六年級(jí)學(xué)生計(jì)算能力差怎么辦

有很多家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨說(shuō)孩子已經(jīng)上六年級(jí)了，可是計(jì)算能力還是一塌糊涂，錯(cuò)誤率很高，面對(duì)孩子這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，千萬(wàn)不要生氣，要根據(jù)孩子的情況及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子尋找學(xué)習(xí)方法。

六年級(jí)學(xué)生計(jì)算能力差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣?！芭d趣是最好的老師”，在計(jì)算教學(xué)中，首先要激發(fā)學(xué)生的計(jì)算興趣，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)、樂(lè)于做。講究訓(xùn)練形式，激發(fā)計(jì)算興趣。為了提高學(xué)生的計(jì)算興趣，寓教于樂(lè)，結(jié)合每天的教學(xué)內(nèi)容，可以讓學(xué)生練習(xí)一些口算。

2、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要想學(xué)，自己確實(shí)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性了，愿意主動(dòng)學(xué)，而不是被父母逼著學(xué)習(xí)，很被動(dòng)地學(xué)習(xí)。除了完成老師布置的作業(yè)和練習(xí)，剩余時(shí)間不想再多做一點(diǎn)。這樣肯定不行。所以，要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、制定具體的行動(dòng)計(jì)劃。今天復(fù)習(xí)那幾個(gè)章節(jié)，做那些題目，熟悉那些題型、方法。明天復(fù)習(xí)那些知識(shí)考點(diǎn)，做那些小升初試題或者模擬題等等。目標(biāo)再好，較后要落實(shí)到具體行動(dòng)上。心動(dòng)不如行動(dòng)。

4、加強(qiáng)口算訓(xùn)練。孩子做計(jì)算題的速度與正確率與每個(gè)孩子自身的口算能力有著密不可分的聯(lián)系。因此，一定要進(jìn)行長(zhǎng)期的口算訓(xùn)練，持之以恒，孩子的計(jì)算速度和正確率會(huì)得到顯著的提升。

5、要養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子作業(yè)認(rèn)證、仔細(xì)，書(shū)寫(xiě)整潔、格式規(guī)范、對(duì)計(jì)算結(jié)果自覺(jué)檢查等學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多孩子的字，是年紀(jì)越大越潦草，越隨意亂寫(xiě)亂畫(huà)。父母在督促孩子寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)一定要嚴(yán)格要求，而不是只看是否完成，或者只看答案的正確與否。

6、堅(jiān)持，積少成多。計(jì)算水平的提高不可能一蹴而就，因此要加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練，比如可以給孩子安排“天天練”，規(guī)定每天練習(xí)計(jì)算題的數(shù)目。

六年級(jí)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

1、合理使用工具：對(duì)于數(shù)學(xué)不好的小學(xué)生，還可以依靠工具來(lái)幫助提高數(shù)學(xué)成績(jī)。比如可以使用較為簡(jiǎn)單的計(jì)算器，幫助計(jì)算一些基本數(shù)據(jù)。另外，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，可以考慮使用圖表、表格等方式來(lái)加深對(duì)題目的理解，從而讓數(shù)學(xué)問(wèn)題變得更加直觀。

2、基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)：提高數(shù)學(xué)需要首先做好基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)，因此要借助教材，重點(diǎn)復(fù)習(xí)前幾年的內(nèi)容，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要復(fù)習(xí)到位，尤其是不要忽略了容易忽略的知識(shí)點(diǎn)，形成有機(jī)的知識(shí)鏈條。

3、形成數(shù)學(xué)思維習(xí)慣：數(shù)學(xué)思維的習(xí)慣在很大程度上決定了數(shù)學(xué)的成績(jī)，因此要在平時(shí)養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣。要注重?cái)?shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，進(jìn)行日常思維操練。

低年級(jí)孩子計(jì)算能力很差怎么辦

1、20以內(nèi)加減法的純熟。計(jì)算能力是由低到高逐步累積的過(guò)程，20以內(nèi)的加減法純熟掌握則是加減法，同時(shí)也是乘除法的重要基礎(chǔ)。很多小朋友在較大的計(jì)算以及豎式計(jì)算方面都會(huì)容易出現(xiàn)失誤，主要原因還是20以內(nèi)的加減法掌握得不夠牢。

2、每日的訓(xùn)練以及輔助。計(jì)算能力的提高必須堅(jiān)持每日訓(xùn)練，而且風(fēng)雨無(wú)阻。尤其對(duì)于計(jì)算能力差的小朋友，本身已經(jīng)缺乏計(jì)算的熟練度和對(duì)數(shù)字的敏感度，應(yīng)該更加嚴(yán)格執(zhí)行，不能因?yàn)樽罱诼糜尉涂梢圆痪毩?xí)，最近在過(guò)年就可以不練習(xí)。

訓(xùn)練時(shí)可以添加一些輔助，默認(rèn)的訓(xùn)練是做口算冊(cè)子或者練習(xí)筆算。在純熟掌握20以內(nèi)加減法之后，進(jìn)行口算和筆算的效率會(huì)高很多。但是為了加強(qiáng)計(jì)算能力的培養(yǎng)，鞏固效果，培養(yǎng)對(duì)數(shù)字的聽(tīng)力、想象力和情緒也是極為重要的。