高考生厭學心理怎樣開導

孩子馬上就要高考，但是出現(xiàn)了厭學的心理，這讓家長很是著急，有的家長在面對孩子不學習的情況時，會沖孩子發(fā)火，作為家長一定要控制住自己的脾氣，不要對孩子發(fā)脾氣，否則更加不好管教孩子，會讓孩子更加不愛學習。

高考生厭學心理怎樣開導

1、高三學生應(yīng)該給自己一個正確適當?shù)牡亩ㄎ缓驮u價，自己的學習成績在怎樣的一個位置，有沒有提高和進步的空間。不要盲目的確定力所不能及的目標，這樣只會讓自己覺得學習無望。

高三學生要明白平時考試考的差要沒有關(guān)系，因為它們只是一種訓練和發(fā)現(xiàn)自己缺點弱點的過程。從另外一個方面來說，“失敗也是成功之母”。

2、學會接納真正的自我。打開心扉形成正確的自我意識，如果心中有解不開的煩惱可以試著向好友傾訴，將消極悲觀的情緒及時轉(zhuǎn)化為主動求識的積極性，逐漸適應(yīng)來自外部客觀環(huán)境的壓力，告訴自己有能力比別人學得更好，慢慢去緩解和克服強烈的厭學情緒。

3、讓孩子明白考試并不能代表什么。要明白考試只是一種在平時學習過程訓練和發(fā)現(xiàn)自己的缺點弱點的方式。平時考試考得不好從另一個角度去看并非一件壞事，總要比在高考的時候發(fā)現(xiàn)問題好得多吧，高考的分數(shù)才是最終的學習目標。

孩子的成長過程中，家長務(wù)必全程參與，單靠老師的力量來教育，是遠遠不夠的！孩子產(chǎn)生厭學心理，家長一定要及時發(fā)現(xiàn)及時解決，孩子們才能健康快樂成長！

孩子厭學怎樣做心理輔導

早發(fā)現(xiàn)早協(xié)助早干預

厭學行為發(fā)生的時間，一般發(fā)生在有壓力事件時，例如交友或校園霸凌問題、父母離異、課業(yè)壓力等，或是學習環(huán)境改變時，例如轉(zhuǎn)學、重新分班、小升初，初升高期間。至于進行介入的時機，建議最好是及早發(fā)現(xiàn)，及早進行協(xié)助干預，因為厭學問題久了常會衍生出其它例如人際退縮、情緒困擾等問題。

跳出厭學孩子的心理循環(huán)模式

當孩子厭學時，許多家長會對孩子說：“上學有那么難嗎？不就是去學校而已，大家都可以去，為什么你做不到呢？你還要在家待多久才會回學校上課？”為什么會這樣呢？

考試是每個孩子上學期間都要經(jīng)歷的事情，一些孩子提到考試就緊張、夜不能寐，考試成績也不盡如人意，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，家長要想幫助孩子解決這一問題，就要了解背后的原因，對孩子進行積極引導。

孩子考試前緊張心理怎樣開導

多鼓勵：家長要多鼓勵孩子，告知孩子成績不是考試的全部意義，使孩子正確、理性地對待考試，從而緩解焦慮。

多傾聽：孩子考前焦慮，可能是學習壓力比較大，也可能是和同學產(chǎn)生成績攀比導致，家長在和孩子進行溝通的時候，要傾聽孩子的內(nèi)心想法，然后根據(jù)孩子的內(nèi)心想法進行正確引導，幫助緩解孩子的考前焦慮。

帶孩子戶外運動：如果孩子出現(xiàn)考前焦慮的情況，家長可以帶孩子到公園、山野、海邊等地方散心，也可以引導孩子多跑步、打球、游泳等，以宣泄孩子心中的不良情緒，使考前焦慮的癥狀得到改善。

給孩子積極暗示：不少家長平時都喜歡拿孩子進行比較，久而久之會讓孩子自信心喪失。所以在考試前，家長不要質(zhì)疑孩子的能力，而是積極鼓勵孩子，可以從“你表現(xiàn)的相當不錯”、“這方面做的很好”等話語，來給到孩子積極暗示。

高考對于孩子來講是具有里程碑意義的考試，孩子出現(xiàn)壓力大，緊張情緒也是情有可原的。當家長發(fā)現(xiàn)孩子有這種情況的時候，一定要及時幫助孩子排解壓力。

孩子面臨高考壓力大父母要怎樣開導

1、家長要做孩子的傾聽者。家長要適當引導孩子把心中的壓力傾訴出來，家長作為忠實的聽眾，傾聽孩子的想法，接納孩子的不良情緒，像海綿吸水一樣，把孩子壓抑在心中的不良情緒全部吸收，減輕孩子的心理壓力。

2、做孩子最堅強的支持者。孩子在遇到壓力和挑戰(zhàn)的時候，如果能夠主動與您溝通，這說明作為家長，已經(jīng)和孩子在情感上建立起了支持性的關(guān)系。這是非常重要的，對孩子來講也是非常有作用的。有了家人的支持，孩子心中就有被愛、被支持的感覺，就容易放松下來，心理就有了彈性，抗壓能力就強。

3、有效幫助孩子緩解壓力。高三的孩子，不管是成績好的還是不好的，壓力都非常的大。重壓之下就會產(chǎn)生脾氣暴躁，失眠、吵架、女生甚至愛哭泣等等。這個時候父母一定要重視，并且?guī)椭⒆泳徑鈮毫Α?/p>

4、認真和孩子溝通。在孩子心理壓力特別大的時候，家長第一時間應(yīng)該與孩子進行深度溝通，并告訴孩子只是跟平時的考試一樣，不要太過于有壓力，讓孩子用平時的方式去對待，如果孩子心中有需求或者問題，家長也可以通過溝通的方式為孩子解決。

高考前的情緒很大程度上會影響到孩子考試時候的發(fā)揮，再加上環(huán)境和父母的壓力，很容易就會情緒崩潰。在這種情況下，父母首先要保證自己的心態(tài)平和，再對孩子進行引導安慰。

高考前孩子情緒不穩(wěn)定父母怎樣開導

情緒是會傳染的，尤其是在親人之間（包括在你和你的孩子之間），正面情緒能傳染，但負面情緒的傳染力更強。臨近高考，有許多考生家長甚至比考生還要緊張，由此而產(chǎn)生出來焦慮的情緒，不由自主地會寫在自己的臉上——“高考臉”。

哪怕你不對孩子說一句話，你的“高考臉”也會將你內(nèi)心的緊張和焦慮傳遞給你的孩子。避免“高考臉”的最好方法就是調(diào)整好自己的心態(tài)，相信孩子能行，而且一定能在考試中發(fā)揮好。

家長首先要做到調(diào)整好自己的心態(tài)，給孩子做營養(yǎng)可口的飯菜，保持積極樂觀的狀態(tài)，多鼓勵孩子，相信孩子，多觀察孩子，不要看見孩子放松一下，就又要控制不住自己了！其實孩子們心理都明白，他們只是不想讓父母擔心！

我們做家長的不要給孩子添煩惱，更不要嘮叨沒完！孩子釋放一點壓力，也是很正常的！張弛有度，心里有數(shù)就好，相信我們的孩子對于高考，他們是認真的！

孩子叛逆玩手機厭學，家長要及時對孩子進行心理疏導，同時避免打罵的教育方式，建議家長平時沒事的時候多學習科學的家庭教育知識，盡全力為孩子創(chuàng)造溫暖的成長環(huán)境，培養(yǎng)孩子愛學習的好習慣。

孩子叛逆玩手機厭學怎樣心理疏導

1、找孩子聊一聊，多溝通。父母是孩子最好的老師和楷模，作為父母，自身在孩子眼前也是總玩手機的話，那么自身和孩子溝通交流的情況下就沒什么自信，有時乃至會遭受孩子的辯駁，因此父母要言傳身教，如今的成人也是手機不離手，在孩子眼前千萬別一直玩手機，自身先保證，再規(guī)定孩子。

2、給孩子一些有效提議，而且和孩子達到一些的共識，例如每日玩手機的時間不可以超出兩個鐘頭，別的的時間和活力要放到學習上。

家長在教育孩子問題上，不能盲目的去根據(jù)自己的經(jīng)驗，都是第一次做父母，我們需要多去學習家庭教育知識，幫助孩子健康成長。

3、一方面給他講玩手機有哪些壞處，對學習有什么影響；另一方面，家長要做好帶頭作用，自己千萬不要在孩子面前玩手機，給孩子樹立好的榜樣。

初高中是孩子成長中的重要階段，也是最讓家長頭疼的階段。這一階段，孩子很容易出現(xiàn)叛逆和厭學的情緒，當這兩種問題疊加在一起，對家長和孩子來說就是雪上加霜，家長一定要做好孩子的情緒引導，避免孩子走上錯誤的道路。

針對叛逆期的孩子厭學怎樣做心理輔導

1.營造良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

家長應(yīng)有意識地給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，如果家里住房緊張，家長可以在室內(nèi)較僻樸的地方給孩子安排一個“學習角”，擺張書桌，安上燈，使孩子可以在那安心學習。

2.多商量少命令

比如提醒孩子該做作業(yè)了，可以這樣說：“到時間了，你是不是該做作業(yè)了？”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業(yè)！”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，愿意聽你的話。