孩子不會自學(xué)怎么辦

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常聽到一些家長這樣抱怨，那就是孩子學(xué)習(xí)從來不用心，更不知道怎么去自學(xué)，也不會積極主動的去學(xué)習(xí)，對于孩子這種情況，家長打也打過，罵也罵過，什么方法都用過，可是就是收不到好的效果，這讓家長很是擔(dān)心。

孩子不會自學(xué)怎么辦

1、要學(xué)會把“我要他做”變成“讓他自己想做”。仔細回想一下，你是不是常常在孩子想做什么事的時候，設(shè)法不讓他做，而在他不想做某件事的時候，又常常逼迫他做？

這樣的話，孩子會覺得你讓他做的這一切都不是他自己要做的，都是在為你而做。你的用力就會和孩子的動力形成了一種對抗，你們之間的相互用力就變成了對方的阻力。

2、發(fā)揚榜樣的力量，營造好的學(xué)習(xí)氛圍。父母是孩子最早認識的人，也是他第一個崇拜和模仿的對象。如果父母把自己的學(xué)習(xí)看成非常美好事，平時有讀書、做筆記的愛好和習(xí)慣，在孩子面前經(jīng)常展現(xiàn)這樣的行為，并營造了一種享受學(xué)習(xí)的氛圍。

孩子就會在這種其樂融融的親子的氣氛中，感受到學(xué)習(xí)的樂趣，不知不覺地就愛上了學(xué)習(xí)。

孩子在上學(xué)的過程中，可能會出現(xiàn)各種突發(fā)現(xiàn)象，讓家長們措手不及，一些孩子突然不想去學(xué)校，寧愿在家自學(xué)也不去學(xué)校，家長們十分擔(dān)心，面對這種情況，家長要第一時間了解原因，幫助孩子解決問題，并讓孩子明白在學(xué)校學(xué)習(xí)的重要性。

孩子不想去學(xué)校想在家自學(xué)怎么辦

孩子可以不上學(xué)在家自學(xué)，但這種情況需要滿足特定的條件和經(jīng)過相應(yīng)的申請程序。在家自學(xué)是一種有別于主流體制教育的教育方式和教育理念，它更多地依靠互助團體和社會資源進行學(xué)習(xí)，具有個人特色和創(chuàng)造力。這種教育模式適合自律性高、能夠自我管理學(xué)習(xí)的孩子。

面對孩子想在家自學(xué)，家長要控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劇?/p>

不要把自己的過高期望和愿望強加給孩子，如果孩子沒有達到你的目標(biāo)而一味的指責(zé)，謾罵與批評。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。

初中孩子不愿意去學(xué)校是什么原因

孩子在學(xué)習(xí)語文的過程中，繞不開的就是作文這一部分，它不僅是衡量孩子語文水平的重要尺度，更是在考試中占有很大的分值，因此孩子一定要重視他。但是有的孩子到了初中還是不會寫作，使得語文成績很差。

初中孩子不會寫作文怎么辦

1、讀優(yōu)秀作家的作品

這是顯而易見的，但卻是立竿見影很有效的方法。如果你不讀更多的好作品，那就不知道如何寫出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最后超越他們，形成自己的風(fēng)格。所以孩子要盡可能的多讀名著，在看內(nèi)容的時候，更要留意文章的問題和寫作的技巧。

2、多摘抄、多朗讀、多背誦

家長督促孩子在每天讀文章的時候，可以讓他把自己認為優(yōu)美的語句摘抄下來，并且勤讀、勤背，寫作的時候自然而然的就能寫出來了。家長也可以主動給孩子做一些摘抄，或者收集一些優(yōu)美詞句，供孩子朗讀背誦，這樣也可以給孩子省出時間。

很多時候，孩子的成績就是上不去，如果家長仔細找原因的話，會發(fā)現(xiàn)，這樣的孩子其實聽課是不會的，孩子無法在課堂上吸取知識，于是成績就上不去。

孩子不會聽課怎么辦是什么原因

父母可以利用放學(xué)后或者老師家訪的時候，跟老師了解孩子學(xué)習(xí)進度。根據(jù)孩子的特點向任課老師了解授課內(nèi)容和進度，然后跟孩子溝通，翻閱他的課本，了解他的進度，幫助孩子確定什么是近期學(xué)習(xí)的重點，什么是難點。

對于年齡較小的孩子，父母還可在孩子做家庭作業(yè)之前，和孩子一起商定今晚要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么，做哪些作業(yè)，然后進行哪些預(yù)習(xí)？這些作業(yè)要達到什么要求？預(yù)習(xí)要得到什么？

習(xí)慣完全養(yǎng)成后，就不用再一一寫在紙上，只需孩子心中明了就可以了。但是在作業(yè)和預(yù)習(xí)結(jié)束后，家長要再和孩子一起對照目標(biāo)進行檢查和小結(jié)，知道已經(jīng)實現(xiàn)了哪些目標(biāo)，哪些目標(biāo)還要努力或需要修改。

都知道興趣是孩子最好的老師，如果孩子對這門課程感興趣，那么不需要任何人督促，自己就會全神貫注的聽課。家長也要注意對孩子興趣的培養(yǎng)。

相信孩子不會學(xué)習(xí)，是讓家長最為擔(dān)心的事情了，其實想要孩子會學(xué)習(xí)很簡單，家長只需要這樣做：激發(fā)孩子在學(xué)習(xí)上的興趣，鼓勵孩子自己建立目標(biāo)，幫助孩子找到屬于他自己的學(xué)習(xí)方法，通過一點一點的努力，提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

孩子不會學(xué)習(xí)怎么辦

1、建立固定的學(xué)習(xí)作息。協(xié)助孩子建立學(xué)習(xí)習(xí)慣時，可以每天固定時間、固定坐在座位上完成一項任務(wù)，也許是閱讀一本小童書、也許是完整的玩一個玩具或是拼好一塊三十片的拼圖。父母可一起參與，或僅在旁陪伴，閱讀雜志或書，但千萬不要自己滑起手機。不需要求孩子長時間安坐，可從五分鐘、十分鐘的活動開始，慢慢拉長時間。

小學(xué)的孩子能安坐在位子上約三十分鐘就已是很長的時間。當(dāng)孩子很專心的在位子上完成一項任務(wù)時，請父母一定要給予鼓勵，要讓孩子知道爸媽很喜歡他如此專注把一件事情做完。

2、多元的學(xué)習(xí)法。不是只有坐在椅子上看書寫字才稱之為學(xué)習(xí)，有些孩子在聽覺理解能力上有優(yōu)勢，有的孩子要實際操作才學(xué)得好，有的孩子需要視覺、聽覺及操作并進的方式學(xué)習(xí)，也有孩子運動后學(xué)習(xí)效果特別好。

3、將學(xué)習(xí)任務(wù)拆解。在學(xué)習(xí)過程中，可將學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度簡化、復(fù)雜的問題分階段呈現(xiàn)，目的是讓孩子擁有成功的經(jīng)驗。例如：可將數(shù)學(xué)題目的數(shù)字簡化、縮小，不要一次呈現(xiàn)太大的數(shù)目，孩子能學(xué)會，就會有成就感，自然而然對于學(xué)習(xí)就不會有太大的排斥。

孩子學(xué)習(xí)一直是家長比較操心的事，有些孩子在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)的很懶散，給人一種又笨又懶的感覺，家長們恨鐵不成鋼，面對孩子學(xué)習(xí)懶惰，家長要給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)，增強孩子自信。

孩子不會讀書怎么辦很笨很懶

1.創(chuàng)造有趣的閱讀環(huán)境：為孩子提供有趣的書籍、漫畫、雜志等，并在家中建立一個安靜、舒適的閱讀角落，讓孩子感到閱讀是一件愉快的事情。

2.給孩子讀書：讀給孩子聽可以幫助他們建立閱讀興趣和習(xí)慣，同時也可以提高他們的聽力和理解能力。

3.建立閱讀計劃：每天規(guī)定一定的閱讀時間，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣?？梢栽诩抑薪⒁粋€閱讀日歷，記錄下孩子每天閱讀的時間和內(nèi)容。

4.激勵孩子：可以給孩子一些小獎勵，比如閱讀一定量的書籍可以獲得一份小禮物，或者在閱讀日歷上貼上一個小紅花等等。

孩子不會做題，我們可以讓孩子多開動腦筋思考，不要立馬就看答案，或者我們?nèi)ポo導(dǎo)孩子怎么做，讓孩子在寫作業(yè)之前多看看書，復(fù)習(xí)一下知識，如果孩子還是不會，我們就讓他留著到了學(xué)校再去問老師，總之不能逃避或抄。

孩子不會做題怎么辦

1、幫助孩子分解問題，先解決比較簡單的部分，逐步提高難度。在這個過程中，不要直接給予答案，而是引導(dǎo)孩子思考，教給他們一些解決問題的方法和技巧。例如，讓孩子讀懂題目，理清思路，提高解決問題的思維能力。

如果家長自己不確定如何解決問題，可以考慮尋求外部幫助，比如請教老師、家教或者在線學(xué)習(xí)平臺等。在這些渠道中，孩子可以得到更加深入的指導(dǎo)和解釋，幫助他們更好地掌握知識和技能。

2、借機培養(yǎng)孩子自我思考的能力。孩子不會做不可怕，更可怕的是孩子不動腦筋。當(dāng)遇到孩子不會的作業(yè)，家長不要著急，試著耐心培養(yǎng)孩子自我思考的思維能力，調(diào)動他的學(xué)習(xí)興趣，個人認為這比單純完成正確的作業(yè)對孩子的成長更有利。

3、“授人以漁”而不是“授人以魚”，真正的學(xué)會理清做題思路，掌握解題方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣將在以后的學(xué)習(xí)中受益無窮。