛的年代一直保持著學(xué)習(xí)的熱忱?，F(xiàn)在的孩子衣食無憂，容易沉溺于一時(shí)的享樂，大人要引導(dǎo)孩子看到一個(gè)更廣闊的世界和更遙遠(yuǎn)的未來。點(diǎn)燃他們心中的理想，把眼下的學(xué)習(xí)和他們的夢(mèng)想結(jié)合起來，孩子學(xué)習(xí)起來會(huì)更加有動(dòng)力。

初三成績(jī)差怎么學(xué)習(xí)有用

1、合理利用零碎時(shí)間。零碎時(shí)間就是很好的拿來復(fù)習(xí)的時(shí)間。零碎時(shí)間的特點(diǎn)是：時(shí)間短、次數(shù)多。孩子可以利用零碎時(shí)間來復(fù)習(xí)英語單詞、語文需要背誦的詩(shī)詞及課文等，或是利用課間的時(shí)間做某道錯(cuò)題。積少成多，通過不斷重復(fù)，孩子就會(huì)把知識(shí)記得更加牢固，節(jié)省了大塊的復(fù)習(xí)時(shí)間。

2、考前復(fù)習(xí)錯(cuò)題。作為學(xué)生，會(huì)經(jīng)歷多場(chǎng)大大小小的考試。如何才能盡最大可能保證自己在考試中能正常甚至超常發(fā)揮呢？在考試前系統(tǒng)復(fù)習(xí)錯(cuò)題。復(fù)習(xí)錯(cuò)題時(shí)，回想自己當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的原因，再重新把題目解答一遍。這樣可以把自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)再多過幾遍，大大減少了考試時(shí)粗心的概率以及在已經(jīng)做錯(cuò)過的同類型的題目上丟分的概率。

3、定期復(fù)習(xí)舊知識(shí)。定期復(fù)習(xí)學(xué)過的舊知識(shí)，可以讓孩子把知識(shí)記得更為牢固。每次復(fù)習(xí)舊知識(shí)不會(huì)占用很長(zhǎng)時(shí)間，卻能在最后總復(fù)習(xí)時(shí)給我們帶來非常大的收獲。每天晚上抽出三分鐘來回想當(dāng)天所學(xué)的重要內(nèi)容，可以加深記憶。每個(gè)周末抽出1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，來復(fù)習(xí)本周所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)。每個(gè)月抽出半天時(shí)間，來回顧當(dāng)月所學(xué)重點(diǎn)知識(shí)，并且根據(jù)自己的理解繪制知識(shí)框架圖，可以大大加深我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。

4、弱科重基礎(chǔ)，強(qiáng)科重突破。最后的沖刺階段，初三學(xué)生要謹(jǐn)記：弱科重基礎(chǔ)，強(qiáng)科重突破。中考之前，對(duì)于弱科，初三學(xué)生要重視基礎(chǔ)，重視教材上的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)跟基礎(chǔ)案例、習(xí)題等。對(duì)于強(qiáng)科，初三學(xué)生的基礎(chǔ)是沒有問題的。初三學(xué)生要把強(qiáng)科的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在突破難題上。

5、學(xué)會(huì)總結(jié)。初三學(xué)生要學(xué)會(huì)調(diào)整心情，正視考試，總結(jié)模考的得與失，從?？籍?dāng)中發(fā)現(xiàn)問題，把可能出現(xiàn)在中考當(dāng)中的問題提前解決。

對(duì)于孩子來說，現(xiàn)階段最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而判斷一個(gè)孩子學(xué)習(xí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)就是成績(jī)，所以提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)至關(guān)重要。那么提高學(xué)生成績(jī)的方法與措施有哪些呢？

提高學(xué)生成績(jī)的方法與措施

1、培養(yǎng)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好成績(jī)的關(guān)鍵，在生活中，要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成定時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做習(xí)題、檢查、糾正、編制錯(cuò)題集等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將對(duì)以后的學(xué)習(xí)道路產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。

2、激發(fā)興趣

學(xué)生不完成作業(yè)，學(xué)習(xí)倦怠，可能跟學(xué)習(xí)興趣有很大關(guān)系，而一個(gè)富有激情的老師，眼里充滿溫柔，和藹可親的態(tài)度，學(xué)生喜歡這個(gè)老師，自然就會(huì)喜歡老師教的這門課程，這對(duì)激發(fā)興趣起到很重要的作用。

3、認(rèn)真聽講

對(duì)于很多學(xué)生來說這個(gè)是比較困難的，很難全程注意力集中，那我想辦法肯定是有的，你可以上課的時(shí)候盯著老師的眼睛，即便他不看你，你盯著他的眼睛，注意聽老師嘴里講的內(nèi)容。40多分鐘還有練習(xí)的時(shí)間，大概也就20多分鐘需要這樣干。

4、定時(shí)復(fù)習(xí)

新學(xué)的內(nèi)容，需要及時(shí)的復(fù)習(xí)，第一次復(fù)習(xí)：學(xué)完后12小時(shí)以內(nèi)復(fù)習(xí)一次；第二次復(fù)習(xí)：一天以后；第三次復(fù)習(xí)：三天以后。這個(gè)時(shí)候你對(duì)這個(gè)新內(nèi)容的掌握就從瞬時(shí)記憶變成了長(zhǎng)時(shí)記憶，雖然聽起來很麻煩，但如果養(yǎng)成習(xí)慣，也許第一次復(fù)習(xí)有些困難費(fèi)時(shí)，第二次第三次就是順帶看一遍的事兒，不會(huì)花費(fèi)太多時(shí)間。

5、重視改錯(cuò)

每一次考試或者每一次作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)題一定要重視，這是你這一階段努力學(xué)習(xí)后還存在的漏洞，必須及時(shí)補(bǔ)上。

6、課外輔導(dǎo)

如果孩子學(xué)習(xí)中感到比較吃力，很多知識(shí)點(diǎn)無法及時(shí)消化，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降得厲害，那就很有必要為孩子找一個(gè)家教了，最好是一對(duì)一的專業(yè)家教，幫助孩子解疑答惑，及時(shí)消化吸收白天的課業(yè)，這樣才能減少學(xué)習(xí)路上的絆腳石。