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小孩突然不愿意上學(xué)了怎么辦

2024-09-02762
  • 小孩突然不愿意上學(xué)了怎么辦

    當(dāng)孩子說(shuō)不想上學(xué)時(shí),身為家長(zhǎng)的我們先不要指責(zé)和批評(píng)孩子。其實(shí)一般孩子不會(huì)輕易的說(shuō)出不想上學(xué),不想上學(xué)一定有原因,所以不妨傾聽(tīng)孩子提出這種想法的原因,只有知道了原因,才能對(duì)癥下藥,幫助孩子走出厭學(xué)的困境。

    小孩突然不愿意上學(xué)了怎么辦

    1、不要打罵。切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué),父母就開(kāi)始動(dòng)手,或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處。要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),讓孩子徹底失去與父母交流的欲望,還會(huì)激起孩子的逆反心理,讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡。所以父母面對(duì)這種情況時(shí),一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

    2、理解孩子的壓力。就像上班一樣,大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法,更何況孩子呢,再說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重。所以父母更要理解孩子,與孩子談話時(shí),盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上,不要一味指責(zé)孩子。而是應(yīng)該正確引導(dǎo),告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么,學(xué)習(xí)不是為了任何人,而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。

    3、迅速掌握孩子的情況。如果之前對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況不太了解,現(xiàn)在要主動(dòng)與老師進(jìn)行溝通,了解他在學(xué)校的各種表現(xiàn)。同時(shí),及時(shí)向老師反饋他在家中的學(xué)習(xí)情況,反常行為,并請(qǐng)老師給予孩子更多的關(guān)注。

    嘗試去尋找孩子的同伴,從側(cè)面也可以更多地掌握孩子近期的心理動(dòng)向。不管你觀察、了解到哪些信息,不要跑去質(zhì)問(wèn)孩子,或是去揭穿孩子。要想成功解決這個(gè)難題,你始終應(yīng)該跟孩子站在同一邊,而不是對(duì)立面。

  • 高中小孩不愿意去學(xué)校上學(xué)怎么辦

    厭學(xué)是現(xiàn)在社會(huì)孩子普遍存在的問(wèn)題,尤其是高中生,厭學(xué)現(xiàn)象尤其普遍。高中孩子厭學(xué)的原因是復(fù)雜的,與學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)密切相關(guān),家長(zhǎng)千萬(wàn)不要忽視孩子的厭學(xué)情緒,要投入更多精力研究策略,幫助孩子走出厭學(xué)。

    高中小孩不愿意去學(xué)校上學(xué)怎么辦

    1、建立正面的學(xué)習(xí)氛圍:創(chuàng)造一個(gè)積極、有趣、安全和支持性的環(huán)境,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)和探索自己的興趣愛(ài)好。

    2、提供支持和鼓勵(lì):孩子需要知道他們的家人和老師都在支持他們,并且相信他們能夠成功,因此,提供積極的反饋和鼓勵(lì)非常重要。

    3、接受孩子的需求:尊重孩子的個(gè)性和需求,給予他們必要的空間和時(shí)間去解決他們面臨的問(wèn)題。同時(shí),也需要讓孩子了解自己的責(zé)任和義務(wù)。

    4、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境:確保孩子有一個(gè)安全、支持和友好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幫助孩子建立積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并鼓勵(lì)他們參與感興趣的課外活動(dòng)。

  • 四年級(jí)小孩不愿意上學(xué)怎么辦

    四年級(jí)小孩不愿意上學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)動(dòng)力,無(wú)論家長(zhǎng)怎么勸說(shuō),孩子對(duì)學(xué)習(xí)就是提不起興趣,上課不聽(tīng)講,老師布置的作業(yè)也不寫。看到孩子這樣的情況,家長(zhǎng)都是非常焦急的,想幫助孩子但是又無(wú)從下手。

    四年級(jí)小孩不愿意上學(xué)怎么辦

    1、讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事情。小孩子是很容易出現(xiàn)逆反心理的,如果你命令他馬上去學(xué)習(xí),他肯定不愿意,這時(shí)候家長(zhǎng)最好的辦法就是冷處理,不再催促孩子去學(xué)習(xí)或者寫作業(yè),而是要等孩子自己開(kāi)口問(wèn):“爸爸媽媽,你們?cè)趺床还芪覍懽鳂I(yè)了?你們是不是不關(guān)心我了?”

    這時(shí)候家長(zhǎng)可以認(rèn)真地和孩子說(shuō):“你似乎希望我逼你去看書(shū)。媽媽當(dāng)然希望你能考出好成績(jī)了,可是學(xué)習(xí)是你自己的事情,要不要去看書(shū),在哪看書(shū),是應(yīng)該由你自己來(lái)決定的事情?!?/p>

    2、幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。孩子在四、五年級(jí)取得一個(gè)好成績(jī),他們更容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的自信心,才能愛(ài)上學(xué)習(xí),進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)道路上,一直都保持優(yōu)異。所以嗎,家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,對(duì)改善孩子的厭學(xué)有很大的幫助。

    3、讓孩子在學(xué)習(xí)中體會(huì)到安全感。在教育實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn),很多厭學(xué)的孩子有一個(gè)共性的特點(diǎn),那就是在學(xué)習(xí)中缺乏安全感,安全感缺乏的孩子,往往會(huì)把學(xué)習(xí)看作是一種威脅,受此心理影響,學(xué)習(xí)就成為一件沒(méi)有安全感的事情。

  • 三年級(jí)小孩不愿意上學(xué)怎么辦

    每一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該都希望自己的孩子能夠自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習(xí),不用家長(zhǎng)的催促,如果想要孩子這樣,就需要家長(zhǎng)在教育上多下功夫,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子能夠擁有自律,主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

    三年級(jí)小孩不愿意上學(xué)怎么辦

    1、全神貫注地傾聽(tīng)你孩子喜歡學(xué)校的哪些方面,告訴孩子無(wú)論他們喜歡學(xué)校的哪一方面,即使是不喜愛(ài)某一課程,他們也得學(xué)會(huì)適應(yīng)和容忍。幫助孩子建立一種積極的心態(tài),讓他們發(fā)現(xiàn)他不喜歡的事情也有令人喜愛(ài)的一面。

    2、仔細(xì)傾聽(tīng)孩子講述發(fā)生在學(xué)校里的事情,無(wú)論孩子對(duì)學(xué)校生活的觀點(diǎn)是否消極,你都應(yīng)該用你的傾聽(tīng)技巧表示支持。即使你不同意他的觀點(diǎn),你也得確認(rèn)他所說(shuō)的。先和他們進(jìn)入到同一個(gè)頻道去交流,先讓孩子接納你,然后再影響他們,進(jìn)而改變他們。

    3、配合你孩子的動(dòng)作,家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系是大于和等于的關(guān)系,大于是指輩分,等于是指人格上的平等。如果孩子坐著,你也跟著坐著,如果孩子站著,你也站著。配合孩子的身體語(yǔ)言,可以建立一種和諧的親子關(guān)系。

    4、同你的孩子討論學(xué)校的重要性,經(jīng)常坐下來(lái)與孩子討論學(xué)校對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么的重要。在你的幫助下,要讓孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)校的生活,并讓孩子知道這種適應(yīng)能力也是一種生存能力,盡可能多地讓孩子嘗試如何適應(yīng)。

  • 小孩不愿意上學(xué)怎么辦教你幾招

    當(dāng)孩子說(shuō)不愿意上學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)都是非常疑惑,不明白是什么原因?qū)е潞⒆硬辉敢馊ド蠈W(xué),想要幫助孩子也無(wú)從下手,孩子不想去上學(xué),家長(zhǎng)一定要及時(shí)查明原因,只有這樣才能幫助孩子走出厭學(xué)情緒的影響。

    小孩不愿意上學(xué)怎么辦教你幾招

    1、了解原因。要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因,只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因,父母才能對(duì)癥下藥,好好的開(kāi)解孩子,重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

    2、不要去打罵孩子。切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué),父母就開(kāi)始動(dòng)手,或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處,要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),讓孩子徹底失去與父母交流的欲望,還會(huì)激起孩子的逆反心理,讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡,所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

    3、告訴孩子不上學(xué)的后果。孩子的心智尚未完全成熟,做事情的時(shí)候也不懂得深思熟慮,經(jīng)常是憑著一時(shí)沖動(dòng)就做出決定。父母可以心平氣和地和孩子分析不上學(xué)、不學(xué)習(xí)之后,孩子的人生將會(huì)是如何走向,讓孩子知道沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有文憑的人,將來(lái)在社會(huì)上會(huì)非常艱辛。

    4、每個(gè)過(guò)渡都需要時(shí)間適應(yīng),家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。不愿上學(xué)、產(chǎn)生厭學(xué)情緒是有階段性的,人習(xí)慣了舒適的環(huán)境,要改變、接受新事物是需要過(guò)程的。主動(dòng)接受比被動(dòng)接受效果好,引導(dǎo)比強(qiáng)迫好,多給與鼓勵(lì)支持,比打罵指責(zé)有效果,孩子青春時(shí)候叛逆期更需要理解、引導(dǎo)。

  • 小孩就是不愿意上學(xué)怎么辦

    孩子的厭學(xué)行為不光是影響他們的學(xué)習(xí)成績(jī),還會(huì)對(duì)他們的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生很大的不良影響。所以家長(zhǎng)們一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)厭學(xué)行為,一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄈゼm正孩子的厭學(xué)行為,幫助孩子消除厭學(xué)情緒。

    小孩就是不愿意上學(xué)怎么辦

    1、接納“不想上學(xué)”的孩子。當(dāng)孩子把不想上學(xué)的想法表達(dá)出來(lái)以后,說(shuō)明孩子對(duì)學(xué)校有著不愉快的感受。這時(shí),父母不要對(duì)孩子說(shuō)學(xué)校有多么好,說(shuō)了也沒(méi)有用,因?yàn)楹⒆拥那榫w正處于不良狀態(tài),是聽(tīng)不進(jìn)父母話的。如果父母選擇與孩子共情,接納孩子的情緒,將更有利于孩子理智地思考是否去上學(xué)這件事。

    2、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。老師和家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子與學(xué)習(xí)相關(guān)的特長(zhǎng)興趣,這是因?yàn)樘亻L(zhǎng)和學(xué)習(xí)可以相互影響,由于有特長(zhǎng)、有興趣,這樣的孩子容易受到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

    這樣他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來(lái),從而相得益彰。反之,很多厭學(xué)的學(xué)生,他們既無(wú)特長(zhǎng),成績(jī)也差,有的只是一些不良習(xí)慣,比如沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等。

    3、幫孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。作為父母,應(yīng)該要幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且找到正確的學(xué)習(xí)方法。如果說(shuō)學(xué)習(xí)方法不正確,那么孩子不僅不愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)也會(huì)越來(lái)越差,甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的情緒。

  • 二年級(jí)小孩不愿意上學(xué)怎么辦

    很多小學(xué)生比較叛逆,他們往往會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。面對(duì)這樣的情況,父母說(shuō)也說(shuō)了,打也打了,但是沒(méi)有一點(diǎn)效果。那是因?yàn)榧议L(zhǎng)的方法是錯(cuò)誤的,有可能還會(huì)激發(fā)孩子的反叛心理。那么,家長(zhǎng)可以按照下面的教育方法,對(duì)孩子開(kāi)展教育,讓孩子快樂(lè)的上學(xué)。

    二年級(jí)小孩不愿意上學(xué)怎么辦

    1、找出原因。家長(zhǎng)要有耐心地詢問(wèn)你的孩子為什么不想上學(xué)。,每個(gè)孩子不想上學(xué)的理由都不一樣。例如,有些孩子是因?yàn)榭箟耗芰^弱,在學(xué)校受到一點(diǎn)壓力就產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。只有了解其中的原因,才能更好的解決孩子不上學(xué)的問(wèn)題。

    2、重視家庭教育。孩子的厭學(xué)與家庭的教育、和家長(zhǎng)的引導(dǎo),可以直接影響孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。當(dāng)解決孩子不想上學(xué)的問(wèn)題時(shí),不能只靠學(xué)校里的老師,而需要家長(zhǎng)的教育。另外,為做好家庭教育,我的建議是家長(zhǎng)與孩子一起制定章法,建立家庭制度,并采用一定的獎(jiǎng)懲措施來(lái)約束孩子的行為,從而提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。

    3、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)方面有了動(dòng)機(jī)之后,就不會(huì)產(chǎn)生厭倦學(xué)習(xí)的想法。例如,家長(zhǎng)通過(guò)人的三觀來(lái)教育孩子,通過(guò)這幾個(gè)方面的教育就可以使他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。另外,學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)舉辦各種比賽,來(lái)激發(fā)學(xué)生的成功欲望,這樣就可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

    4、跟孩子講道理。除了平時(shí)的告誡之外,家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會(huì)一下,真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說(shuō)道理的方式,則可依孩子的年齡來(lái)選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來(lái)進(jìn)行。

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