初中怎樣提高語文成績

孩子進入了初中階段的學(xué)習，語文是很重要的一門學(xué)科，也是最難提升的學(xué)科，很多孩子的語文水平只是中等，成績也是平平無奇，不會考低分，高分也上不去，這很正常，語文的學(xué)習不像其他學(xué)科，可以得到快速的提升，但是通過孩子后天的努力，也是可以提高成績的。

初中怎樣提高語文成績

1、多背多記多練

多背多積累，背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩句，自己平時看到一些好的詞句，也可以背誦積累下來。多寫作練筆，在寫作方面，除了完成教師布置的作文外，可適當記點日記周記，以此鍛煉文筆，慢慢的寫作水平就提高了。這時之前背誦的東西在這里就可以用到，平時背過的名言、歌詞、古詩詞等，可以拿來用，還可以借鑒之前背誦過的好文章的結(jié)構(gòu)，用來組織自己的文章。

2、每天養(yǎng)成晨讀的習慣

“熟讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些名句無不告訴我們誦讀的重要性。因此，我們一定要讓孩子養(yǎng)成每天晨讀語文或者晚讀語文的習慣，首先要把語文教材中的經(jīng)典課文，優(yōu)美段落，熟讀背誦，甚至于脫口而出。實踐證明，這是學(xué)好語文最實用的辦法，這樣在潛移默化中培養(yǎng)了孩子非常規(guī)范的語感，這也是治本的方法。

3、堅持學(xué)習并積累

最簡單的、最樸實的辦法往往是最實用的辦法，它能夠從根本上解決問題，可以說是一種長效機制。語文水平的提高本來就是一個循序漸進的過程，欲速則不達。不要被一些快速提高語文成績的論調(diào)所迷惑、所誤導(dǎo)。語言這東西不是隨便就可以學(xué)好的，非下苦功夫不可。一旦養(yǎng)成良好的學(xué)習語文習慣，假以時日，量變的積累一定會有質(zhì)的飛躍，語文成績的提高就水到渠成了。語文成績不是一朝一夕可以提升的，需要經(jīng)年累月的積累。要想提升語文成績，一定要堅持課外閱讀。

4、保持學(xué)習興趣

興趣激發(fā)很重要，如果沒有興趣，只是完成任務(wù)，學(xué)習語文只是死記硬背，注定很難堅持。就比如說古詩文在未來的考試中越來越重要，高中古詩文篇目更多，難度值更大。如果沒有強烈的學(xué)習語文的熱情，只是靠臨時抱佛腳，搞突擊，注定成績不會有很大的提升。

初中語文好學(xué)不，成績差怎么提高

1、多閱讀有益的書籍。博覽群書，多閱讀有益的好書，閱讀一定要強化，持之以恒，培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態(tài)度要端正，課堂專心聽課，課后溫故知新。

2、掌握好基本的課內(nèi)知識，課內(nèi)基礎(chǔ)知識包括課后生字詞、課下注釋、古詩詞的理解背誦默寫、文言文的理解背誦默寫和翻譯，這些內(nèi)容都是課本以內(nèi)的內(nèi)容，且平時考試時都會參考課本上的內(nèi)容出題，課后生字詞和文學(xué)常識以及古詩詞的理解性默寫都是必考的內(nèi)容，只要是牢固掌握，基本上就擁有了二十多分。

3、提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材積累和思路的問題，平時要多閱讀多積累，多看看優(yōu)秀名篇和作文，找找寫作的思路，多動筆寫，學(xué)會借鑒、融會貫通、運用，還要多注意作文的技巧，字跡要工整。卷面工整等，這樣寫作，能力才會不斷地提。

4、學(xué)以致用，提高學(xué)習能力。語文是語言學(xué)科，學(xué)語文知識是為了更好應(yīng)用，提高語言表達能力。語文知識的學(xué)習，需要端正學(xué)習態(tài)度，不能單純?yōu)榱朔謹?shù)而被動學(xué)習，要能夠?qū)W會消化吸收并對學(xué)過的知識加以運用。在學(xué)習過程中，學(xué)會認真思考，善于質(zhì)疑，不斷調(diào)整學(xué)習策略，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力、分析閱讀能力、探究和思考能力、交流和運用能力等。

初中語文成績差的原因

1、學(xué)科科目增多，學(xué)習時間縮短。在上了初中之后，由小學(xué)的三門課，增多到7門課，尤其在加上新接觸的物理、化學(xué)等科目，不僅讓孩子在一定程度上將學(xué)習重心有所偏移，同時整體的學(xué)習時間也會有所縮短，比起小學(xué)時專心學(xué)習主科目來說，自然容易出現(xiàn)語文成績下滑等問題。

2、考試范圍擴大，學(xué)習資料匱乏。學(xué)生在學(xué)習語文的時候主要是以課本為主，但是考試范圍卻不僅限于課本內(nèi)容。對于變化的考試試題就顯得有所不適應(yīng)了。這時候想要將提高語文成績，不光需要對課本上的智商內(nèi)容，完全掌握理解，更需要在課外的時候多培養(yǎng)語文素養(yǎng)。

3、不知道重點，學(xué)習無從下手。語文跟其他的理化生科目不同，對于很多同學(xué)來說，即使要學(xué)習也不知道應(yīng)該從何下手。其實要想真的會學(xué)習，首先要將知識結(jié)構(gòu)梳理一遍。