初中語文如何提分

初中語文的學(xué)習(xí)，重在基礎(chǔ)的積累，這個階段的學(xué)習(xí)也是為了高考打基礎(chǔ)，雖然這個階段距離高考還有五六年，不過，等大家到了高中就會發(fā)現(xiàn)，語文提分很難，高中語文差距拉開明顯的原因就是初中的基礎(chǔ)積累是否夠，所以初中的語文學(xué)習(xí)很重要。那么，具體初中語文如何提分呢？

初中語文如何提分

孩子如果語文成績不好，無外乎就是這幾點：

1.字不會寫

2.寫錯別字

3.閱讀理解能力差

4.作文不會寫

而這些東西歸根到底就是字詞沒有學(xué)好，對不對？字詞是最基礎(chǔ)的，這些東西沒學(xué)好，你上補習(xí)班提高成績是不可能的。

因為字詞的學(xué)習(xí)靠日積月累，如果沒學(xué)好，是孩子從一年級開始，二年級或三年級學(xué)習(xí)字詞的時候，孩子就沒有把基礎(chǔ)打牢，那怎么辦呢？

首先，你得有一些基礎(chǔ)的訓(xùn)練和基礎(chǔ)語文知識的積累，具體的做法是：

1.從現(xiàn)在開始，讓孩子每天從初一上冊語文課文里（按順序一課一課的）找出十個字，先抄寫一下，不要寫多。

先讓孩子通過字形，來識字（即字源識字法），再去賞析它的字義，通過字義去弄清它背后可能有的那種語言聯(lián)系，如組詞、找同義詞、正義詞、反義詞，再造句等等，在理清句子的情況下，成語段，成了語段之后，再解決作文的問題。

2.每天寫日記，從寫三行開始，從記錄自己的簡單生活開始，慢慢的從記錄開始，然后增加描寫，然后再加議論等等。

3.養(yǎng)成每天放聲朗讀課文、文言文的好習(xí)慣。

4.要有一個讀書計劃，讓孩子精讀一本或者一套他喜歡的書籍，在這個過程中，要讓孩子把讀過的書的內(nèi)容復(fù)述出來，讓他說出來，就是讓他有成就感，那么這套書對他就有非常積極的作用。

5.最后一點，也會影響到孩子的語文成績，就是孩子的字跡是否工整。孩子字跡是否工整，第一，代表他的學(xué)習(xí)態(tài)度，第二，會影響他的卷面分?jǐn)?shù)，第三，也會影響他的其他學(xué)科，所以寫字對孩子來講非常重要，每天要練習(xí)寫字，認認真真的寫。

學(xué)好語文，像長跑，即要科學(xué)訓(xùn)練，又要每天堅持不懈的努力，字詞句章，每天去練習(xí)，給自己一個足夠的積淀。

家長在積極幫助孩子的同時，盡量地把學(xué)習(xí)語文與孩子的生活聯(lián)系起來，讓孩子動起來，組文、思考，把孩子的內(nèi)驅(qū)力調(diào)動起來，就不怕語文成績提不高了。

初中語文提分小技巧

1、找到高分值區(qū)，抓大放小。中考語文五大塊：基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀、作文、綜合運用。現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀、作文顯然是高分區(qū)域。如果保證這三大塊少丟分，語文注定是高分。

2、找到薄弱環(huán)節(jié)，重點突破。每個同學(xué)的薄弱區(qū)域不一樣，有的同學(xué)作文丟分多，有的同學(xué)閱讀理解丟分多，有的同學(xué)古詩文不行。找到薄弱環(huán)節(jié)，制定突破策略。

3、找到最快提分板塊，有的放矢。語文知識五大塊，哪一塊最好提分？顯然從現(xiàn)代文閱讀開始，因為現(xiàn)代文閱讀分值高，注重答題技巧，短期內(nèi)就能突破。

不可否認，要想提升語文素養(yǎng)需要時間，但是只想提高語文成績，方法對了，一個學(xué)期就會有大變化。