家長(zhǎng)如何有效的幫助孩子學(xué)習(xí)

家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中起到至關(guān)重要的作用，家長(zhǎng)應(yīng)該家長(zhǎng)要因材施教，充分培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，同時(shí)應(yīng)嚴(yán)格要求自己，用自己的模范言行去影響孩子，做孩子的表率。

家長(zhǎng)如何有效的幫助孩子學(xué)習(xí)

1、建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。孩子需要一個(gè)安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間，讓他們能夠集中精力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)環(huán)境中，應(yīng)提供適當(dāng)?shù)恼彰骱涂諝饬魍ǎ源_保孩子的健康和舒適。此外，學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該遠(yuǎn)離干擾，例如電視、游戲機(jī)、手機(jī)等。

2、和孩子協(xié)商，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一到假期，孩子很容易把學(xué)習(xí)拋在腦后。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有規(guī)律地鞏固生活作息時(shí)間。

比如每天堅(jiān)持讀一篇文章，練習(xí)一頁(yè)書法教材，誦讀一篇國(guó)學(xué)經(jīng)典篇章，謄抄一篇好作文……這些都是對(duì)孩子有益處的。家長(zhǎng)不妨督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，給予表?yè)P(yáng)。

3、定目標(biāo)要循序漸進(jìn)，量力而行，不可操之過(guò)急。家長(zhǎng)過(guò)高地給孩子提出各種要求，過(guò)分地強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，占用了孩子的娛樂(lè)時(shí)間，使得孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒，總想玩。

我們都知道孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的幫助，教育不僅僅是學(xué)校老師的責(zé)任，家長(zhǎng)也需要積極參與。比如：在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子仔細(xì)聆聽(tīng)老師的問(wèn)題，思考后積極回答。

家長(zhǎng)如何在學(xué)習(xí)上給孩子提供幫助

1、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣：購(gòu)買一些適合孩子閱讀的圖書，鼓勵(lì)孩子多讀書、多看報(bào)，提高閱讀理解和表達(dá)能力。

2、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：對(duì)于孩子的學(xué)業(yè)安排，可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，在孩子的時(shí)間安排上制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3、多陪伴孩子：在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間內(nèi)，可以陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行解答，同時(shí)也要注意孩子的身體狀況，保證孩子的精神和體質(zhì)健康。

4、利用現(xiàn)代化學(xué)習(xí)工具：隨著科技發(fā)展，越來(lái)越多的教育軟件和在線視頻教程可以幫助孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)可以利用這些工具幫助孩子學(xué)習(xí)，提高孩子的學(xué)習(xí)效果。

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)這是讓很多家長(zhǎng)都非常操心的一件事情，其實(shí)很多時(shí)候孩子不喜歡學(xué)習(xí)主要是因?yàn)楹⒆記](méi)有從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件非?？菰餆o(wú)聊的事情，其實(shí)不然，學(xué)習(xí)也是一件有趣的事情，身為家長(zhǎng)要幫助孩子找到學(xué)習(xí)樂(lè)趣，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)如何幫助孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)

1、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)都希望孩子學(xué)習(xí)好，但是創(chuàng)造適宜孩子學(xué)習(xí)的家庭氣氛也是孩子學(xué)習(xí)獲得成功的重要前提和條件。對(duì)此，家長(zhǎng)首先要給孩子提供一個(gè)可以專注學(xué)習(xí)的空間。

孩子學(xué)習(xí)的地方物品應(yīng)該擺放整齊，尤其是書桌上不要放與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。在孩子學(xué)習(xí)時(shí)室內(nèi)應(yīng)保持安靜，不要大聲談話或吵鬧，以免影響孩子學(xué)習(xí)情緒，分散孩子的注意力。

2、讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的好處。行為主義心理學(xué)認(rèn)為，如果孩子的某個(gè)學(xué)習(xí)行為能得到好處，那這個(gè)行為就會(huì)堅(jiān)持下去。如果他的學(xué)習(xí)行為沒(méi)有好處，甚至得到了壞處，那這個(gè)學(xué)習(xí)行為就不會(huì)堅(jiān)持下去。

3、找對(duì)方法，幫助孩子持之以恒的堅(jiān)持。學(xué)習(xí)過(guò)程中想要持久的堅(jiān)持下來(lái)，除了要讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的好處，還有很多方面需要配合，比如父母需要滿足孩子的內(nèi)在需求、孩子需要找對(duì)正確的學(xué)習(xí)方法、有好的學(xué)習(xí)愿景等等。只有方法對(duì)了，在學(xué)習(xí)過(guò)程中才能看到更多的好處，才會(huì)更容易持之以恒的堅(jiān)持。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是幫助孩子取得優(yōu)異成績(jī)的重要基礎(chǔ)，而家長(zhǎng)日常的教育對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣能產(chǎn)生巨大的影響。下面為大家?guī)?lái)的家長(zhǎng)如何教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，希望對(duì)大家能有所幫助。

家長(zhǎng)如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)首先要為孩子布置一個(gè)適合學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境，盡可能地讓孩子有獨(dú)立安靜的學(xué)習(xí)區(qū)域。在學(xué)習(xí)區(qū)域中移除可能分散孩子注意的刺激物，如玩具、手機(jī)、電視等。

此外，家長(zhǎng)要以身作則，養(yǎng)成閱讀和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果家長(zhǎng)無(wú)法做到這一點(diǎn)，也要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)保持安靜，避免對(duì)孩子造成干擾。

2、制定合理的作息時(shí)間。家長(zhǎng)選定一個(gè)合適的時(shí)間，與孩子共同商討制定一個(gè)合理的作息時(shí)間表，鼓勵(lì)和要求孩子按照時(shí)間表來(lái)調(diào)整日常的學(xué)習(xí)和生活。家長(zhǎng)要注意時(shí)間表的制定要保證勞逸結(jié)合，讓孩子有適當(dāng)休閑娛樂(lè)的時(shí)間。過(guò)滿的學(xué)習(xí)安排容易讓孩子勞累疲憊，進(jìn)而喪失學(xué)習(xí)興趣。

3、使用行為契約鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。家長(zhǎng)可以制作一個(gè)行為契約表，和孩子商定與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)的行為目標(biāo)，然后將行為目標(biāo)填寫到表格中。家長(zhǎng)和孩子商定達(dá)成目標(biāo)的方式和達(dá)到目標(biāo)后所能獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)習(xí)對(duì)于孩子的重要性不言而喻，孩子的升班、升學(xué)、找工作，都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。但很多家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，家長(zhǎng)常常會(huì)有很多的困惑，孩子很容易背著忘著，或者學(xué)著學(xué)著沒(méi)有信心了，學(xué)習(xí)沒(méi)有主動(dòng)性。

家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)習(xí)

1、幫孩子培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。家長(zhǎng)要讓孩子認(rèn)識(shí)到，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)是他們的責(zé)任，是他們應(yīng)該做的，所以他們需要努力做好。其次，家長(zhǎng)要給孩子正確的引導(dǎo)，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，也就是要孩子知道為什么要學(xué)習(xí)：增加自己的知識(shí)，同時(shí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

2、提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的影響。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，家長(zhǎng)還可以為孩子購(gòu)買一些適合他們年齡和學(xué)習(xí)內(nèi)容的參考書籍、教輔材料等，讓孩子在家里也能夠進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。

3、家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。家長(zhǎng)可以與孩子的老師進(jìn)行溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該與孩子進(jìn)行有效的溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，鼓勵(lì)孩子面對(duì)困難，提高孩子的自信心。

4、培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，讓孩子學(xué)會(huì)自己尋找解決問(wèn)題的方法。家長(zhǎng)還可以鼓勵(lì)孩子參加一些學(xué)習(xí)性質(zhì)的活動(dòng)，如寫作、閱讀、講座等，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力。

面對(duì)作業(yè)，孩子每天都很愁，一提到作業(yè)就情緒不好，控訴老師布置作業(yè)越來(lái)越多。當(dāng)孩子不愿意寫作業(yè)，是因?yàn)閷懽鳂I(yè)遇到了困難，我們需要做的不是要求他，而是協(xié)助他解決困難。

孩子一寫作業(yè)就愛(ài)發(fā)脾氣家長(zhǎng)如何幫助他

別火上澆油，多鼓勵(lì)多安撫

孩子有挫敗感的時(shí)候，已經(jīng)很失落了，家長(zhǎng)這時(shí)候需要由共情能力，能站在孩子的視角去體會(huì)他的感受，最好多鼓勵(lì)安撫，比如抱抱孩子，告訴他盡了最大努力就好。千萬(wàn)別火上澆油再訓(xùn)斥孩子，也別非逼著孩子一定要將題解出來(lái)，也別說(shuō)什么“你一定能行”的話，這只能加重孩子的心理負(fù)擔(dān)?？傊?，想象著你就是那個(gè)解不出題的孩子，或許你就能本能地給予孩子最恰當(dāng)?shù)陌矒崃恕?/p>

千萬(wàn)別代勞解題

孩子有畏難情緒了，我們不能鼓勵(lì)孩子一碰到難題就撤退，如果這樣的話會(huì)形成惡性循環(huán)，孩子從此就懶得動(dòng)腦筋了，破罐子破摔。其實(shí)這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)可以幫著孩子理理題的思路，帶著他一起圈重點(diǎn)，把題干分解成幾個(gè)部分，引導(dǎo)孩子從幾個(gè)層面去思考。

英語(yǔ)的語(yǔ)法是很多孩子比較頭疼的，其實(shí)語(yǔ)法學(xué)習(xí)也是要進(jìn)行理解記憶，單獨(dú)學(xué)習(xí)語(yǔ)法比較枯燥，也不容易記住，建議孩子們結(jié)合課文，在課文中學(xué)習(xí)語(yǔ)法，如果孩子實(shí)在對(duì)語(yǔ)法不感興趣，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子背誦課文，增強(qiáng)語(yǔ)感，多堅(jiān)持，多積累，才能幫助孩子快速提高成績(jī)。

初中家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)英語(yǔ)

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，要知道英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，不管是中考、高考、考研，以及未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，英語(yǔ)都是十分重要的一門課程，是家長(zhǎng)應(yīng)該重視的一門課程。作為父母，應(yīng)該學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，培養(yǎng)孩子英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣對(duì)孩子十分重要，有了學(xué)習(xí)興趣，愿意去學(xué)習(xí)，就能夠?qū)W習(xí)下去，學(xué)習(xí)才有勁頭，成績(jī)提高才有可能。興趣需要培養(yǎng)，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓孩子多聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，看看英語(yǔ)雜志，收看英語(yǔ)電視節(jié)目等。

2、要關(guān)注孩子發(fā)音訓(xùn)練

初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，要重視孩子的發(fā)音，注意語(yǔ)音關(guān)，要通過(guò)各種方式，讓孩子從小學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，說(shuō)地道的英語(yǔ)，熟練掌握音標(biāo)，學(xué)會(huì)用音標(biāo)進(jìn)行拼讀單詞，能夠非常準(zhǔn)確發(fā)音，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)水平。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)引導(dǎo)，關(guān)注孩子的發(fā)音訓(xùn)練，激發(fā)孩子掌握英語(yǔ)音標(biāo)的興趣，重視孩子的英語(yǔ)發(fā)音，提高發(fā)音的水平。