小孩初二不上學(xué)怎么辦

初二被認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，這一時期，孩子的學(xué)習(xí)難度突然增加，一些孩子由于基礎(chǔ)知識不扎實或沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法，出現(xiàn)成績下滑嚴(yán)重，不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，家長要理解孩子的情緒，為孩子提供幫助，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)信心。

小孩初二不上學(xué)怎么辦

不要一味批評責(zé)備，不要站在孩子對立面。家長不應(yīng)該一味批評責(zé)備孩子，更不能站在孩子的對立面，而是應(yīng)該理解他們的想法和感受，尊重他們的自主權(quán)和選擇。

多理解，給孩子溫暖和接納。家長需要多了解孩子的生活和學(xué)習(xí)狀況，盡量站在他們的角度去看待問題，理解他們的想法和選擇。

培養(yǎng)興趣與自信心。培養(yǎng)孩子的興趣愛好也是緩解輟學(xué)問題的有效方法。當(dāng)孩子對某些學(xué)科或課外活動產(chǎn)生濃厚的興趣時，他們的學(xué)習(xí)動力自然會增強。在這個過程中，父母需要給予孩子充分的支持與鼓勵，幫助他們發(fā)掘和發(fā)展興趣。

幫孩子找到學(xué)習(xí)的動機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來講，生活中的絕大部分時間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

叛逆期是孩子成長的重要階段，這一階段，孩子的思想和行為將發(fā)生較大變化，一些孩子會出現(xiàn)嚴(yán)重的叛逆和厭學(xué)行為，嚴(yán)重影響正常的學(xué)習(xí)和生活，面對這種情況，家長要保持冷靜，多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

小孩叛逆不上學(xué)怎么辦

保持冷靜和理解：面對孩子的叛逆行為，保持冷靜和理解是非常重要的。試著換位思考，理解他們可能面臨的挑戰(zhàn)和困惑。避免過度批評或指責(zé)，而是以尊重和關(guān)心的態(tài)度與他們對話。

深入了解問題的根源：與孩子進(jìn)行開放和坦誠的對話，嘗試了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)的原因?？赡苡懈鞣N原因，如學(xué)業(yè)壓力、社交困難、情緒問題、家庭問題等。了解問題的根源有助于找到解決問題的途徑。

尋求專業(yè)幫助：如果孩子的叛逆行為嚴(yán)重或持續(xù)，可能需要尋求專業(yè)幫助?？梢宰稍儗W(xué)校的輔導(dǎo)員、心理咨詢師或家庭治療師，他們可以提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持，幫助解決孩子所面臨的問題。

設(shè)立明確的目標(biāo)和獎勵機(jī)制：與孩子一起制定明確的目標(biāo)，并建立獎勵機(jī)制。設(shè)定小目標(biāo)，并為他們在達(dá)到目標(biāo)時提供適當(dāng)?shù)莫剟?，以激勵他們參與學(xué)校學(xué)習(xí)。

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，尤其是初二，被認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)的分水嶺。孩子在學(xué)校的過程中可能會遭受來自不同方面的壓力，這些壓力無法疏解誒，或會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，最終出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象。

初二不上學(xué)怎么辦

要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

給予孩子應(yīng)有的鼓勵。孩子在學(xué)校里其實學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學(xué)習(xí)成績不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應(yīng)該再給了，對孩子的要求是學(xué)校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

與老師交談。作為家長，這個時候應(yīng)主動找老師交談，把自己所了解的情況也講給老師聽，因為老師可能還不知道孩子憂慮的原因。老師知道后，三方一起討論，共同尋找解決問題的辦法。

隨著社會的不斷發(fā)展，孩子間的學(xué)習(xí)競爭壓力越來越大，一些孩子在高壓力下，出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長千萬不要打罵孩子，要理解孩子的壓力，多與孩子溝通，教會孩子緩解壓力的方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

14歲小孩不上學(xué)怎么辦

與孩子交流。孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行交流，問清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？奉告孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責(zé)怪你的?；蛟S這姿態(tài)孩子也就會把自己的問題全部奉告。

父母必定不要和青春期的孩子較勁。當(dāng)父母遇到孩子不聽話時，先靜下心來，父母從本身找找原因。家是孩子最溫暖的港灣，如果孩子在家庭中感受不到溫暖，就等于父母在激起孩子的逆反過程，然后導(dǎo)致孩子逆反。

調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)愛好。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了不讀書的現(xiàn)象，表明孩子對學(xué)習(xí)沒有愛好了，這時候家長需要針對孩子的具體情況，讓孩子學(xué)習(xí)他感愛好的學(xué)科，最好先把學(xué)習(xí)愛好調(diào)集起來。

關(guān)注孩子的身心健康。即使孩子不能繼續(xù)上學(xué)，他們?nèi)匀恍枰P(guān)注他們的身心健康。我們可以鼓勵孩子參加體育活動、文藝活動等，以提高他們的身體素質(zhì)和文化素養(yǎng)。

厭學(xué)不愿意去學(xué)校是孩子在上學(xué)期間經(jīng)常發(fā)生的事，孩子厭學(xué)產(chǎn)生的原因有很多，如學(xué)習(xí)壓力大、人際關(guān)系不好、家長的過高期望等，面對孩子厭學(xué)，家長千萬不要采取打罵等過激手段迫使孩子屈服，要及時幫助孩子排解壓力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

12歲小孩不上學(xué)怎么辦

對于12歲孩子不想上學(xué)的心理問題，家長首先要關(guān)心孩子的情緒變化，聽取孩子的想法和需求，理解孩子困惑的原因，嘗試找到合適的解決方案。

其次，家長要與孩子有一些良好的溝通方式，鼓勵孩子積極參與校內(nèi)外活動，增強孩子的自尊和自信，建立良好的社交關(guān)系，提高孩子學(xué)習(xí)、生活的自我管理能力。

同時，家長也應(yīng)該提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?，如幫助孩子制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，陪伴孩子讀書學(xué)習(xí)，給予孩子鼓勵和肯定等等，幫助他們重新找到學(xué)習(xí)的樂趣和動力，重建對學(xué)校和學(xué)習(xí)的信心。

另外，家長應(yīng)該在孩子面前保持樂觀和積極態(tài)度，激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，建立良好的家庭氛圍和人際關(guān)系。

孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，總是哭鬧，不想上學(xué)，這讓父母非常頭疼，此時家長不應(yīng)該一味的指責(zé)孩子，而是應(yīng)該冷靜下來分析原因，用力所能及的方式幫助孩子解決問題。

小孩哭鬧不上學(xué)怎么辦

1、尋找孩子不想上學(xué)的正確原因。很多孩子對于不想上學(xué)的原因是不會說出來的，家長通過學(xué)校方面的信息和同學(xué)之間的了解才能夠判斷出孩子不想上學(xué)的真正原因。不能夠使用簡單粗暴的方式進(jìn)行教育，那樣會對孩子的心理造成創(chuàng)傷，會對孩子與父母之間的關(guān)系形成隔膜。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，善于思考，而非被動接受知識，以此提升學(xué)習(xí)的效率。孩子在學(xué)習(xí)中有了成就感，就會有學(xué)下去的興趣。

3、幫助孩子應(yīng)對困難。當(dāng)孩子眼中已經(jīng)看不到希望的時候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予他理解、接納和共情。和孩子溝通知道問題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問題。

小孩哭鬧不上學(xué)的原因主要有哪些呢

孩子上初二就不上學(xué)了，家長要考慮是不是孩子學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，或者說孩子受到了環(huán)境的影響，平常注意關(guān)注孩子的生活，觀察孩子身邊的人，讓孩子遠(yuǎn)離那些心術(shù)不正的同學(xué)，盡量給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子好好學(xué)習(xí)。

孩子上初二就不上學(xué)了怎么辦

1、家長應(yīng)該多替孩子想想，孩子厭學(xué)，不想去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為，家長還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決厭學(xué)的問題，并且要為厭學(xué)的孩子尋找釋放壓力的方式。

2、可以培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心，在對待學(xué)習(xí)成績不好的初二孩子時，一定要耐心的教導(dǎo)，千萬不要諷刺和打罵孩子，這種教育方法只會讓孩子的不想上學(xué)心理加重，面對成績不好的初二孩子，一定要循循善誘，不能僅憑自己的主觀意識就判定孩子的好壞，慢慢的孩子這種不想上學(xué)的心理就會有所改變。

3、一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

4、家長首先要了解孩子沒有成就感的原因，是學(xué)習(xí)困難而造成的，還是家長期望值過高造成的。如果是學(xué)習(xí)困難而使學(xué)生沒有成就感，家長可作具體的輔導(dǎo)，甚至可請家教輔導(dǎo)，以提高初二學(xué)生成績。