初中物理成績不好怎么提高

孩子升入初二，新增了一門物理學(xué)科，然而半年過去了，很多孩子還是沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法，成績一直沒有提升，也可以說沒入門。馬上就要期末考試了，很多家長和孩子還在頭疼，物理成績比較差，如何提高成績。

初中物理成績不好怎么提高

1、要重視基礎(chǔ)練習(xí)

很多孩子在物理復(fù)習(xí)中，可能會(huì)錯(cuò)誤的定位，把主要精力、時(shí)間用在解題上，特別是用在解難題上，孩子忽視了對(duì)物理課本中基本概念、基本規(guī)律的復(fù)習(xí)，這樣的結(jié)果往往會(huì)適得其反。難題接不好，孩子物理基礎(chǔ)知識(shí)記不牢。建議孩子首先要重視基礎(chǔ)練習(xí)。

2、適當(dāng)練題

初中孩子適量的做題是必要的，但重要的是做物理題后，要學(xué)會(huì)反思，善于總結(jié)，尤其是做錯(cuò)了題，要去尋找，分析做錯(cuò)的原因。同時(shí)孩子還要嘗試對(duì)各種物理題目進(jìn)行歸類，要在理解知識(shí)的基礎(chǔ)上，逐步掌握解決問題的思維方法，提高自己解決問題的能力。

3、關(guān)注物理實(shí)驗(yàn)

物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，孩子課本上的結(jié)論、概念、規(guī)律都是前人通過大量實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的，它可以幫助孩子更好的理解這些知識(shí)。這些實(shí)驗(yàn)有的是需要孩子親手在課堂上做的，要求我們認(rèn)真做好，有的是老師給我們做演示物理實(shí)驗(yàn)。所以，初中生朋友們可以利用一切可以利用的條件演示實(shí)驗(yàn)，家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購買一些物理實(shí)驗(yàn)器材，多動(dòng)手操作，細(xì)致觀察，從而更深刻地理解相關(guān)的物理定理和規(guī)律。

4、有整理錯(cuò)題的習(xí)慣

對(duì)于一個(gè)初中生來說，你可以沒有錯(cuò)題本，但一定要有錯(cuò)題庫：把你做錯(cuò)的題都用紅筆標(biāo)記，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候就做這些題，如果你不重視，那么下次考試做錯(cuò)的題目還是它們。

5、學(xué)會(huì)分析物理過程

孩子學(xué)好物理要學(xué)會(huì)分析物理過程。很多孩子物理題不會(huì)做，但是一看答案馬上就懂了。其實(shí)，這主要是不會(huì)分析物理過程。在看物理答案的時(shí)候，孩子不要只是看答案，要重點(diǎn)分析每一步是如何推導(dǎo)出來的。只有學(xué)會(huì)分析物理過程，才能把復(fù)雜的問題簡單化，抽象的問題具體化，才能又快又準(zhǔn)地得出答案。

其實(shí)物理學(xué)習(xí)本身并不是很難，只要孩子多用點(diǎn)心思，學(xué)好并不是太難。家長要知道孩子學(xué)習(xí)物理的重點(diǎn)，是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方式方法，這些做好了取得好成績就不成問題，不僅孩子在中考時(shí)能拿高分，而且對(duì)孩子高中學(xué)習(xí)物理也會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。

用此法提高初中物理成績，百試百靈

1、先去認(rèn)真弄懂每一個(gè)物理知識(shí)點(diǎn)及其相關(guān)公式代表的含義。這一步的意義在于，能讓你看到題目中的某些條件時(shí)，自然能聯(lián)想到能用什么來求，或者說該求什么。課前預(yù)習(xí)很重要，課前預(yù)習(xí)對(duì)于物理來說非常重要，提前把課本讀一遍，會(huì)的自己理解，不會(huì)的上課認(rèn)真聽，上課認(rèn)真聽講，做好筆記，一節(jié)課45分鐘，關(guān)鍵看你如何把握它。吃透課本和練習(xí)冊，課本是所有知識(shí)的基礎(chǔ)，每次考試都是萬變不離其宗，題型再怎么改變，都離不開書上的知識(shí)點(diǎn)，所以，一定要讓孩子多背誦書上的知識(shí)點(diǎn)和公式，反復(fù)復(fù)習(xí)。

2、做題的時(shí)候，認(rèn)真拆解題目中的每一句話。聯(lián)想這一步，說起來簡單，但是做起來挺麻煩的，所以需要練習(xí)，去拆解你不會(huì)做的題目，拆解每一句帶條件的話，然后和你腦子里記憶的公式去對(duì)應(yīng)，一步一步去解決。物理在初中階段是理科中的文科，百分之六十的知識(shí)點(diǎn)都是第一次接觸，比如說力學(xué)和電學(xué)的概念等，這部分需要去記憶和理解。

3、多閱讀，多練習(xí)。讀題能力根本上和語文的邏輯有關(guān)，閱讀可以慢慢增強(qiáng)孩子對(duì)語言的敏感度，而練習(xí)的作用我就不多說了。多做題，匯總題型。每次考完試，都要自己做一份試卷分析，定好目標(biāo)。

4、初中的物理屬于認(rèn)識(shí)生活，初中的物理陷阱很多，我們要去區(qū)分開，比如說平面鏡中，我們會(huì)根據(jù)自己的生活常識(shí)認(rèn)為自己靠近鏡子，那么鏡子里的像就變大之類的誤區(qū)，這部分的內(nèi)容就需要我們?nèi)ダ斫夂陀洃浉拍睢?/p>

要善于把學(xué)到的物理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，不注意知識(shí)的運(yùn)用，你得到的知識(shí)還是死的，只有通過具體運(yùn)用，才能擴(kuò)展和加深自己對(duì)知識(shí)的理解，學(xué)會(huì)對(duì)具體問題具體分析，提高分析和解決問題的能力。

5、在理解的基礎(chǔ)上，用科學(xué)的方法，把學(xué)過的大量物理概念、規(guī)律、公式、單位記憶下來，成為自己知識(shí)信息庫中的信息。前面學(xué)過的知識(shí)，是后面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。反復(fù)自我檢查，反復(fù)應(yīng)用，是鞏固記憶的必要步驟，所以，每次課后的復(fù)習(xí)，單元復(fù)習(xí)，解題應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)期學(xué)年復(fù)習(xí)等，都應(yīng)有計(jì)劃，做好安排，才能不斷鞏固自己的記憶。

6、開動(dòng)腦筋勤于思考，沒有積極的思考，不可能真正理解物理概念和原理。我們作為家長，應(yīng)該從孩子小時(shí)候開始，就要幫助孩子養(yǎng)成積極動(dòng)腦、想問題的習(xí)慣。時(shí)間是寶貴的，沒有了時(shí)間，就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時(shí)間。