物理怎么學(xué)才能快速提高成績(jī)

很多孩子覺得學(xué)習(xí)物理很難，但我覺得，只要孩子掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，物理學(xué)習(xí)肯定也會(huì)越學(xué)越輕松，越學(xué)越喜歡。

物理怎么學(xué)才能快速提高成績(jī)

1.掌握學(xué)習(xí)物理的方法，是學(xué)好物理的“法寶”。包括預(yù)習(xí)、聽課、整理、應(yīng)用（實(shí)驗(yàn)，練習(xí)）、復(fù)習(xí)總結(jié)等。做好課前預(yù)習(xí)是學(xué)好物理的前提，主動(dòng)高效地聽課是學(xué)好物理的關(guān)鍵，及時(shí)整理好學(xué)習(xí)筆記、做好練習(xí)，鞏固物理概念的理解，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力，從而形成技能和技巧

2.善于復(fù)習(xí)、歸納和總結(jié)，使所學(xué)知識(shí)觸類旁通，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力，從而提高物理成績(jī)。

3.我們必須認(rèn)識(shí)到，物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)科，它來自于生活，服務(wù)于社會(huì)。所以學(xué)習(xí)物理，首先要學(xué)會(huì)觀察，觀察生活中和實(shí)驗(yàn)中的物理現(xiàn)象，然后運(yùn)用所學(xué)的物理原理或公式，按照科學(xué)的物理方法進(jìn)行解答。需要強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)于物理公式的掌握和運(yùn)用，需要這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，首先要記住這個(gè)公式并知道它的推導(dǎo)過程，然后要在做題訓(xùn)練和具體運(yùn)用過程中加深理解，培養(yǎng)感情，感情到位，便可融會(huì)貫通。

4.物理公式是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在這我要強(qiáng)調(diào)一下，孩子們首先需要將公式熟記，并能夠運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算；其次要針對(duì)特定的計(jì)算題題型進(jìn)行練習(xí)，提高對(duì)公式的掌握程度。

對(duì)簡(jiǎn)單綜合計(jì)算題的練習(xí)，可以加強(qiáng)分析能力，并規(guī)范對(duì)于公式的使用，對(duì)于復(fù)雜綜合計(jì)算題，則要學(xué)會(huì)逆推、掌握方程的多種思路。針對(duì)復(fù)雜計(jì)算題，需要寫出解題思路。

5.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力。對(duì)此，我建議同學(xué)們獨(dú)立做題，保質(zhì)保量地做一些題。這樣，有時(shí)可能慢一些，有時(shí)要走彎路，但這是走向成功的必由之路。同時(shí)，還要做到對(duì)物理過程一清二楚，題目不論難易，都要盡量畫圖。因?yàn)?，畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。此外，在練習(xí)時(shí)要做到合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間，養(yǎng)成限時(shí)答題的習(xí)慣，做到考試心中有數(shù)。

物理解題步驟

1.確定研究對(duì)象是誰？（一般是先整體后部分的原則）

2.具體研究的是哪個(gè)過程？（是哪個(gè)時(shí)間段？或是研究哪段過程）

3.根據(jù)哪個(gè)定理定律公式？（根據(jù)已知和要求，看滿足哪個(gè)定律的前提條件）

4.根據(jù)物理公式列出方程和方程組。（公式結(jié)合題意）

5.解方程，代入數(shù)據(jù)和物理單位，計(jì)算得出答案！

6.檢驗(yàn)。

物理的學(xué)習(xí)要點(diǎn)有哪些

公式理解記憶。

學(xué)生在高中物理的學(xué)習(xí)中，會(huì)接觸很多的高中物理公式，怎么才能夠記住這些公式呢！高中生怎么才能夠?qū)W好高中物理呢！如何才能夠快速的提高自己的分?jǐn)?shù)？這些都是需要高中生每天思考的問題。高中生想要學(xué)好高中物理，首先就需要對(duì)這些公式理解性的記憶。

大量練習(xí)物理題。

有的物里知識(shí)點(diǎn)在老師講解的過程中，學(xué)生基本上能夠理解。但是要真正地應(yīng)用到屋里體重，這些學(xué)生會(huì)感覺非常的困難。就是這些學(xué)生理解了公式的含義，理解了這些知識(shí)點(diǎn)的含義，但是沒有辦法真正的靈活應(yīng)用到物理題目中，就需要這些學(xué)生大量的練習(xí)物理題。

下大力氣多分析物理考卷、平時(shí)作業(yè)中的錯(cuò)題。

錯(cuò)題記錄要記錄三個(gè)方面：題目+答案+思路。請(qǐng)注意，如果時(shí)間不夠用，可以直接復(fù)印一下，剪刀拿來剪下來貼上去。這里的錯(cuò)題并非全部的錯(cuò)題，還包括緊跟老師課堂上碰到的典型題和容易犯錯(cuò)的好題。

對(duì)于答案比較復(fù)雜（即物理圖不好畫等等），具體的答案也可以貼上去來節(jié)省時(shí)間；但是思路部分與錯(cuò)題原因，必須要自己用紅筆在旁邊寫上去，提醒大家一定要用自己的話，要保證自己能看懂就可以。

要即時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。

對(duì)課堂上剛學(xué)過的新知識(shí)，課后一定要把它的引入、分析、概括、結(jié)論、應(yīng)用等全過程進(jìn)行回顧，并與大腦里已有的相近的舊知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，看看是否有矛盾，否則說明還沒有真正弄懂。這時(shí)就要重新思考，重新看書學(xué)習(xí)。在弄懂所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，要即時(shí)完成作業(yè)，有余力的同學(xué)還可適量地做些課外練習(xí)，以檢驗(yàn)掌握知識(shí)的準(zhǔn)確程度，鞏固所學(xué)知識(shí)。