孩子讀書越讀越不會怎么回事

很多家長發(fā)現(xiàn)，自家孩子剛上學(xué)的時候，學(xué)習(xí)還能跟得上，年級越高，學(xué)習(xí)越差，家長找不出原因，十分著急。其實，孩子讀書越讀越不會是一個普遍現(xiàn)象，孩子接觸的知識越來越難，需要更強的基礎(chǔ)知識和理解力，家長要多從這方面入手，提高孩子學(xué)習(xí)成績。

孩子讀書越讀越不會怎么回事

1.方向錯了，越往下走，越偏離目標(biāo)，當(dāng)然是干多少錯多少。

2.知識儲備不足，走一步不知道往哪走，走一步就是陌生的地方，越學(xué)越亂，越亂越不知道如何學(xué)。

3.心態(tài)不對，強迫自己去學(xué)，只會事倍功半，興趣是最好的老師。

4.學(xué)習(xí)的越多接觸到更復(fù)雜、更深入的知識，需要更高層次的理解和應(yīng)用能力。

孩子學(xué)習(xí)一直是家長比較操心的事，有些孩子在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)的很懶散，給人一種又笨又懶的感覺，家長們恨鐵不成鋼，面對孩子學(xué)習(xí)懶惰，家長要給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)，增強孩子自信。

孩子不會讀書怎么辦很笨很懶

1.創(chuàng)造有趣的閱讀環(huán)境：為孩子提供有趣的書籍、漫畫、雜志等，并在家中建立一個安靜、舒適的閱讀角落，讓孩子感到閱讀是一件愉快的事情。

2.給孩子讀書：讀給孩子聽可以幫助他們建立閱讀興趣和習(xí)慣，同時也可以提高他們的聽力和理解能力。

3.建立閱讀計劃：每天規(guī)定一定的閱讀時間，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣?？梢栽诩抑薪⒁粋€閱讀日歷，記錄下孩子每天閱讀的時間和內(nèi)容。

4.激勵孩子：可以給孩子一些小獎勵，比如閱讀一定量的書籍可以獲得一份小禮物，或者在閱讀日歷上貼上一個小紅花等等。

孩子上一年級了，但是還是不會讀書，還是沒有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，這讓家長很是操心，不知道怎么才能幫助孩子。一年級孩子不會閱讀，家長也不要過于擔(dān)心，根據(jù)孩子實際情況采取正確的措施才能幫助到孩子。

一年級孩子不會讀書怎么辦

1、家長要培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，每天的閱讀時間不能少于半小時。當(dāng)然，家長最好能陪孩子一起閱讀，因為這個年齡段的孩子識字量少，理解能力差，家長可以幫助孩子解決閱讀中遇到的困難。

同時，家長還是要讓孩子用指讀的方式進行閱讀，把孩子不認(rèn)識的字詞的發(fā)音和意思告訴孩子，這樣做就能幫助孩子增加識字量，提高語言理解能力。

2、家長要引導(dǎo)孩子指讀題目，不僅要讓孩子用手指著題目上的每個字，逐字逐句地讀過去，還要讓孩子用自己的語言解釋題目的意思。家長這樣做就能發(fā)現(xiàn)孩子還有哪些不認(rèn)識的字，并幫助孩子把不理解的部分解釋到位，讓孩子徹底讀懂題意。

3、掌握合適的方法。讀書很簡單，讀就行了，但讀書又很難，要不然怎么有那么多孩子從小成績上就有非常大的差別呢？問題就出在是否掌握了正確的閱讀方法。

孩子在背書的時候，很多家長發(fā)現(xiàn)孩子剛開始記憶還不錯，過一會兒在提問孩子，孩子忘得干干凈凈，看著孩子焦慮得不行，而且父母也是非常擔(dān)心。為什么孩子會出現(xiàn)越背書越不會背的情況呢？下面一起來看看吧。

小孩背書越背越不會背怎么回事

1、閱讀能力差。由于起步較晚，與其他學(xué)生相比，大腦受到的刺激較少，動作緩慢，反應(yīng)緩慢，這使得閱讀和背誦課文變得困難。

2、文學(xué)語言熏陶少。書面語言是不同的，所有要表達的內(nèi)容都要用文字寫在紙上，要將聲音、語態(tài)和隱含的語言都轉(zhuǎn)化成文字。孩子要通過閱讀來理解它。如果父母很少給孩子讀故事書，只給不同階段的孩子買圖畫書，或者只是讓孩子看卡通和科普短片等，這起不到語言的熏陶作用，孩子在理解課文和記憶方面會有困難。

3、單一記憶法并不適合所有的孩子。父母普遍認(rèn)為課文讀熟后再背就容易了，但這種方法對有些孩子并不適合。背誦課文有許多方法，根據(jù)孩子的記憶特點，通過使用不同的方法，孩子才可以更快更好地記住它。

當(dāng)孩子想改變方式，比如邊走邊讀，父母堅決不允許時，這對于那些看了很多遍都記不起來了的孩子來說是一種折磨，會讓他們煩躁不安。當(dāng)耐心耗盡時，孩子就會失去信心，糊弄了事。

很多家長都希望自己的孩子能好好學(xué)習(xí)，將來能上個好的大學(xué)?？墒乾F(xiàn)實生活中，很多的孩子都不喜歡讀書、不會讀書，甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)的。如果孩子不喜歡學(xué)習(xí)、不會讀書的話，家長可以通過以下方面來引導(dǎo)孩子，讓孩子愛上學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。

小孩子不會讀書怎么辦

一、應(yīng)該善于尋找他的亮點。比如他語文學(xué)的不好，但是你可以夸夸他字跡工整?？傊褪钦业揭粋€學(xué)習(xí)上的亮點，就玩命表揚。有的家長就是總把表揚送給“別人家的孩子”，長期下來孩子不僅對自己沒有自信，還會對學(xué)習(xí)有排斥心理。

二、幫孩子選擇正確的學(xué)習(xí)方法。在為孩子解決難題的路上會遇到各種各樣的困難，如閱讀非常費力效率低、認(rèn)真上課回家后知識點卻記不住、課上經(jīng)常開小差等等，這些不良的習(xí)慣不旦會影響孩子的學(xué)習(xí)，長期下去會導(dǎo)致孩子喪失學(xué)習(xí)動力，學(xué)不進去和厭學(xué)的想法。

家長這時不能一味的指責(zé)，一方面要幫孩子找出原因，最重要的是幫孩子解決問題，一味的指責(zé)只會讓孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣，甚至有逆反心理。

三、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，安排學(xué)習(xí)計劃，耐心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。孩子只有興趣、爭強好勝的心理遠遠不夠，還要養(yǎng)成一絲不茍的精神，這是取得優(yōu)異成績的重要保證。孩子的學(xué)習(xí)要多從觀察、模仿開始，所以家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，首先要自己認(rèn)真仔細做好示范。

初三是孩子中考前的重要一年，這一年孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將對中考成績產(chǎn)生重要影響。有些孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)成績上不去，自信心受打擊，厭學(xué)的現(xiàn)象，此時，家長一定要多關(guān)心孩子，對孩子進行正確的引導(dǎo)。

孩子初三成績差不想讀書了怎么辦

了解原因。初三學(xué)生不愿意上學(xué)的話，家長可以和孩子溝通一下，及時了解孩子厭學(xué)的原因，這樣才能更好地幫助孩子擺脫厭學(xué)的困擾。如果發(fā)現(xiàn)孩子是因為學(xué)習(xí)成績差導(dǎo)致的厭學(xué)，家長可以提前給孩子做一個升學(xué)規(guī)劃。

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。興趣是非常重要的，家長在生活中想要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，就需要多表揚和鼓勵，千萬不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助初三孩子建立信心，從而更好的學(xué)習(xí)，同時也可以改善他們不愿意上學(xué)的現(xiàn)象。

適當(dāng)?shù)墓膭?。初三學(xué)生不愿因上學(xué)，家長可以對于孩子進行適當(dāng)?shù)墓膭?，增強孩子在學(xué)習(xí)上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)上的也會更感興趣。

幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機。對于初三厭學(xué)的孩子來說，家長要讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)著名的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。

孩子上課走神、小動作多是很常見的現(xiàn)象，尤其是處于小學(xué)階段的孩子，他們的專注時長有限，容易受到外界的干擾，面對孩子上課專注力差，家長要及時引導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，另外也要提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)。

孩子上課不專注容易走神怎么回事

孩子的心理關(guān)系：上課注意力不集中的孩子心理是有一定的障礙關(guān)系的，孩子心理壓力大，學(xué)習(xí)壓力大，平時沒有發(fā)泄疏通的情緒渠道，或者是有心理障礙問題的孩子都是英雄孩子上課注意力不集中的原因。

孩子有學(xué)習(xí)的障礙：孩子學(xué)習(xí)障礙就是很多家長說的孩子不開竅，孩子學(xué)習(xí)比較笨，孩子不是學(xué)習(xí)的材料，還有家長說的孩子學(xué)習(xí)理解能力差，這都是孩子上課注意力不集中的原因。

個體差異：兒童的氣質(zhì)特征受遺傳影響，有的兒童活潑好動，興趣廣泛，做事常有始無終；而另外一些孩子則很有耐心，興趣專一，喜歡安靜。

不良的教育模式：這主要是由于父母不適當(dāng)?shù)幕蜻^高的期望值所引起的，使孩子的思想過度緊張，導(dǎo)致孩子厭學(xué)，主要表現(xiàn)為上課走神或打瞌睡。