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初二英語怎么學才能提高成績

時間:2024-11-25 16:42閱讀數(shù):108

讓孩子意識到英語的重要性,可以給孩子制定一個小的計劃:比如利用業(yè)余時間每天看會英語類的動畫片(英文字幕版的)。并按時對課程內(nèi)容進行預習和復習,為英語學習打下基礎,這樣可以讓孩子慢慢轉(zhuǎn)變對英語學科的畏難情緒。

初二英語怎么學才能提高成績

1、認真聽課

記筆記,課下及時復習。這很多學生英語成績不好都是沒有做到及時復習。英語學習是對一門語言的學習,我們沒有很好的語言環(huán)境,所以要記的瑣碎的東西很多。如果不及時掌握,落下太多就不容易補回來。

2、學單詞

英語相較于語文是最好學的,也是最能提分的學科。一定讓孩子把所有的單詞都寫會,最好把所有的課文都背會。小學英語單詞都會就能考90分以上,句型和時態(tài)全在初中,背會就記住了。單詞一定會48個音標。這樣就可以拼寫單詞。學單詞要掌握一定的方法和規(guī)律,等你把單詞都寫會,你會發(fā)現(xiàn),英語學起來是如此簡單。

3、擴大詞匯量

提到詞匯,很多學生就以為就是背單詞,其實是錯的。掌握重點詞匯首先要掌握課內(nèi)重點詞匯的音形義,及重點例句,并能學會用法。在句子中記憶單詞、在語篇中記憶句子,這時長期記憶并能靈活運用單詞的基礎,這也是很多學生所欠缺的。在掌握重點詞匯的基礎上,不斷擴大詞匯量,主要指的是閱讀詞匯,所以要在閱讀中逐步積累各話題材料所需的詞匯。

4、作文高分小訣竅

首先,字跡一定要清晰,工整。書寫不清楚會降低印象分。最好先打草稿,然后謄寫到卷子上,不要有很多修改,顯得卷面潦草。第二作文中要求的要點要寫全,少一個要點就會扣除三分。審題的時候要把要點列表,打完草稿之后核對要點是否遺漏。第三,作文要多檢查幾遍,第一遍,查拼寫錯誤,第二遍,查動詞單三,時態(tài)錯誤,第三遍查名詞單復數(shù)錯誤,第四遍查介詞搭配錯誤。第五遍查有無要點遺漏。

5、語法方面

初一英語就是學習了四種時態(tài)和名詞,初二則不然,學習了太多太多知識,尤其是開始劃分句子成分,這一部分直接決定了聽說讀寫的各個方面。課文不重要,課文不重要,課文不重要,把每個單元的語法知識弄明白是關鍵。

初二孩子英語不好,到底是什么原因造成的

1、盲目自信

很多孩子英語啟蒙的早,英語一直都不錯,尤其是那些在小學就考過KET/PET的孩子,更是相信自己的英語很厲害。

所以到了初中后,他們自以為英語很厲害,往往以保溫為主,不認真聽課復習,將更多的精力投入到數(shù)學科目的學習上。

初一主要是銜接初中和小學,內(nèi)容簡單,憑借之前的老本,問題不大。而初二難度猛然提升,從單詞量到語法學習,從閱讀理解到作文,之前的老本根本不夠用,一考試問題就暴露無遺了。

2、基礎不扎實

不少考KET/PET的孩子,都是集中報班,刷真題,大火烘出來的成績,實際上語法一塌糊涂,單詞考完就忘。

看著都是金燦燦的成績,其實都是虛的。

初二的考試更講究單詞量的儲備,語法的扎實,那些單詞量儲備不足,語法一塌糊涂的孩子就會首當其沖,出現(xiàn)一個快速下滑。

3、學習方法不對

英語看似簡單,同樣也需要學習方法。

小學初一學習內(nèi)容簡單,死記硬背搞定單詞課文,拿個高分很輕松。而從初二開始,一切都變得不同了。單詞的詞性,變形你都會嗎?語法的從句時態(tài)搞明白了嗎?

那些只靠死記硬背,從來不會靈活運用,不大量閱讀的孩子真的會很吃虧。

初二的英語學習不再是簡單的對課內(nèi)知識的復習和拓展,而是全新的,如果孩子和家長不轉(zhuǎn)變認知,還得意洋洋地吃老本,重保溫,成績斷崖式下滑的情況只會越來越嚴重。

初二英語成績差怎么辦,這3個提分秘籍快用上

1、單詞一邊復習一邊記憶

初二英語成績差,歸根結底,還是初一的基礎知識掌握得不牢。單詞作為英語的重要知識,一點也不能犯迷糊。建議同學們從現(xiàn)在開始,就選本單詞書,趁早背起來,這樣的話,一方面,可以復習到學過的單詞;另一方面,也能提早熟悉正在學和將要學的單詞。

2、語法要重點學習

初中英語的語法知識基本上都集中在了初二,同學們一定要多花時間和精力去學。在學完單個語法點之后,最好把它們放到具體的語境中去理解,那樣的話,就會較長時間不忘并能正確運用。

語法知識比較復雜,理解起來并不容易,光靠老師上課講是學不透的,最好選本講解詳細的語法書,主動自學。

3、閱讀要邊讀邊練習

閱讀理解能力不提高,做再多的題都沒用。對于閱讀理解,同學們不僅要做書面訓練,還要做口頭訓練。也就是說,既要做提,也要多讀。

口頭訓練建議以課文為主,每天閱讀一到兩篇課文,熟讀并翻譯。書面訓練以真題為主,這個時候,還不適合做太多的真題,兩天一篇閱讀就行。兩天一篇不是說今天做一半,給明天再留一半。而是今天做,明天總結。