高二學(xué)生數(shù)學(xué)成績差怎么辦

數(shù)學(xué)對高二孩子的重要性不言而喻，但是卻有很多孩子由于沒有掌握住正確的學(xué)習(xí)技巧，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績一直得不到提升。對于這種情況，家長一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，引?dǎo)孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)技巧，慢慢把成績給提升上去。

高二學(xué)生數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、數(shù)學(xué)需要理解。一字一句去理解每一個(gè)數(shù)學(xué)定義、概念、公理，要把其內(nèi)涵和外延搞清楚，這是邏輯推理的前提。對每一個(gè)概念的掌握要細(xì)嚼慢咽，仔細(xì)研磨，做到精確掌握，不能有絲毫的模糊。不然，為后面驗(yàn)算埋下隱患。

常反思，反思錯題的原因，建立錯題本，在全面矯正的基礎(chǔ)上，反反復(fù)復(fù)地去整理錯題，在糾錯中強(qiáng)化失分點(diǎn)的知識缺陷或者技能缺陷。

2、學(xué)會分析原因。對于數(shù)學(xué)成績，有不少同學(xué)說：“雖然很想學(xué)好數(shù)學(xué)，可數(shù)學(xué)成績總是沒有起色?！睘槭裁茨?？有些同學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的依賴心理，跟隨著老師運(yùn)轉(zhuǎn)，不制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，坐等上課，課前沒有預(yù)習(xí)，對老師要上課的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到重點(diǎn)和難點(diǎn)，沒有真正理解所學(xué)內(nèi)容。

3、鞏固基礎(chǔ)知識?；A(chǔ)太差，就必須先去鞏固基礎(chǔ)，把課本認(rèn)認(rèn)真真過一遍，基礎(chǔ)知識點(diǎn)，基礎(chǔ)例題和練習(xí)題都過一遍，以學(xué)懂為標(biāo)準(zhǔn)，課本上的東西比較基礎(chǔ)，難度也不是很大，對于補(bǔ)基礎(chǔ)是最適用的。

有的學(xué)生家長反映，學(xué)生進(jìn)入七年級后，數(shù)學(xué)成績差對學(xué)生產(chǎn)生很大的心理壓力，學(xué)生對數(shù)學(xué)失去學(xué)習(xí)興趣，結(jié)果造成課堂上聽課專注力越來越差，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

七年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、找出數(shù)學(xué)成績差的原因

不同的學(xué)生成績差有不同的原因，有的學(xué)生因?yàn)橛?jì)算能力差，有的學(xué)生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎(chǔ)知識不會綜合應(yīng)用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒。所以家長首先和學(xué)校老師溝通學(xué)生在學(xué)校的情況，對原因有一個(gè)初步的了解。

2、調(diào)整心態(tài)

學(xué)生學(xué)習(xí)往往哪門學(xué)得好就會得到表揚(yáng)，就會在哪個(gè)科目上用的時(shí)間更多，往往成績也更理想，所以數(shù)學(xué)差先要調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，相信只有肯學(xué)成績就一定能上去，碰到不會的題目要迎難而上，積極思考，重新翻翻課本和筆記。數(shù)學(xué)差本來學(xué)生就會有厭學(xué)情緒，如果家長沒有很好的疏導(dǎo)而是一味打壓批評只能讓情況更糟，家長需要幫學(xué)生想辦法，而不是逼迫學(xué)生。

數(shù)學(xué)作為三大主科課程之一，對孩子的學(xué)習(xí)是非常重要的，而且在我們的生活當(dāng)中也發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，但是有很多學(xué)生數(shù)學(xué)總是學(xué)不好，對此家長也非常著急，也采取了很多的措施，但是效果并不是很明顯。

學(xué)生數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、列出章節(jié)知識框架圖。數(shù)學(xué)就要一顆大樹，每一章都是一個(gè)主支，而主支又分為更細(xì)小的分支，枝繁葉茂，出題變化很多。

我們想要搞清楚這個(gè)大樹的本來面目，最有效的方法就是做章節(jié)知識框架圖，把每個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系都看明白，這樣才不會被“障眼法”迷倒。

在考試時(shí)，才能快速分辨出題目考的是哪個(gè)知識點(diǎn)，應(yīng)該用哪種解法去解答，而不是靠蒙和猜來答題。

2、遇到問題要及時(shí)解決。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們的同學(xué)需要有一種精神，就是遇到問題、解決問題，及時(shí)地解決——不要把小問題拖成大問題。

很多高一的孩子表示，想要在數(shù)學(xué)成績上得到提升，卻苦苦找不到合適的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績怎么學(xué)都提升不了，對于這種情況，家長要幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子有效率的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高成績。

高一學(xué)生數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、做好數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的課前預(yù)習(xí)。我記得我剛上高一那會不把預(yù)習(xí)當(dāng)回事，想著第二天老師就會講的自己為什么還要先預(yù)習(xí)呢。當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)老師跟我語重心長地說，要重視預(yù)習(xí)這一步，我才嘗試去做，發(fā)現(xiàn)長期養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣后，聽數(shù)學(xué)課就會更容易理解，能更快掌握數(shù)學(xué)知識。

2、復(fù)習(xí)時(shí)需要系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)，多是是定理和公理，這些東西表面看似很簡單，但常常蘊(yùn)含著深義，如果我們總是將目光聚焦于自以為容易發(fā)生錯誤的地方，恰恰忘記了數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)性、邏輯性非常強(qiáng)的學(xué)科，將看似非常簡單的東西忽略，最終影響整個(gè)學(xué)科的成績。

抓基礎(chǔ)，記好數(shù)學(xué)定義和公式。雖說死記硬背沒有用，但是公式是解題的基礎(chǔ)，公式記不住，想要解出題目是很困難的，該記該背的知識點(diǎn)不能少。

3、不要出現(xiàn)知識漏洞。高中數(shù)學(xué)的一大特征就是，知識點(diǎn)的聯(lián)系非常緊密，若前面學(xué)不好，后面肯定會受影響。例如有理數(shù)的加法規(guī)則中，涉及到絕對值，絕對值沒掌握好，那可能會出問題；再例如整式的加減時(shí)，最后是系數(shù)相加減，那有理數(shù)的加減法沒掌握好，這部分內(nèi)容是很難的。

高二學(xué)生英語成績差，一定是有原因的，如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度問題，家長應(yīng)及時(shí)端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度；如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法問題，就改變學(xué)習(xí)方法?？傊?，對癥下藥，才能解決孩子英語成績差的問題。

高二學(xué)生英語成績差怎么辦

1、做到有錯就改。英語單詞聽寫本，習(xí)題錯題本是必備的掌中之寶。高二學(xué)生要把每天單詞聽寫、默寫的錯詞抄寫下來，練習(xí)時(shí)的錯題抄寫下來，反復(fù)的記憶，琢磨與練習(xí)，直到完全掌握為止。有錯就改，有錯必糾。只要做到這一步，孩子學(xué)習(xí)過程中的問題就會越來越少，成績就會越來越好。

2、掌握好知識點(diǎn)。高中英語是對初中所學(xué)知識的延伸和加強(qiáng)，高中所學(xué)到的知識點(diǎn)，初中基本都有所接觸，只是初中老師不過多講解，很多時(shí)候只是以固定搭配和固定句型形式，讓學(xué)習(xí)記憶。但到了高中，所有的知識點(diǎn)，孩子都要做到“知其然，知其所以然”，而且還要掌握每個(gè)知識點(diǎn)的考查形式和做題技巧。

3、扎實(shí)語法。學(xué)習(xí)語法知識，要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行提升，進(jìn)入高二之后，學(xué)習(xí)難度繼續(xù)增加，學(xué)習(xí)不能態(tài)度消極，要引起高度重視。語法是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，對提高成績影響甚大，必須努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，通過練習(xí)，讓自己的語法基本功更加扎實(shí)。

4、牢記單詞，掌握單詞背誦的方法。單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，想要知道文章的意思，孩子就需要牢記單詞。但是在背誦單詞的過程中，常見很多學(xué)生背了忘，忘了背。

有不少家長都表示孩子數(shù)學(xué)成績差，提起來就發(fā)愁。其實(shí)這個(gè)時(shí)候家長要培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣，使孩子非常輕松的掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)，只有好的方法才能事半功倍。

孩子高二了數(shù)學(xué)成績差怎么辦

第一，學(xué)會預(yù)習(xí)課本。上課之前的十分鐘是我們拿出課本去了解下節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的好時(shí)機(jī)。俗話說知己知彼，百戰(zhàn)百勝。在攻克難關(guān)之前我們一定要先了解對手。比如，打游戲之前我們會簡單了解對方的陣容。這是一步很關(guān)鍵的步驟。

第二，掌握書本知識。對于所有的題目歸根結(jié)底都是出自于課本知識點(diǎn)和例題習(xí)題。務(wù)必掌握書本上的所有的知識點(diǎn)及習(xí)題。

第三，錯后反饋，整理錯題。書本知識掌握了，題目完成了，接下來就是要解決遺漏的知識點(diǎn)及錯題。那么錯題本就是關(guān)鍵的利器，我們的致勝法寶。許多中考高考大神都把錯題本看的尤為重要?？梢?，錯題本必不可少。

第四，復(fù)習(xí)鞏固，研究錯題，找其他類似的題目舉一反三。我們每個(gè)人都會存在遺忘，所以復(fù)習(xí)知識點(diǎn)和錯題是把知識點(diǎn)刻在腦子里的關(guān)鍵。

高二是孩子高中學(xué)習(xí)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期，很多孩子會在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)成績下滑的情況，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，及時(shí)采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越糟糕。

孩子高二成績差怎么辦家長該怎樣做

1、高中生學(xué)習(xí)成績差，家長一定要先轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子趕緊告別幼稚，趕緊把學(xué)習(xí)放在第一位，從高一開始由爸爸媽媽要我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙鲃訉W(xué)習(xí)！在與學(xué)生溝通的過程中建議以鼓勵為主，幫助學(xué)生正確認(rèn)識學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。

2、督促孩子查缺補(bǔ)漏。孩子的考試卷子發(fā)下來后，家長對孩子的錯誤都要認(rèn)真查看，問問孩子這些問題出錯的原因，是因?yàn)轳R虎或者是知識掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因，就讓孩子在鍛煉細(xì)心上下功夫，如果是知識的原因，就讓孩子對舊知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，直到弄明白為止。

3、讓孩子對錯題重新研究，如果自己做不出來，就讓孩子到學(xué)校問老師和同學(xué)，弄懂了還要自己動手做一遍。家長千萬不能對孩子疏于管理和監(jiān)督，有些家長經(jīng)常不過問孩子的作業(yè)和做過的試卷，只關(guān)心成績，這種做法應(yīng)該摒棄。

4、實(shí)際上錯題，會給孩子帶來很多經(jīng)驗(yàn)和警示。讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)錯題本，平時(shí)不斷翻看，到考試前再認(rèn)真研究一遍，會讓孩子的考試更加順利，避免重返過去的錯誤。