12歲的孩子上課愛說話怎么辦

孩子上課老愛說話，坐不住，小動作多，這是很多孩子的通病。很多家長和老師都很發(fā)愁怎么幫助孩子糾正這種壞習(xí)慣。當(dāng)家長知道孩子有上課愛說話的情況時，千萬不要掉以輕心，要引起重視。

12歲的孩子上課愛說話怎么辦

1、鍛煉孩子的自控能力。長時間糾正孩子還沒有任何效果，父母就可以考慮把家當(dāng)做是教室，對孩子進行一定的鍛煉，這種自控力的實踐鍛煉，對于孩子也有一定的作用。比如讓孩子坐在板凳上，10分鐘不準張望，再過10分鐘不準說話，簡短的鍛煉慢慢的延長時間，也會讓孩子形成這樣的習(xí)慣。

2、提升孩子的注意力。很多孩子上課的時候經(jīng)常和周圍的同學(xué)交頭接耳，這是嚴重擾亂課堂秩序的行為。像這種情況，家長可以買一本集中注意力的書或者玩具，對孩子的注意力方面進行集中訓(xùn)練，一段時間后，孩子的注意力就會有很大的提升。

3、了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)習(xí)狀態(tài)包括孩子的學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如孩子習(xí)慣在飯前還是飯后寫作業(yè)。家長應(yīng)該根據(jù)實際情況調(diào)整吃飯的時間，在孩子寫作業(yè)的時間內(nèi)，千萬不要打擾孩子。

4、保持孩子安靜學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要讓孩子保持深入的學(xué)習(xí)狀態(tài)，應(yīng)該讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與環(huán)境，安排安靜與專注時間，如靜坐聽音樂、聽故事、看圖書、下棋、拼圖、玩積木等，讓孩子放松自己及培養(yǎng)其安靜和專注的能力。

12歲孩子上課不認真聽講，家長不要批評孩子，應(yīng)該搞清楚孩子不認真聽講的原因是什么，問明白原因之后再去實施教導(dǎo)，孩子還在上小學(xué)，我們應(yīng)該多些耐心來教育孩子的學(xué)習(xí)，等到孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后，那孩子的學(xué)習(xí)就不用我們家長過于操心了。

12歲孩子上課不認真聽講怎么辦

1、鍛煉毅力。若孩子因性格原因喜歡東張西望，出現(xiàn)上課注意力不集中的情況，建議家長幫助孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣，通過讀書、壘積木、拼拼圖等方法，鍛煉毅力，幫助孩子提高注意力，便有利于緩解孩子上課注意力不集中的情況。

2、行為矯正，要采取給予獎勵和處罰的方法，要告知孩子參與配合，采用獎勵懲罰結(jié)合的原則，如代幣法、分數(shù)法和暫時隔離相結(jié)合的方法，孩子都會受到影響。

3、鼓勵表揚。鼓勵孩子做有興趣和可勝任的事情，但要求孩子做的事情不能超過他本身的能力，也不能過于簡單或繁雜，三分鐘熱度極易分散孩子做事的熱情和注意力。如發(fā)現(xiàn)孩子有注意力集中的表現(xiàn)，應(yīng)及時鼓勵和表揚。

4、培養(yǎng)興趣。興趣是注意力的源泉，培養(yǎng)孩子對活動的間接興趣，并努力把間接興趣轉(zhuǎn)化為對活動的直接興趣，是培養(yǎng)孩子注意力的好方法之一，應(yīng)當(dāng)注意的是要防止孩子興趣過多，過雜，應(yīng)有重點，才能讓孩子的思維領(lǐng)域不被分散。

孩子出現(xiàn)這樣的行為表現(xiàn)，是注意力不集中的原因?qū)е碌?。所以家長應(yīng)重點培養(yǎng)孩子的注意力，讓孩子在學(xué)習(xí)的時候，把全部注意力放在學(xué)習(xí)上。如果孩子注意集中的時間越來越長，家長要給予口頭和物質(zhì)的鼓勵，讓孩子親自感受到集中注意的好處，就會有意識地延長注意的時間，提高學(xué)習(xí)的效率。

孩子12歲了上課還老做小動作怎么辦

1、盡量減少嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)。父母的嘮叨和訓(xùn)斥只會讓孩子對相應(yīng)的事情感到厭煩，更難以集中注意力。讓孩子覺得自己是時間的主人，教他如何分配時間。當(dāng)他能在較短的時間內(nèi)專心做作業(yè)時，他就會有更多的時間去做其他事情。孩子可以控制自己的時間，有成功感，做事更有信心。

2、平時多鼓勵不要干涉孩子做他喜歡做的事。當(dāng)孩子專注于做他的小手工或觀察小動物而忘記吃飯時，父母記得不要打擾他們，而是耐心地等待他完成工作。

要知道，當(dāng)孩子沉浸在自己的興趣中時，他是在不經(jīng)意間培養(yǎng)自己的注意力。家長可以在孩子完成作業(yè)后鼓勵孩子：“你可以這么專心做好一件事！”并及時將自己的感受與孩子分開，讓孩子有意識地做這件事時，注意力和心理過程遷移到其他事情上。

3、營造有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的課桌上只能放書本和其他相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不能放玩具、食物，也不能放電視、電話等聲音。家長也盡量不要在孩子學(xué)習(xí)的時候進出，不要大聲喧嘩。此外，室內(nèi)光也是一個容易被忽視的環(huán)節(jié)，柔和適中的光線可以幫助孩子集中注意力。

課堂是孩子獲取知識的重要途徑，生活中很多孩子由于性格或興趣等因素，出現(xiàn)上課聽課專注力差、愛說話、小動作多等現(xiàn)象，嚴重影響孩子的聽課效率，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，訓(xùn)練孩子的專注力。

老師說孩子上課愛說話怎么辦

給予孩子更多的關(guān)愛。有一部分孩子在家不喜歡說話，但是到了學(xué)校就滔滔不絕，這可能是家里面的環(huán)境過于壓抑，讓孩子無法釋放自己內(nèi)心真實的想法。作為父母就應(yīng)該考慮是不是讓孩子缺乏安全感？如果孩子出現(xiàn)心理問題，父母就應(yīng)該考慮給予他們更多的關(guān)愛。

改變家庭說話環(huán)境。孩子愛說話，有時也是受家庭的影響，比如爸爸媽媽在家里愛嘮叨抱怨斗嘴，孩子受影響，慢慢也就學(xué)會了，所以父母可以有意識地少嘮叨，少抱怨，少說那些沒有實際沒有具體內(nèi)容的話，孩子慢慢也會不多說，不亂接話了。教孩子不要沖動，要學(xué)會尊重別人。

和老師及時溝通，了解孩子情況。有些孩子本身比較喜歡說話，只要身邊有人就會情不自禁地說話。如果孩子的同桌也是個健談的孩子，兩個孩子碰在一起就會有說不完的話，甚至在課上也停不下來。所以，家長要主動跟班主任老師進行溝通。

提高孩子上課的注意力。許多孩子經(jīng)常在課堂上與周圍的學(xué)生交談，這嚴重擾亂了課堂秩序。在這種情況下，父母可以準備一些東西，然后集中精力訓(xùn)練孩子的注意力，這樣一段時間后，孩子的注意力就會大大提高，也可以逐漸改變課堂上的愛。

十二歲的孩子，正處于小學(xué)和初中這個階段，孩子有很多習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，很可能會出現(xiàn)不愛讀書的情況。當(dāng)家長面對這種情況的時候，一定要及時采取措施，幫助孩子走出這種厭學(xué)情緒。

12歲的孩子不愛讀書怎么辦

1、多和孩子進行溝通，問問孩子為什么不去讀書，這是癥結(jié)所在，但是態(tài)度要誠懇，不要帶有家長式的武斷，可能孩子不會告訴你，這個時候就不要追問了，你追問反而會激怒他，你最好從他的朋友和老師那里弄明白從自身找原因。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，厭學(xué)是一個多種因素疊加的結(jié)果，其中，學(xué)習(xí)感到力不從心，時常陷入一種混亂感中，是重要原因。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能按時完成作業(yè)、及時消化新知，問題積累起來，最終定會沉重到無力解決。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，循序漸進地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生能感知到自己的進步，就不容易厭學(xué)。

3、幫助孩子制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，孩子玩起來會忘乎所以，所以約束力不夠，制定好的學(xué)習(xí)計劃，開始對孩子要求不要太高?？梢砸徊絹?。只要孩子。先做完一部分作業(yè)，在看電視或玩，然后逐步提高要求有一個接受過程。

4、家里要布置有書的環(huán)境。其實每個家庭都應(yīng)該必備一些書籍，買書相對于給孩子買高檔的玩具，高價的學(xué)習(xí)班興趣班，應(yīng)該是每個家庭都可以負擔(dān)的起的一筆支出。這些書不需要華麗的包裝，即使簡陋的出租屋，都可以放下一些書本在家里面。一個簡易的小架子，書桌上擺放整齊再或者一個干凈的紙箱就可以容納。

在孩子的學(xué)習(xí)道路上，會有很多孩子產(chǎn)生厭學(xué)的想法，造成孩子厭學(xué)的原因也有很多，家長應(yīng)予以重視。那么，家長該如何調(diào)整孩子厭學(xué)的情緒呢？該如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？

12歲孩子不愛上學(xué)怎么辦

1、找出原因。12歲產(chǎn)生不想上學(xué)這樣的念頭，大多背后都是有著諸多原因的。例如有的是因為和同學(xué)相處不夠融洽，有的則是成績不理想故而對學(xué)習(xí)喪失信心，所以首先你需要做的就是找出孩子厭學(xué)的原因，因為只有找出原因才能去解決問題。

2、對癥下藥。如果你找到了不想上學(xué)的原因，那么接下來要做的就是去解決問題。比如說孩子是因為跟同學(xué)相處不融洽，導(dǎo)致產(chǎn)生了不想上學(xué)的念頭，那么可以思考一下平時與人相處的時候，有沒有做的不好或者不對的地方，如果有就改正，如果沒有那么就無需如此介意同學(xué)對孩子的看法和態(tài)度。

3、將孩子特長與學(xué)習(xí)興趣結(jié)合起來。家長可以將孩子的特長與學(xué)習(xí)興趣結(jié)合起來，其實特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。眾多事實表明，有特長的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)一般也不錯，因為它們可以相互影響。由于有特長、有興趣，他們會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。

4、讓孩子體會優(yōu)秀，擁有成就感。家長可以在家里設(shè)立一片榮譽墻，將孩子取得的成就都展現(xiàn)在墻上，比如考試考得很好，幫助父母做了家務(wù)，在外做了好事等等，都是值得贊揚的事情。通過這樣的記錄方式展現(xiàn)在墻上，幫助孩子挖掘自身的閃光點，讓他擁有成就感。

好動是孩子的天性，但有些孩子不分場合，在課堂上說話，做小動作，嚴重影響了老師的教學(xué)秩序，這就需要家長對孩子的進行合理的引導(dǎo)，首先要給孩子講明課堂紀律，然后培養(yǎng)孩子的自制力，增強孩子學(xué)習(xí)興趣，提高孩子聽課效率。

孩子上課愛說話小動作多怎么辦

1.培養(yǎng)興趣

解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。一是讓孩子把學(xué)到的東西及時應(yīng)用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

2.培養(yǎng)孩子的自制力

家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務(wù)?？梢酝ㄟ^讓孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。