初中語文如何提高

很多家長總聽孩子說語文太難，總是把握不住考題，導致總成績不佳。其實想要提高初中語文成績，主要還是提高對語文學習的興趣，因為興趣才是最好的老師。

初中語文如何提高

1、制定計劃

幫助孩子，制定一份和自己的實際情況相契合的學習計劃有利于增強學習的主動性，以此避免盲目性，從而增強有序性。只要孩子能制定一份詳細、周密的學習計劃，并且按計劃主動學習，形成良好的學習習慣，從而提高學習效率，語文成績提高便指日可待。

2、多看書多閱讀

要想提高語文成績非一日之功。首先，要引導孩子多看書、認真看書、堅持不懈看完。每看完一本書要有感想和感染，好的句子、好的段落要摘抄。并寫出幾句或一段感想或收獲。并對自己所寫讀后感，感到非常滿意，這樣就漸漸養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，對讀書產生了興趣，語文成績自然越來越高了。

3、學會總結

語文想考好成績，基礎知識靠的是總結，古詩詞靠背誦，閱讀理解靠速度，理解當然就是老師平時講的技巧，作文當然靠的是積累了，古今中外，奇聞異事，時政評論，都可以引用到孩子的作品當中。學好一個學科是不容易的，凡事不能取巧，沒有捷徑，俗話說一分耕耘一份收獲，把握好上面幾個方面語文成績不會差，但是前提是孩子能靜心學習，這個是前提。

4、注重作文訓練

作為家長，要告訴孩子一定注重作文訓練，作文訓練要強化文體意識，只有通過一定量的作文練習，才能寫出規(guī)范的記敘文和議論文。通過寫作的訓練，才能提高語言表達能力，通過觀察、體驗、閱讀等多種途徑積累有意義的、新鮮的、有特點的作文素材，積累一些名言警句提高說理能力。

5、復習

復習是語文學習的重要環(huán)節(jié)，也是提高語文學習成效的重要因素。語文復習必須要主動，可以運用以下幾種具體方法：系統(tǒng)整理，獨立作業(yè)，分析錯誤，系統(tǒng)小結，內化吸收。

有效提高初中語文成績的原則和方法

1、制定計劃

家長幫助學生制定與自己的實際情況相契合的學習計劃，有利于增強學生學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。只要孩子能制定一份詳細、周密的學習計劃，并且按計劃主動學習，形成良好的學習習慣，從而提高學習效率，語文成績提高便指日可待。

2、注重語文基礎知識的把握

語文基礎知識不僅僅是指字詞，字詞知識其中的一點而已。語文基礎知識的范疇很廣，它包括字、詞、句、段、篇等方方面面的知識，通過讓學生掌握語文基礎知識來培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力。所以，學生要認真學習語文，扎扎實實的積累和把握語文基礎知識，這是一個長期的過程，沒有任何捷徑可走。

3、重視語文課堂

認真上好每一節(jié)語文課。學生所學到的語文知識主要也是在課堂上學到的，老師在課堂上講解的知識都是很主要的，所以一定要認真對待每一節(jié)語文課。到了初中，語文學習的內容多了，難度大了，這時候就有許多同學感到力不從心了，這也很正常。到了初中，語文課上，老師講解的內容很多，所以要想提高語文成績，首先就要上好每一節(jié)語文課，這是最重要的。

4、大量閱讀

博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。美國心理學家克拉森的心理實驗研究表明，學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠遠大于機械的寫作訓練。語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。

5、勤寫日記

日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力、思考能力、分析辨別能力，增強孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。培養(yǎng)孩子寫日記的習慣要循序漸進，開始可以寫短些，每天一、兩句，到每天三、五行，慢慢提高增長。

生活也是語文學習的課堂，語文學習還要在廣闊的天地中，家長要引導孩子睜開驚奇的眼睛面對世界，去直面精彩紛呈的生活場景，開展豐富多彩的語文實踐活動。去逛書店、旅游、看展覽、做采訪、搞調查、看焦點訪談。讓孩子在豐富多彩的世界里，懂得我們生活在奇妙的大自然里，生活在多變的信息社會中，感受人世間的愛與恨、美與丑。