福爾摩斯探案集適合多大孩子看

福爾摩斯探案集是很多小孩子，甚至家長(zhǎng)都非常喜歡的看的一部小說(shuō)，它是集文學(xué)性、趣味性于一身的世界級(jí)經(jīng)典小說(shuō)，非常值得閱讀。

福爾摩斯探案集適合多大孩子看

少年大偵探福爾摩斯探案集，適合8歲以上兒童閱讀！

世界懸疑推理小說(shuō)鼻祖亞瑟·柯南道爾創(chuàng)作的偵探小說(shuō)“圣經(jīng)”，被翻譯成57種文字，暢銷(xiāo)逾百年的探案故事，開(kāi)辟偵探小說(shuō)歷史“黃金時(shí)代”的不朽經(jīng)典。

讀福爾摩斯探案集可以培養(yǎng)孩子什么能力

第一個(gè)，超強(qiáng)的觀察能力。

小學(xué)班主任做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)那些喜歡學(xué)習(xí)、成績(jī)不錯(cuò)的孩子，都喜歡讀偵探類(lèi)書(shū)籍，尤其是福爾摩斯。

后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)樗麄兊挠^察力，非常的強(qiáng)。同樣一道題，別人可能拿過(guò)來(lái)看一眼，就寫(xiě)答案了。但那些讀過(guò)福爾摩斯的學(xué)生，會(huì)很認(rèn)真的研究題目上藏著的“陷阱”，并且能捕捉到細(xì)微的考點(diǎn)，然后再寫(xiě)出自己認(rèn)為正確的答案。

第二個(gè)，共情能力出眾。

“讀心術(shù)”是福爾摩斯特別厲害的能力，他能洞察到別人內(nèi)心的活動(dòng)，進(jìn)而找到自己想要的線索。

而在生活中，如果有很強(qiáng)的共情能力，孩子往往社交能力很強(qiáng)。而且，他們更理解別人，能很好的處理自己的人際關(guān)系。

有研究發(fā)現(xiàn)，福爾摩斯故事中，有很多能幫助孩子表達(dá)情感的詞匯。我深表認(rèn)同，自從孩子讀過(guò)福爾摩斯故事后，他跟我的溝通更順暢了，經(jīng)常會(huì)拉著我說(shuō)，學(xué)校有趣的事情，他自己的心情等等。以前很少提及，總是悶不吭聲，這個(gè)變化，我覺(jué)得還是很明顯的。

第三個(gè)，全學(xué)科的知識(shí)體系。

福爾摩斯本身在各學(xué)科都有很深的造詣，而且懂多門(mén)外語(yǔ)，文學(xué)閱讀也涉獵很廣泛。這些內(nèi)容，在每次案件中都會(huì)有體現(xiàn)，讓讀者的知識(shí)體系，也在全方位提升。

讀福爾摩斯的孩子，跟著每一次破案，都能積累到大量的知識(shí)，而且，這些是無(wú)意識(shí)、主動(dòng)吸收的。孩子在以后的學(xué)習(xí)上，也能借力，更輕松一些。

《福爾摩斯探案集》中的經(jīng)典名句

1、不要讓一個(gè)人的外表影響你的判斷力，這是最重要的。感情會(huì)影響理智的。

2、在沒(méi)有得到任何證據(jù)的情況下是不能進(jìn)行推理的，那樣的話，只能是誤入歧途。

3、除去所有不可能的因素，留下來(lái)的東西，無(wú)論你多么不愿意去相信，但它就是事實(shí)的真相！

4、你知道魔術(shù)家一旦把自己的戲法說(shuō)穿，他就得不到別人的贊賞了；如果把我的工作方法給你講得太多的話，那么，你就會(huì)得出這樣的結(jié)論：福爾摩斯這個(gè)人不過(guò)是一個(gè)十分平常的人物罷了。

5、生活是很枯燥的。我的一生就是力求不要在平庸中虛度光陰。

6、因世間的一切就像根鏈條；我們只需瞧見(jiàn)其中一環(huán)，就可知全體的性質(zhì)。

7、一個(gè)人如果要想說(shuō)明大自然，那么他的想象領(lǐng)域就必須像大自然一樣廣闊。

8、頭腦是我的一切，身體只是一個(gè)附件。

9、在這個(gè)世界上，你到底做了些什么，這倒不關(guān)緊要。要緊的是，你如何能夠使人相信你做了些什么。

10、謙虛和驕傲都是與事實(shí)相背而行的。

11、也許你本身不發(fā)光，但你是光的載體。有些人本身不具備才華，可具有激發(fā)才能的能力。

12、一個(gè)蠢貨，往往會(huì)得到一個(gè)比他更蠢的家伙的仰慕和贊美。

13、我從不猜測(cè)，猜測(cè)是一個(gè)很壞的習(xí)慣——會(huì)影響正常的邏輯推理能力。

14、如果能保證毀滅你，那么，為了社會(huì)的利益，即使和你同歸于盡，我也心甘情愿。

15、我們必須深入生活，只有如此才能獲得新奇的效果和非同尋常的配合，而這本身比任何想象都有刺激性。

16、你是在看，而我是在觀察，這有很明顯的區(qū)別。

17、以事實(shí)為根據(jù)，永遠(yuǎn)是我們思考問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。