小學(xué)4年級(jí)成績(jī)不好怎么辦
孩子上小學(xué)四年級(jí),意味著小學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)了一半,可是成績(jī)還是不好該怎么辦,家長(zhǎng)很是著急。孩子成績(jī)不好可能是多種原因造成的,比如偏科,學(xué)習(xí)興趣不高等,家長(zhǎng)平時(shí)要多關(guān)注孩子,幫孩子建立正確的學(xué)習(xí)方法,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)提升指日可待。
小學(xué)4年級(jí)成績(jī)不好怎么辦
1.家長(zhǎng)要與孩子促膝長(zhǎng)談,了解孩子心中所想,以便“對(duì)癥下藥”。通過(guò)交流、談心等方式方法了解孩子的具體情況,然后給予相應(yīng)的教育和指點(diǎn)
2.家長(zhǎng)要點(diǎn)燃孩子重新走向校園的熱情,讓孩子多多練習(xí)題,相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練之后,孩子很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有了很大的提升。
3.家長(zhǎng)可以發(fā)揮父母的榜樣作用,言傳不如身教,父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。同時(shí),孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)制定目標(biāo),帶著目的性學(xué)習(xí),這時(shí)候引導(dǎo)著孩子確立學(xué)習(xí)目標(biāo)以及心中的夢(mèng)想,是對(duì)孩子最好的成長(zhǎng)。
4.學(xué)習(xí)習(xí)慣差的孩子,家長(zhǎng)需要配合老師糾正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度讓孩子努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這一過(guò)程時(shí)間也許較長(zhǎng),但會(huì)有明顯效果。
5.孩子的學(xué)習(xí)興趣不高,玩性重,習(xí)慣差,但智力很好。這樣的孩子需要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興超,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子四年級(jí)數(shù)學(xué)不開(kāi)竅怎么辦
1.建立正確的學(xué)習(xí)方法:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握一定的方法和技巧,例如理解概念、掌握公式、做題技巧等??梢酝ㄟ^(guò)找一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料或者請(qǐng)教老師,幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)方法。
2.夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)是一門需要建立在基礎(chǔ)知識(shí)上的學(xué)科,如果基礎(chǔ)不牢固,后面的學(xué)習(xí)就會(huì)變得更加困難??梢酝ㄟ^(guò)課外輔導(dǎo)或者找一些基礎(chǔ)課程的資料,幫助孩子夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
3.培養(yǎng)興趣:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要一定的興趣才能持續(xù)學(xué)習(xí)下去??梢酝ㄟ^(guò)游戲、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等方式,培養(yǎng)孩子的興趣。
4.多練習(xí):“熟能生巧”,很多不好理解的數(shù)學(xué)題目,通過(guò)孩子的大量的練習(xí)后將會(huì)變得簡(jiǎn)單起來(lái)。
5.好習(xí)慣:好的習(xí)慣不但能讓孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)盡快地進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),而且還是孩子數(shù)學(xué)開(kāi)竅和數(shù)學(xué)成績(jī)快速提升的一個(gè)重要條件,要培養(yǎng)孩子課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
6.買一本好的課外輔導(dǎo)書:一本好的課外輔導(dǎo)書,能合理地加大孩子的做題量以便鞏固提高課本中的重難點(diǎn)和考試中的高頻考點(diǎn)。
孩子四年級(jí)了成績(jī)差還能補(bǔ)救嗎
四年級(jí)的孩子成績(jī)差,當(dāng)然還有救啦。
畢竟才上小學(xué)四年級(jí),成績(jī)差一點(diǎn)是正常的。在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)生的理解能力不是很強(qiáng),所以學(xué)習(xí)成績(jī)差也是很正常的,只要老師和家長(zhǎng)多培養(yǎng)一下小孩對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,就會(huì)把學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,這事不用擔(dān)心的還是可以補(bǔ)救的。
家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立信心和目標(biāo),關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,正確指導(dǎo)孩子的作業(yè),要有耐心,要堅(jiān)持下去,不能動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣,是無(wú)濟(jì)于事的。
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