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孩子6年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒打好成績差怎么辦

2024-01-171026
  • 孩子6年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒打好成績差怎么辦

    孩子六年級數(shù)學(xué)成績一塌糊涂,有不少家長比較疑惑,孩子數(shù)學(xué)不好到底是因為什么?覺得自己平常沒少輔導(dǎo)孩子,可換了一個題目就不會了,這讓家長很頭疼。那么,孩子6年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒打好成績差怎么辦?

    孩子6年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒打好成績差怎么辦

    1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識。六年級學(xué)生是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,基礎(chǔ)知識應(yīng)該牢固地掌握,否則將會給以后的學(xué)習(xí)帶來困難。牢固掌握并非是讓學(xué)生死記硬背,而是讓他們真正理解。比如在記憶比例的意義時,可以讓學(xué)生明白,首先是一個式子,然后是相等的式子,最后是兩個比相等的式子。

    2、多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。如果要想提高數(shù)學(xué),多做題目是在所難免的,要熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的練習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助自己開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。

    對于一些易錯題,應(yīng)該備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程,兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

    同時讓孩子的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,隨時能進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如。實踐證明越是到關(guān)鍵時候,學(xué)生所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,所以在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的,這是提高六年級數(shù)學(xué)成績的小妙招之一。

  • 孩子6年級了數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

    六年級正處于小升初階段,孩子的數(shù)學(xué)成績差會對孩子升入好的初中有很大的影響,所以在孩子數(shù)學(xué)成績差的時候,家長一定要及時幫助孩子找到成績差的原因,幫助孩子提高成績,讓孩子在小升初的考試中,取得好成績。

    孩子6年級了數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

    1、打好基礎(chǔ)。首先先看小孩子的基礎(chǔ)。假如基礎(chǔ)好,想要拔高,那就要多做題目,難一點的,不必太在意結(jié)果,重要鍛煉數(shù)學(xué)思維,與數(shù)學(xué)方法的積累,保證熟練度與創(chuàng)新。為小升初做準(zhǔn)備,多向老師請教請教,給予提示。

    2、刷題。這種方法是最常見、對于大多數(shù)人來說最有效、同時也是學(xué)校和家長們采用得最多的方法:題海戰(zhàn)術(shù)。常見的題目類型就那么多,見得多了,做的多了,錯的多了,也就會了。

    3、注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維。孩子其實還應(yīng)當(dāng)注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容看似非常繁多,但是只要大家能夠形成良好的思維,那么在解題的過程中也會非常富有樂趣,成績也能很快提高。大家在學(xué)習(xí)的過程中,除了背誦公式以外,其他的內(nèi)容其實并不一定要死記硬背,而是注重通過思考來解決問題。

    4、先學(xué)??贾R。孩子要把重點??嫉膶n}學(xué)好,大家都知道在每個專題里都有核心的知識點,可以這么說,把最簡單而又最重要的那些東西掌握好基本上就夠了,并不一定非得做太多的題目。比如說行程問題里,一定要熟練運(yùn)用時間速度路程三個量之間的比例關(guān)系來解題。

  • 6年級的孩子成績一直下降怎么辦

    6年級的孩子正處于小升初階段,此時本應(yīng)該是孩子全力以赴備戰(zhàn)小升初考試的時刻,但有一些孩子卻在此刻出現(xiàn)了懈怠,導(dǎo)致孩子的成績出現(xiàn)了下滑趨勢,對于這種情況,家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子提高成績呢?

    6年級的孩子成績一直下降怎么辦

    1、幫助孩子樹立信心。要讓孩子對學(xué)習(xí)有信心,家長得讓孩子看到希望。家長和孩子可以一起制定一個小目標(biāo),這個小目標(biāo)得讓孩子伸手夠一夠,馬上就可以實現(xiàn)。我們要讓孩子認(rèn)識到:只要努力付出,就有回報。

    2、引導(dǎo)孩子合理地自我定位。要讓孩子正確地認(rèn)識自己的能力,不要強(qiáng)求,如果有不足,那就努力改正,如果自己還沒有能力戰(zhàn)勝自己的缺點,那就要勇敢地承認(rèn)自己是一個有弱點的普通人,不要對自己妄下評斷,瑕不掩瑜,讓孩子認(rèn)識到自己的優(yōu)點其實也是很難得的。

    3、重基礎(chǔ),抓落實。小學(xué)階段,孩子成績差,主要原因還是基礎(chǔ)知識不扎實。如果靠孩子自覺去查漏補(bǔ)缺,還是有些困難。這時,不妨家長和孩子一起學(xué)習(xí)。

    4、興趣引導(dǎo)。強(qiáng)化興趣引導(dǎo),通過簡單的練習(xí)題和課本上有興趣的內(nèi)容,調(diào)動他的興趣,使他感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

  • 孩子四年級數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    四年級數(shù)學(xué)對于孩子難度性會大幅提升,這一年不少孩子會出現(xiàn)學(xué)習(xí)吃力的情況,也會有一部分孩子四年級數(shù)學(xué)成績開始變差。家長們一定要重視起來,否則孩子以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會更難。

    孩子四年級數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    1、提高孩子的計算能力。孩子進(jìn)入四年級,計算往往比較復(fù)雜,不再考察單一的知識點。建議你可以找到之前孩子的計算錯題,分析錯題中涉及到的計算知識點。再對單個的知識點進(jìn)行練習(xí),單個知識點孩子沒問題了,再給孩子做涉及到多個知識點的題目。

    另外,要想有一個特別強(qiáng)的計算能力,每天的計算練習(xí)必不可少,你可以購買一些市面上的計算小冊子,讓孩子每天練習(xí)。

    2、多跟孩子溝通。孩子四年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦?就需要家長做好溝通。孩子放學(xué)回家,要和孩子聊聊天,問問孩子在學(xué)校里發(fā)生了什么,讓孩子感受到家長的關(guān)心,詢問很重要。

    有的家長下班回到家就自己玩手機(jī),從來不和孩子溝通。如果平時工作確實很忙,雙休日就要多陪伴孩子,對孩子一定要多鼓勵,好孩子都是夸出來的;也不要總是拿孩子和別人比,這樣只會打擊孩子。

  • 七年級的孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    七年級的孩子數(shù)學(xué)成績差,孩子這時心里面肯定很難受,建議家長不要再去批評孩子了,你應(yīng)該多去安撫孩子,不要讓孩子消極懈怠,要鼓勵孩子繼續(xù)學(xué)下去,分析錯因,總結(jié)得失,告訴孩子失敗不可怕,可怕的是失敗之后一蹶不振。

    七年級的孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    1、重點抓基礎(chǔ)概念的理解,公式的推導(dǎo)過程,定理公理必須結(jié)合實際生活來進(jìn)行理解。從抽象概念到具體事物,這樣子,孩子更容易理解數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)。

    2、從易到難,先把簡單的、常見的題型徹底弄懂。這樣考試基本可以考試90分以上,再進(jìn)行培優(yōu)題的練習(xí),提高拔尖。

    3、數(shù)學(xué),必須培養(yǎng)獨立思考能力,獨立自學(xué)能力,從初一開始就必須讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多鼓勵和引導(dǎo)孩子。

    4、訓(xùn)練孩子堅持不懈,持之以恒。告訴孩子,要想提高自己的數(shù)學(xué)成績,不是一朝一夕就能夠完成了。這需要一個過程,在這個過程里面,也許你是很反復(fù)的,一會你會感受到數(shù)學(xué)的快樂,一會你會感到數(shù)學(xué)的困難和乏味。

  • 孩子小學(xué)二年級數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    小學(xué)數(shù)學(xué)成績差還是很好補(bǔ)救的,可以先從加減法開始抓起,還有一些乘除法,其次的話就是可以買一些加強(qiáng)思維的,對數(shù)學(xué)成績的提高有幫助。

    孩子小學(xué)二年級數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    1、培養(yǎng)興趣

    作為家長,就應(yīng)該抓緊時間給孩子輔導(dǎo)了,孩子肯定是有不會的地方,所以他才不感興趣的培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的興趣可以從日常生活中接觸到的數(shù)學(xué)問題去培養(yǎng)讓孩子慢慢地對數(shù)學(xué)感興趣,家長要幫助孩子提升一下學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。

    2、和老師溝通

    小學(xué)二年級可能孩子上課的精力不夠集中。沒注意聽講。去玩別的東西了。有可能對數(shù)學(xué)不是特別的感興趣。不要著急,年齡還小??梢愿蠋煖贤ㄒ幌?,上課多注意觀察一下他的課堂紀(jì)律。另外讓老師適當(dāng)?shù)亩酱僖幌?。教給一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法慢慢的就會好起來。

  • 五年級孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    有些家長發(fā)現(xiàn)很多孩子在四五年級的時候,數(shù)學(xué)成績出現(xiàn)了下滑的情況,也有不少的學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)變得難了,學(xué)不會了,也不想學(xué)了,對此家長一定要重視起來,及時采取措施幫助孩子,讓孩子愛上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高的孩子的成績。

    五年級孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    1、提升孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和信心。孩子數(shù)學(xué)成績差,肯定對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣不高,甚至有些畏懼、厭惡等。愛因斯坦曾經(jīng)說過,興趣是較好的老師,所以第一步就要改變孩子的態(tài)度,讓孩子愛上數(shù)學(xué),提升對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。

    2、避免過度干涉,以免造成反效果。家長從旁協(xié)助功課習(xí)寫時,宜給孩子適度表達(dá)自己想法和犯錯的機(jī)會,部分家長因心急,在孩子未完整作答前,便批評孩子的算法。

    長此以往,導(dǎo)致孩子不是不愿意接受家長的指導(dǎo),就是過度依賴他人指導(dǎo),無法獨立思考、完成習(xí)題,更甚者,只等著抄襲他人的答案,拒絕自己嘗試作答,這可就得不償失了。

    3、讓孩子扎牢基礎(chǔ)知識。所有的數(shù)學(xué)知識都是一環(huán)跟著一環(huán)的,如果你前面基礎(chǔ)學(xué)的不扎實,后面再學(xué)新知識就很費(fèi)力。反之,如果你基礎(chǔ)學(xué)得好,后面的知識,完全可以自學(xué)成才。所以數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)以及每一個環(huán)節(jié)的連續(xù)性比較重要,一定不能漏。

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