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小學(xué)英語跟不上初中能跟上嗎

時間:2024-01-03 09:19類型:小學(xué)閱讀數(shù):1436

小學(xué)的英語成績并不能決定孩子初中英語的成績,小學(xué)的英語只是基礎(chǔ)階段,初中英語的學(xué)習(xí)內(nèi)容和小學(xué)英語的學(xué)習(xí)內(nèi)容會有一定的重合。只要給孩子一些時間,引導(dǎo)孩子正確學(xué)習(xí)英語,或者幫助孩子提前適當(dāng)學(xué)習(xí)英語,就能夠使孩子的成績有所改變。

小學(xué)英語跟不上初中能跟上嗎

即使小學(xué)英語成績不好,到了初中,孩子仍然有機(jī)會迎頭趕上。以下是一些建議:

1.制定學(xué)習(xí)計劃

制定一個有組織的學(xué)習(xí)計劃,包括每天的學(xué)習(xí)時間和目標(biāo)。確保每天都有時間專門用于英語學(xué)習(xí)。

2.找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

每個人的學(xué)習(xí)方式不同,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和資源??梢試L試使用學(xué)習(xí)應(yīng)用程序、參加英語角或找到一位英語輔導(dǎo)老師。

3.多聽、多讀、多說、多寫

英語學(xué)習(xí)需要全方位的訓(xùn)練。多聽英語音頻,閱讀英語文章,積極參與口語練習(xí),并寫作練習(xí),這將有助于提高你的聽力、閱讀、口語和寫作能力。

4.多練習(xí)

堅持練習(xí)是提高英語水平的關(guān)鍵。完成課后習(xí)題,做一些練習(xí)題,積累詞匯量,并嘗試使用新學(xué)的詞匯和句子進(jìn)行表達(dá)。

5.保持積極態(tài)度

學(xué)習(xí)任何新技能都需要時間和耐心。保持積極的態(tài)度,相信自己能夠迎頭趕上,并且持之以恒地努力學(xué)習(xí)。

初中生成績差的主要原因到底是什么

1.學(xué)習(xí)沒有方法

學(xué)習(xí)方法的對于一個孩子而言非常重要,如果盲目學(xué)習(xí),那么就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,而且成績無法提升,甚至成績會導(dǎo)致成績更差。

2.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重

現(xiàn)在孩子學(xué)不到頭,學(xué)完一茬又一茬,有很多內(nèi)容壓力過大。學(xué)習(xí)壓力過大可能導(dǎo)致孩子感到焦慮和壓力,影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正

學(xué)習(xí)態(tài)度是孩子從小到大養(yǎng)成的,到了初一只會表現(xiàn)的愈加明顯,如果不加以重視和引導(dǎo),孩子的學(xué)習(xí)情況只會越來越差。

4.沒有明確目標(biāo)和動機(jī)

孩子沒有清晰的目標(biāo),不知道自己為什么學(xué)習(xí),或者孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣和熱情,都會導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)缺少動力和興趣。

初一學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有自覺性,家長怎樣才能有效果讓孩子扭轉(zhuǎn)過來

1.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師,孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣,可以培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣,采用鼓勵的方式激勵孩子,肯定孩子學(xué)習(xí)上的點點成功,慢慢引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

2.為孩子營造一個溫馨的家庭氛圍

減少在孩子面前表現(xiàn)出負(fù)能量的東西,比如,家長不要在孩子面前吵鬧爭執(zhí),營造一個和諧融洽的家庭氛圍,這會給孩子非常高的安全感,孩子就會表現(xiàn)出自信樂觀,包容開朗,關(guān)愛他人。對自己要做的事充滿激情,有利于激發(fā)孩子主動學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

3.放手讓孩子做自己的事

有些父母,對孩子的事總喜歡包攬?zhí)娲?,害怕孩子吃虧吃苦,舍不得孩子做一點事,這樣,極容易使孩子不獨立,自理能力喪失殆盡。正確的做法應(yīng)該是放手,放手讓孩子獨立,讓孩子體會自己做事的快樂,這樣孩子才能更有責(zé)任心。

4.良好習(xí)慣的養(yǎng)成

“習(xí)慣成就未來”,日常生活中培養(yǎng)孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,減少不良習(xí)慣。慢慢的,孩子自然就會在什么時候做什么事,不需要別人提醒,自然就會主動學(xué)習(xí)。

5.制定學(xué)習(xí)計劃

家長應(yīng)該和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,比如一天看完多少頁的書,盡量使計劃完備,并用這個計劃表來約束和管理孩子,規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容,孩子必須主動按照規(guī)定時間去學(xué)習(xí)。