初三孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

初三是孩子九年義務(wù)教育的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對即將到來的中考，孩子的壓力可想而知，因此很多孩子也出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，這時(shí)如果家長對孩子繼續(xù)施壓，孩子則越來越不想學(xué)。

初三孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、了解厭學(xué)原因。升入初三，繁重的學(xué)習(xí)壓力肯定會對孩子的心理帶來一定的影響，若沒有及時(shí)緩解壓力，就會引發(fā)厭學(xué)的情緒。所以家長可以多與孩子進(jìn)行心理上的溝通。

2、不論什么原因，最終導(dǎo)致孩子厭學(xué)，就是對學(xué)習(xí)興趣的缺失。家長需要根據(jù)具體的厭學(xué)原因，因人而異的重新激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、與老師交流，了解孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題，幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，制定階段性可以實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高孩子的自信心。

4、關(guān)愛和支持最重要的是，孩子需要感受到來自家庭和學(xué)校的關(guān)愛和支持。家長應(yīng)該時(shí)刻表現(xiàn)出對孩子的理解和支持，鼓勵孩子面對困難，相信孩子有能力克服困難。

高中正是處于青春期的階段，厭學(xué)心理是一種比較常見的心理情緒。是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，高中時(shí)期的孩子會在心理和身體方面都會有壓力，所以家長最好是及時(shí)的疏導(dǎo)孩子的情緒。

孩子上高中厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、作為家長，應(yīng)該幫助孩子樹立對學(xué)習(xí)的信心，多與孩子進(jìn)行交流、溝通，通過談話不斷地挖掘出孩子身上一直以來被家長所忽視的優(yōu)點(diǎn)，或者是孩子以前做過讓他覺得很有成就的事情等，給與肯定并推及學(xué)習(xí)，讓他相信自己在學(xué)習(xí)上也可以得到成就。

2、了解興趣愛好。通過了解孩子的興趣愛好，引導(dǎo)他們將學(xué)習(xí)內(nèi)容與自己的興趣相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)的趣味性和動力。

3、設(shè)立明確的目標(biāo)。幫助孩子設(shè)立短期和長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這有助于激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的動力，同時(shí)培養(yǎng)解決問題的能力。

4、創(chuàng)造放松環(huán)境。家庭氛圍對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有著重要影響。創(chuàng)造一個(gè)寬松、輕松的家庭環(huán)境，有助于緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力。

按說，小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)不重，小學(xué)時(shí)期的孩子應(yīng)該是無憂無慮的，但是有一部分孩子還是會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，家長在幫助他們疏導(dǎo)的時(shí)候，一定要冷靜，有耐心，細(xì)心的發(fā)現(xiàn)問題，并解決。

小學(xué)四年級小孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

一方面是家長調(diào)整。修復(fù)親子關(guān)系，有人說每個(gè)厭學(xué)的孩子，背后都有一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長，這是有道理的，平時(shí)和孩子缺少有效溝通的家長，當(dāng)孩子遇到挫折，成績倒退，家長不由分說對孩子一頓說教。孩子本就對挫折失敗不明其理，被家長過激言行刺激之后，更加逃避學(xué)習(xí)。因此開導(dǎo)厭學(xué)的孩子，家長首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，站在孩子的角度來考慮問題。

當(dāng)然親子關(guān)系并不是一直保持很好的親子關(guān)系，親子關(guān)系不能是討好關(guān)系，親子關(guān)系出現(xiàn)正常的波動是完全可以的，家長和孩子之間需要不斷磨合，良好的親子關(guān)系即使出現(xiàn)波動，也是螺旋向上的。

不過分溺愛孩子，多鼓勵認(rèn)可孩子，提高孩子耐挫力。積極鼓勵孩子，勇敢克服困難，即使遇到失敗，也能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而對自己的狀態(tài)，行為進(jìn)行更好的調(diào)整，讓孩子對自己有更多自信心。

家長多和孩子溝通，多和孩子的老師溝通。認(rèn)同孩子的厭學(xué)情緒，肯定孩子已有的努力行為，了解孩子真實(shí)的內(nèi)心想法，日常生活中實(shí)事求是地評價(jià)孩子的努力。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上有了點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，給予表揚(yáng)鼓勵，鼓勵孩子保持好的防線，勞逸結(jié)合，讓成績變得越來越好。

初三孩子即將面臨中考，孩子的學(xué)習(xí)壓力是非常大的，出現(xiàn)厭學(xué)不想上學(xué)的情況是非常正常的，家長要做的就是保持冷靜，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越嚴(yán)重。

初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、不要過分關(guān)注孩子的情緒變化，現(xiàn)在的小孩嬌生慣養(yǎng)，你越是關(guān)注他，他越來勁，有的時(shí)候你不理他他反而自己好了。

2、轉(zhuǎn)移消解壓力大的問題。初三學(xué)生在一件事情上失敗，短期內(nèi)又無法改變時(shí)，可以通過其它活動來彌補(bǔ)不能實(shí)現(xiàn)的愿望，或者轉(zhuǎn)移注意力，讓壓力在其他活動中得到釋放。如參加文體娛樂活動，使自己獲得愉快的心情，壓力就會逐漸消解。

3、家長可以和孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ń涣?，不要給孩子太大的學(xué)習(xí)上的壓力，要幫助孩子去適應(yīng)穿的學(xué)習(xí)生活，讓孩子能夠在學(xué)習(xí)上有積極性和主動性，不要以一種強(qiáng)迫式的行為去強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，這樣會影響孩子在學(xué)習(xí)上的興趣的，不利于初三孩子去主動學(xué)習(xí)。

4、初三孩子家長也可以和孩子老師多多進(jìn)行意見上的交流，可以和老師進(jìn)行溝通，向老師征求一些意見和建議，畢竟老師是最了解孩子的學(xué)習(xí)情況的，家長可以通過和老師的交流溝通掌握初三孩子學(xué)習(xí)上的情況，以便于適當(dāng)去解決孩子的厭學(xué)情況，幫助孩子去更好地學(xué)習(xí)，提高孩子學(xué)習(xí)上的興趣。

當(dāng)孩子步入青春期的時(shí)候，很容易產(chǎn)生厭學(xué)不上學(xué)的情況，這個(gè)時(shí)候家長不要擔(dān)心，更加不要著急，要采取具體的措施才能幫助孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕，不利于孩子的健康成長。

青春期的孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、不要給孩子定太高的目標(biāo)。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力不同，每個(gè)孩子擅長的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學(xué)霸，他的潛力可能在其他方面還未能被挖掘。所以，父母要正確評價(jià)孩子，不要對孩子期望過高，否則很容易給孩子造成太大的心理壓力，甚至?xí)斐珊⒆觾?nèi)心的絕望和崩潰。

2、要了解孩子的內(nèi)心需求。當(dāng)孩子厭學(xué)不想學(xué)的時(shí)候，家長要及時(shí)了解孩子的內(nèi)心，而不是一味的批評和指責(zé)。只有了解孩子的內(nèi)心需求，才能更有效地幫助孩子解決問題。

3、給孩子營造一個(gè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛學(xué)習(xí)，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時(shí)，家長經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學(xué)習(xí)，也會出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會注定，如果孩子放學(xué)回到家，家是溫馨的，家長不是在玩游戲，而是都在看書學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學(xué)習(xí)的。

當(dāng)孩子出現(xiàn)逃學(xué)，厭學(xué)，不想上課的情況，家長一定不要著急，這都是很正常的情況，隨著孩子學(xué)習(xí)壓力的增加，孩子出現(xiàn)逃學(xué)，厭學(xué)的情況也是情有可原，家長要注意引導(dǎo)孩子即可。

孩子逃學(xué)厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、家中有小孩逃學(xué)，甚至有輟學(xué)的想法，一般都會讓父母親倍感著急，有的不理智的父母親在對孩子苦苦相勸后往往會采用武力形式讓孩子屈服于自己，強(qiáng)行將孩子送入學(xué)校，其實(shí)這種做法是完全不正確和不可取的。

2、如果孩子確實(shí)有輟學(xué)的想法，尤其是處在叛逆期的男孩子一般思想比較堅(jiān)定，父母親一般不會說服讓孩子放棄這種想法，此時(shí)父母親可以向?qū)W校申請休學(xué)一年，讓孩子深刻反思一年，給他們一個(gè)悔過自新的機(jī)會，且不可直接辦理輟學(xué)手續(xù)，徹底放棄了上學(xué)。

3、父母要多用心教育，孩子愛逃學(xué)和自身的性格有很關(guān)系，而性格就來自從小的教育。而父母是孩子的啟蒙老師，孩子的性格成長很大部分都來自父母的教育，父母對孩子的教育一定要用心。

4、不用言語刺激孩子，教育孩子的時(shí)候要注意方法，不要對說些反話，刺激，或者故意諷刺的話。很多孩子接受不了這樣的方式，反而會激怒孩子。要以正面的口吻與孩子交談。

父母給予孩子的愛物質(zhì)條件只是基礎(chǔ)，還要提供情緒價(jià)值，在孩子遇到坎時(shí)，及時(shí)能伸出援助之手。當(dāng)孩子厭學(xué)的時(shí)候，是他們的心理出了一點(diǎn)問題，他遇到了一些困難自己無法解決，需要援兵。

非常厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

第一，轉(zhuǎn)移注意力。有厭學(xué)情緒，還強(qiáng)迫自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的話，往往事倍功半，只會增加你對學(xué)習(xí)的厭惡，此時(shí)最好的方法是放下手中的學(xué)習(xí)任務(wù)，將自己的注意力轉(zhuǎn)移到其他方面，比如聽聽音樂、和朋友聊聊天、鍛煉一下身體、幫忙做點(diǎn)家務(wù)、看看課外書等等一些積極而輕松的事情。那游戲呢？不行，切記不要玩游戲，你認(rèn)為游戲是在放松自己，其實(shí)不然，游戲最為消耗人的精力，看電影，刷抖音也是一樣，不要做這些消耗精力的事情，讀讀我的文章，順手點(diǎn)贊一下這是可以的。

第二，先從簡單感興趣的科目和習(xí)題開始。大腦都是喜歡簡單而愉悅的事情，不喜歡消耗大量能量的事務(wù)，有了厭學(xué)情緒，先從感興趣的科目，簡單的習(xí)題開始，這會讓大腦感到愉悅，然后再逐漸過渡到復(fù)雜，需要消耗精力的題目中，這會讓大腦更容易接受。

如何降低厭學(xué)思維和厭學(xué)情緒

對處理厭學(xué)思維和厭學(xué)情緒方面，管心營講的是降低厭學(xué)思維和厭學(xué)情緒的影響，而不是消除。