初三不上學(xué)可以直接中考嗎

初三的孩子如果不想上學(xué)，想要直接參加中考，有一定的難度，正常中考是需要學(xué)校同意后辦理手續(xù)保留學(xué)籍的。如果初三階段的孩子不在學(xué)校跟著老師的進度一起學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，成績可能會跟不上在學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)，而學(xué)校是講究升學(xué)率的，這種情況下，大多數(shù)學(xué)校并不會同意讓孩子直接參加中考。

初三不上學(xué)可以直接中考嗎

初三不上學(xué)能不能中考需要分兩種情況。

1.經(jīng)學(xué)校同意后，辦理正常的休學(xué)手續(xù)則可以參加中考

如果是和學(xué)校商量好，由學(xué)校同意后是可以的。但是要與所在讀的學(xué)校提出申請，注明不能去按時上課的原因，就讀學(xué)校會根據(jù)所提交的申請說明進行審核，如果理由合適，予以通過，學(xué)校會把孩子的情況反饋到教育局，這種正規(guī)的手續(xù)辦理完成后，中考可以參加考試。

2.不辦理正常手續(xù)，自作主張不可以參加中考

初中最重要的階段，就是初三，這一年決定了孩子是否能考取理想的大學(xué)，這一年也是孩子壓力大的一年，如果孩子在初三不想上學(xué)了，家長可要留心了。

初三不上學(xué)了能中考嗎

初三不上學(xué)可以直接中考，只要在學(xué)校就行。但需要向?qū)W校申請，說明不能按時到校的原因，學(xué)校審核后批準。通常情況下，初三只要孩子的學(xué)籍還在學(xué)校，一般是可以去中考的。目前中考設(shè)限主要有兩方面：一是戶籍，二是學(xué)歷。如果孩子因為特殊原因沒去學(xué)習(xí)讀書，只要具備一定條件后是可以參加中考的。

初三孩子為什么不上學(xué)

1、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，如果孩子是因為學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，家長可以幫助孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)孩子如何高效地學(xué)習(xí)?？梢酝ㄟ^請家教、參加培訓(xùn)班等方式提供額外輔導(dǎo)。

2、如果是因為學(xué)習(xí)壓力過大，家長可以嘗試和孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計劃，分解任務(wù)，減輕壓力。同時，鼓勵孩子參加各種放松的活動，釋放學(xué)習(xí)壓力，保持身心健康。

孩子進入初三，學(xué)習(xí)壓力驟然增加，很多孩子無法適應(yīng)初三快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，出現(xiàn)厭學(xué)，不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，孩子學(xué)習(xí)成績一路下滑，有些孩子提出要在家自學(xué)的想法，其實孩子在家自學(xué)也不是不可以，但這要求孩子要有很強的自律性和家長的全力配合。

初三不上學(xué)在家自學(xué)可以嗎

初三不去學(xué)校，在家自學(xué)是不太好的，初三的話建議去學(xué)校進行學(xué)習(xí)，這樣老師還能有重點的進行講解，在家自學(xué)的話可能學(xué)習(xí)不到重點，而且會變得懶惰，因此在家學(xué)習(xí)是不好的。

初三是中考的關(guān)鍵時期，需要掌握大量的知識和技能，同時也要應(yīng)對各種壓力和挑戰(zhàn)。

在家自學(xué)有一定的優(yōu)勢，比如可以節(jié)省時間和精力，可以根據(jù)自己的進度和興趣安排學(xué)習(xí)計劃，可以避免一些不必要的干擾和困擾。

但是，在家自學(xué)也有一些缺點，比如缺乏老師的指導(dǎo)和同學(xué)的互動，可能會導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，或者出現(xiàn)一些問題和困難。

初三孩子不想上學(xué)，可能是由于初三學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的。初三的孩子面對著中考的壓力，在重壓下嚴重的影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子就會出現(xiàn)不想上學(xué)的情況。這時家長要學(xué)會幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進行適當(dāng)?shù)膽敉膺\動，慢慢調(diào)整孩子的厭學(xué)情緒。

馬上中考了初三孩子不上學(xué)怎么辦

1、了解孩子不想上學(xué)的原因。如果孩子出現(xiàn)了厭學(xué)不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長首先要做的就是耐心勸導(dǎo)，畢竟上學(xué)才是最好的出路，而且初中生的年紀都是比較小的，如果不上學(xué)的話是不可能會找到什么好的工作的。

家長先對孩子進行勸導(dǎo)，同時詢問孩子是為什么會出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，是因為成績還是其他的學(xué)校上的原因，只有掌握了原因之后，才能夠了解孩子去解決。

2、減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。初三孩子不想上學(xué)，可能是由于初三學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的。初三面對著中考的壓力，在重壓下嚴重的影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子就會出現(xiàn)不想上學(xué)的情況。這時家長要學(xué)會幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進行適當(dāng)?shù)膽敉膺\動或者游戲等等。

3、建立良好的家庭環(huán)境。家庭和諧對孩子來說是非常重要的，家長們要為了孩子著想，給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境和氛圍，孩子在溫馨和諧有愛的家庭氛圍下生活，孩子就會沒有后顧之憂的去學(xué)習(xí)。而且和諧的家庭環(huán)境孩子可以使孩子更自信。

初三是初中階段學(xué)習(xí)最重要的時期，學(xué)習(xí)壓力也非常大，孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況是很正常的情況，但是家長也不要過于擔(dān)憂，這只是一個階段性的情況，千萬不能上來就責(zé)怪，打擊孩子的自信心。

15歲女兒初三不上學(xué)了怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通，孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題，孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力。

3、父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會反叛了。

4、孩子在這個年齡段，這是一個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些，其實這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實的想法。

14歲的孩子通常初中還沒有畢業(yè)，處于義務(wù)教育階段，此時怎么能說不上學(xué)就不上學(xué)呢？孩子如果連初中學(xué)歷都沒有，未來的選擇會很少，畢竟14歲工作屬于童工，正規(guī)的企業(yè)都不會收，這導(dǎo)致孩子未來很難有所成就。14歲孩子的思想不夠成熟，家長一定要幫助孩子保持清醒，認清現(xiàn)實，不要只顧眼前。

14歲不上學(xué)可以學(xué)什么

對于一個14歲的孩子來說，不上學(xué)是不可取的，因為教育對于一個人的成長和未來是至關(guān)重要的。如果孩子真的已經(jīng)決定不上學(xué)，那么可以選擇學(xué)習(xí)一些技能，如護理、汽車維修、編程、攝影和視頻制作等技能，為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

1、護理：學(xué)護理以后就是白衣天使，護士一直是救死扶傷的形象，學(xué)護理的孩子都會變得細心，有耐心，還能學(xué)會怎樣照顧人。

2、汽車維修：隨著經(jīng)濟發(fā)展，汽車已經(jīng)走進了我們的千家萬戶。隨之而來的是，汽車維修人員的缺乏，所以，可以選擇在技校學(xué)習(xí)汽車維修專業(yè)。

3、編程：學(xué)習(xí)編程可以讓你掌握計算機語言和編碼技術(shù)，這是未來很有前途的技能。

12歲的孩子年齡還小，不上學(xué)可能會對孩子的未來發(fā)展造成很大的影響。對于提出不想上學(xué)的孩子，家長要及時和孩子進行溝通，了解孩子的想法和孩子不想上學(xué)的主要原因，幫助孩子解決問題，找到正確的學(xué)習(xí)動機和方向，引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)，改變孩子對學(xué)習(xí)的看法。

12歲可以不上學(xué)嗎

12歲孩子不上學(xué)是不可以。

國家義務(wù)教育法規(guī)定的，接受義務(wù)教育的年齡是從一年級到初三畢業(yè)的年齡。十二歲正在其中。再說了，十二歲，正是沒有成熟思維，沒有力氣干活，沒有能力養(yǎng)活自己的年齡，正是努力奮進，求學(xué)知識的年齡，不能說不上學(xué)的。做父母的應(yīng)引導(dǎo)孩子心理，讓孩子好好上學(xué)愛上學(xué)習(xí)。

家長對孩子出現(xiàn)的這種不想上學(xué)的現(xiàn)狀，要能給予充分的理解和接納，避免對孩子采取打罵的方式。盡可能幫助孩子，消除導(dǎo)致孩子產(chǎn)生較強不適應(yīng)感的心理因素，增強孩子的心理素質(zhì)能力，從而更有利于孩子能盡快地恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

12歲孩子不想去上學(xué)往往是什么原因?qū)е碌?/strong>