怎樣提高初中數(shù)學(xué)成績(jī)技巧

不論孩子在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，數(shù)學(xué)這門學(xué)科，一直占據(jù)較高的分值。很多孩子在小學(xué)階段，輕松就能考出滿分的成績(jī)；一旦升入初中后，孩子想要在數(shù)學(xué)考試中取得滿分，似乎變成了一件很困難的事情。因?yàn)椋瑹o(wú)論學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量還是難度，初中階段都有一個(gè)明顯的提升。

初中生怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)

1、梳理框架記憶

不可否認(rèn)，初中階段的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)增加了。如果孩子，繼續(xù)沿用小學(xué)時(shí)候的時(shí)間和方法，將很難跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度；唯有花費(fèi)更多的精力在學(xué)習(xí)上，方能保持成績(jī)上的優(yōu)勢(shì)。因此，孩子不妨將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，通過(guò)筆記記錄的方式，將公式、定理等變成有框架、系統(tǒng)的東西，背誦起來(lái)就容易許多了。

2、提升閱讀理解能力

許多孩子，在數(shù)學(xué)考試中，時(shí)常會(huì)遇到讀不懂題的情況?？上攵?，即使大家數(shù)學(xué)素養(yǎng)再好，若是連題目都看不懂，又如何做到在有的放矢中去解題呢？只會(huì)造成許多的誤解，得出錯(cuò)誤的答案。如果孩子的閱讀水平提升了，也將有助于數(shù)學(xué)思維的提升。通過(guò)大量的閱讀，孩子的發(fā)散思維得以提高，在解題的時(shí)候，也能實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)到面，由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，聯(lián)想到多種題型，從而提升解題的能力。

初中提高數(shù)學(xué)成績(jī)可采取的辦法：1、要讓孩子養(yǎng)成主動(dòng)思考的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣；2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)使用錯(cuò)題本，從錯(cuò)題中不斷汲取經(jīng)驗(yàn)；3、思想上要重視計(jì)算，不斷提高孩子的計(jì)算能力；4、家長(zhǎng)可以通過(guò)對(duì)孩子的不斷強(qiáng)化練習(xí)，提高孩子的成績(jī)。

初中怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)

1、主動(dòng)思考

很多同學(xué)在聽(tīng)課的過(guò)程中，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聽(tīng)，不能主動(dòng)思考，這樣遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)無(wú)從下手，不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)去解答問(wèn)題。主要原因還是聽(tīng)課過(guò)程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動(dòng)去想，不僅能讓我們更加認(rèn)真的聽(tīng)課，也能激發(fā)對(duì)某些知識(shí)的興趣，更有助于學(xué)習(xí)。靠著老師的引導(dǎo)，去思考解題的思路；答案真的不重要；重要的是方法。

2、學(xué)會(huì)使用錯(cuò)題本

說(shuō)到錯(cuò)題本不少同學(xué)都覺(jué)得自己的記憶力好，不需要錯(cuò)題本就能記住，這是一種“錯(cuò)覺(jué)”，每個(gè)人都有這種感覺(jué)，等到題目增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，這時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己力不從心了。錯(cuò)題本能夠隨時(shí)記錄自己的知識(shí)短板，幫助強(qiáng)化知識(shí)體系，有助于提升學(xué)習(xí)效率。有很多學(xué)霸都是因?yàn)榉e極使用了錯(cuò)題本，而考取了高分。

提高初中數(shù)學(xué)成績(jī)可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子換個(gè)方式看例題，幫助孩子拓展思維空間；2、要緊跟老師的腳步，掌握正確的解題技巧，幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績(jī)；3、教會(huì)孩子梳理框架，建立明確清晰的初中數(shù)學(xué)知識(shí)架構(gòu)；4、通過(guò)大量閱讀，提升孩子的閱讀理解能力，從而提升孩子的解題能力。

怎樣提高初中數(shù)學(xué)成績(jī)

1、引導(dǎo)孩子換個(gè)方式看例題

不少學(xué)生看書和看例題，往往看一下就過(guò)去了，因?yàn)榭磿r(shí)往往覺(jué)得什么都懂，其實(shí)自己并沒(méi)有理解透徹。所以，在看例題時(shí)，把解答蓋住，讓孩子自己去做，做完或做不出時(shí)再去看，這時(shí)要想一想，自己做的哪里與解答不同，哪里沒(méi)想到，該注意什么，哪一種方法更好，還有沒(méi)有另外的解法。經(jīng)過(guò)上面的訓(xùn)練，孩子的思維空間擴(kuò)展了，看問(wèn)題也全面了。如果把題目的來(lái)源搞清了，在題后加上幾個(gè)批注，說(shuō)明此題的“題眼”及巧妙之處，收益將更大。

2、掌握正確的解題技巧

數(shù)學(xué)，是一門運(yùn)算的學(xué)科。如果大家，想要在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上有所建樹(shù)，需要具備邏輯推理的能力、數(shù)學(xué)方面的抽象思維，掌握運(yùn)算的技巧，甚至還要具備分析的技巧、建模的能力等等。不過(guò)，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，大家尚不需要掌握高難度的技能。如果同學(xué)們，能夠跟著老師的節(jié)奏，掌握公式的推理，并且通過(guò)一定的刷題，提升解題的技巧，基本上就能夠游刃有余地，通過(guò)各種考試的測(cè)試，取得理想的成績(jī)。

數(shù)學(xué)是小學(xué)階段最重要的科目之一，但總有些學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)，考試的成績(jī)也一直不理想，是否有想過(guò)是什么原因，是自身還是教學(xué)方式出了問(wèn)題。

五年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高

一、五年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因

1、是一直不好還是到了五年級(jí)之后才差，基礎(chǔ)抓的到底如何；

2、有沒(méi)有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)方法是否有漏洞；

3、對(duì)定義，概念等基礎(chǔ)部分，是否有理解并掌握；

很多孩子數(shù)學(xué)思維不夠完善，看答案能看懂，但是自己想?yún)s想不出來(lái)，如果不能從本質(zhì)上解決這個(gè)問(wèn)題，刷再多題成績(jī)也只能是中等水平。

初中數(shù)學(xué)差生如何提高成績(jī)

1.換個(gè)方式看例題

不少還在看書和看例題，往往看一下就過(guò)去了，因?yàn)榭磿r(shí)往往覺(jué)得什么都懂，其實(shí)自己并沒(méi)有理解透徹。所以，在看例題時(shí)，讓孩子把解答蓋住，自己去做，做完或做不出時(shí)再去看，這時(shí)要想一想，自己做的哪里與解答不同，哪里沒(méi)想到，該注意什么，哪一種方法更好，還有沒(méi)有另外的解法。經(jīng)過(guò)上面的訓(xùn)練，孩子的思維空間擴(kuò)展了，看問(wèn)題也全面了。如果把題目的來(lái)源搞清了，在題后加上幾個(gè)批注，說(shuō)明此題的“題眼”及巧妙之處，收益將更大。

2.查找欠缺的知識(shí)

關(guān)鍵的是做好知識(shí)的準(zhǔn)備，考前要讓孩子檢查自己在初中學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)是否還有漏洞，是否有遺忘或易混的地方；其次是對(duì)解題常犯錯(cuò)誤的準(zhǔn)備，再看一下自己的錯(cuò)誤筆記，如果孩子沒(méi)有錯(cuò)題本，那可以把以前的做過(guò)的卷子找出來(lái)。翻看修改的部分，那就是出錯(cuò)的地方、爭(zhēng)取在中考答卷時(shí)，不犯或少犯過(guò)去曾犯過(guò)的錯(cuò)誤，也就是錯(cuò)誤不二犯。

孩子進(jìn)入了初中階段的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文是很重要的一門學(xué)科，也是最難提升的學(xué)科，很多孩子的語(yǔ)文水平只是中等，成績(jī)也是平平無(wú)奇，不會(huì)考低分，高分也上不去，這很正常，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不像其他學(xué)科，可以得到快速的提升，但是通過(guò)孩子后天的努力，也是可以提高成績(jī)的。

初中怎樣提高語(yǔ)文成績(jī)

1、多背多記多練

多背多積累，背誦是提高語(yǔ)文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩(shī)句，自己平時(shí)看到一些好的詞句，也可以背誦積累下來(lái)。多寫作練筆，在寫作方面，除了完成教師布置的作文外，可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記，以此鍛煉文筆，慢慢的寫作水平就提高了。這時(shí)之前背誦的東西在這里就可以用到，平時(shí)背過(guò)的名言、歌詞、古詩(shī)詞等，可以拿來(lái)用，還可以借鑒之前背誦過(guò)的好文章的結(jié)構(gòu)，用來(lái)組織自己的文章。

2、每天養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣

“熟讀百遍，其義自見(jiàn)”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這些名句無(wú)不告訴我們誦讀的重要性。因此，我們一定要讓孩子養(yǎng)成每天晨讀語(yǔ)文或者晚讀語(yǔ)文的習(xí)慣，首先要把語(yǔ)文教材中的經(jīng)典課文，優(yōu)美段落，熟讀背誦，甚至于脫口而出。實(shí)踐證明，這是學(xué)好語(yǔ)文最實(shí)用的辦法，這樣在潛移默化中培養(yǎng)了孩子非常規(guī)范的語(yǔ)感，這也是治本的方法。

相信很多家長(zhǎng)都會(huì)疑惑，自家孩子在小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)還名列前茅，在升入初中之后，成績(jī)明顯下降。特別是初中數(shù)學(xué)，常常會(huì)讓家長(zhǎng)感到頭疼。

初中數(shù)學(xué)怎么快速提高成績(jī)

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

濃厚的學(xué)習(xí)興趣可使大腦處于最活躍狀態(tài)，增強(qiáng)人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。數(shù)學(xué)知識(shí)由于抽象而顯得枯燥，是影響孩子學(xué)習(xí)的最大障礙。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，家長(zhǎng)可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

家長(zhǎng)可以幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，嚴(yán)格按照計(jì)劃表學(xué)習(xí)，不能三天曬網(wǎng)兩頭打魚，數(shù)學(xué)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能成功。比如：早上記憶回顧上一天所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和近期學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，中午可根據(jù)孩子自己情況練習(xí)上本題目，作業(yè)等，下午重點(diǎn)做題，而做題不能盲目刷題，而是要搞明白題目中知識(shí)點(diǎn)和聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)，且聯(lián)系記憶，晚上睡前10分鐘記憶當(dāng)天知識(shí)點(diǎn)。