初三物理電學(xué)怎么學(xué)才懂

很多孩子進(jìn)入初三之后，在學(xué)習(xí)物理時(shí)會(huì)遇到電學(xué)知識(shí)中的四大基礎(chǔ)重難點(diǎn)。由于沒(méi)有解決這四大基礎(chǔ)重難點(diǎn)，導(dǎo)致在后期做電學(xué)試題是總是時(shí)時(shí)遇阻。是因?yàn)檫@四個(gè)電學(xué)問(wèn)題屬于基礎(chǔ)性方法問(wèn)題，后期所學(xué)的所有電學(xué)知識(shí)以及所有電學(xué)習(xí)題幾乎都是以此為重要基礎(chǔ)，如果不解決這四個(gè)問(wèn)題，之后將會(huì)舉步維艱。

初三物理電學(xué)怎么學(xué)才懂

1、興趣是最好的老師

培養(yǎng)孩子的興趣，對(duì)于物理電學(xué)這門課程也不例外，家長(zhǎng)和孩子可以先查閱電磁學(xué)的發(fā)展史，學(xué)習(xí)在其發(fā)展過(guò)程中科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)中不斷探索和專研的精神，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而更好的學(xué)習(xí)。如富蘭克發(fā)現(xiàn)了雷雨云有時(shí)帶正電，有時(shí)帶負(fù)電的現(xiàn)象。化學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了劃時(shí)代的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電磁學(xué)得到了飛速的發(fā)展。

2、掌握基礎(chǔ)電學(xué)知識(shí)

物理電學(xué)的高頻考點(diǎn)公式有很多，正因?yàn)殡妼W(xué)的知識(shí)點(diǎn)多，所以對(duì)電學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握非常的重要。家長(zhǎng)要求孩子做到四會(huì)，能正確的敘述并熟記概念和規(guī)律內(nèi)容以及符號(hào)的意義，能理解掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件，能對(duì)公式進(jìn)行正確的變形并理解含義，能運(yùn)用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷推理和計(jì)算。

3、重視畫(huà)圖和識(shí)圖

由于剛開(kāi)始學(xué)的內(nèi)容簡(jiǎn)單又密切相關(guān)，所以后期孩子學(xué)習(xí)到復(fù)雜題型的時(shí)候要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維。因?yàn)閷W(xué)習(xí)物理離不開(kāi)圖形，復(fù)雜的電路設(shè)計(jì)，都是依靠圖形語(yǔ)言來(lái)表述的。畫(huà)圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過(guò)程。孩子還必須根據(jù)縣城的圖形學(xué)會(huì)識(shí)圖，要學(xué)會(huì)在復(fù)雜的圖形中看出來(lái)基本圖形。

4、重視實(shí)驗(yàn)

孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要的一點(diǎn)是要重視實(shí)驗(yàn)，就是把所學(xué)的物理知識(shí)與日常生活或生產(chǎn)中的現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)，其中也包含與物理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的結(jié)合，因?yàn)榇罅康奈锢硪?guī)律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的。所以在學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真觀察老師的演示實(shí)驗(yàn)，并獨(dú)立完成操作實(shí)驗(yàn)。只有孩子獨(dú)立思考探索和提高總結(jié)的觀察判斷以及散發(fā)思維的能力，才會(huì)對(duì)物理知識(shí)的理解更深刻。

5、整理錯(cuò)題集高效復(fù)習(xí)

錯(cuò)題集就是孩子知識(shí)漏洞的題典，平時(shí)要注意及時(shí)整理與總結(jié)。處于初三階段的孩子在復(fù)習(xí)過(guò)程中，錯(cuò)題集就是最重要的復(fù)習(xí)資料。在整理錯(cuò)題集的時(shí)候要善于總結(jié)，不斷總結(jié)錯(cuò)誤的原因就像模塊一樣，讓錯(cuò)變得非常清晰。并且要學(xué)會(huì)歸納解題的規(guī)律，注意解題舉一反三，融會(huì)貫通，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，成績(jī)的提高肯定很快。

電學(xué)在初中物理中占了很大的比重，掌握好方法學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。好的學(xué)習(xí)方法能讓孩子夯實(shí)基礎(chǔ)，補(bǔ)齊短板，熟悉實(shí)驗(yàn)，從而能讓孩子的學(xué)習(xí)效果更佳突出，在物理科目上取得理想的好成績(jī)。

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1、多思考、多練習(xí)，不斷總結(jié)

電路是學(xué)習(xí)電學(xué)的開(kāi)始，也是學(xué)好電學(xué)最重要的基礎(chǔ)。很多同學(xué)由于對(duì)電路認(rèn)識(shí)不清，或者說(shuō)看錯(cuò)了電路的連接關(guān)系，以至于在分析、計(jì)算中出錯(cuò)。初中物理要求掌握最基本的串聯(lián)、和并聯(lián)電路以及簡(jiǎn)單的混聯(lián)電路。初學(xué)電路，往往有一些難學(xué)的地方，讓很多同學(xué)“學(xué)不懂”，成績(jī)掉隊(duì)。比較難的地方有：一、對(duì)短路，特別是某個(gè)用電器局部短路認(rèn)識(shí)不清，看錯(cuò)電路的連接關(guān)系。二、畫(huà)電路圖不夠規(guī)范。三、不會(huì)連接電路。針對(duì)以上情況，需要在學(xué)習(xí)中多思考、多練習(xí)，不斷總結(jié)自己學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)偏差和錯(cuò)誤，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能學(xué)好。

2、認(rèn)真聽(tīng)課

老師講課的時(shí)候，學(xué)生要聚精會(huì)神的，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課，學(xué)好電學(xué)原理和基本公式。如果老師講課的時(shí)候，學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，在下邊亂搞小動(dòng)作，腦子走神，趴在桌上睡覺(jué)。老師講的再好，他也學(xué)不會(huì)任何東西。

3、實(shí)踐出真知

學(xué)生到便利店買個(gè)小筆式的電烙鐵，焊錫，再買套電鈴，零件或小收音機(jī)等，或其他整套的電學(xué)零件，到星期天時(shí)在家親自做做試驗(yàn)，如果你焊接好后，按一下開(kāi)關(guān)會(huì)出聲音，有聲了，就證明你的電學(xué)就學(xué)會(huì)了，學(xué)好了。

4、多做習(xí)題

應(yīng)試教育，最終都要反饋到做題上邊，所以，一定量的習(xí)題必不可少。這里我說(shuō)個(gè)慣用的套路，學(xué)校一般都會(huì)發(fā)放對(duì)應(yīng)的習(xí)題冊(cè)，但這些習(xí)題冊(cè)說(shuō)實(shí)話不是很容易讓學(xué)生“吃飽”，因此，額外的輔導(dǎo)資料在物理這塊必不可少，做題之余，要會(huì)整理。學(xué)物理要會(huì)相同或相似物理模型的積累，尤其是以后的高中物理這一點(diǎn)更明顯。

5、多復(fù)習(xí)鞏固錯(cuò)題

有沒(méi)有形成一定的物理思維，很多學(xué)生往往在實(shí)驗(yàn)題，計(jì)算題這類綜合性比較強(qiáng)的題型中丟分。平時(shí)做的練習(xí)冊(cè)、考過(guò)的試卷，錯(cuò)題是否及時(shí)整理，復(fù)習(xí)的時(shí)候是否將這些錯(cuò)題拿出來(lái)復(fù)習(xí)鞏固，所以要想物理成績(jī)提高，看看孩子是否有做到這些點(diǎn)，沒(méi)有做到的話，及時(shí)作出調(diào)整，查漏補(bǔ)缺。