高中生不喜歡任課老師怎么辦

有的家長會不理解，為什么孩子會出現(xiàn)不喜歡任課老師的情況。其實是因為這個階段的孩子有很強的獨立意識，如果在學校受到老師的批評，會覺得自己面子掛不住，由此出現(xiàn)了這樣的情況。那么針對這樣的情況，家長該怎么教育孩子呢？

高中生不喜歡任課老師怎么辦

1、傾聽孩子。和孩子聊聊為什么不喜歡，是不喜歡老師的為人、形象、素質、還是教學水平？家長要耐心聽孩子傾訴，未成年人往往是情緒大于理性。很多時候，孩子抱怨老師，往往是需要找到一個傾訴的對象，家長一定要給孩子提供傾訴的機會。孩子傾訴的過程中，家長也不必急于表態(tài)。

2、告訴孩子，要學會接受不完美的老師。老師也是人，他們難免有缺點，有的老師比較嚴厲和苛刻，也有的老師比較急躁或古板，容易不被孩子喜歡。但大部分老師的都希望學生進步，告訴孩子這個世界上，除了爸爸媽媽，沒有誰比老師更盼著孩子優(yōu)秀的人了。

每個老師的性格、教育理念和教育方式不同，我們的孩子需要學會適應，正如今后孩子走上社會以后，也需要適應各種形形色色的人，如嚴厲的上司，急躁的客戶。

最忌諱家長站在狹隘的立場，對老師評頭論足，一旦家長對教師失敬，再教育孩子是很難的。一旦老師在學生心中沒了地位，老師的教育就會在孩子身上“失靈”，直接受損失的是學生。

孩子太調(diào)皮老師不喜歡這件事，不管是家長從老師嘴里聽到的，還是在孩子嘴里聽到的，都需要重視這個問題。然后搞明白里面的問題，幫助孩子和老師和平相處。

孩子太調(diào)皮老師不喜歡怎么辦

1、向老師詢問具體情況

解鈴還須系鈴人，孩子能從老師身上體會到這樣的感覺，那必然是老師的態(tài)度有所表達。那么家長可以找一個專門的時間，跟老師聊聊這個問題，千萬不要胡思亂想，或者直接鬧上門去。這不僅會影響老師的工作，還會讓問題變得更加惡化。

如果老師是因為工作比較忙，加上班級里學生太多，意識沒有顧及到孩子，那家長可以跟老師商量一下解決辦法，將孩子的心態(tài)扭轉過來。但如果老師對孩子存在惡意，那么家長就可以選擇給孩子轉班或者轉學了，不然會給孩子的學習生活留下很大的陰影。

2、詢問老師具體情況進行解決

有些家長發(fā)現(xiàn)孩子總是對老師有不尊重的情況，有的時候面對老師的說教孩子還會頂嘴，家長說教孩子幾句，還會引來孩子的不耐煩，面對這樣的情況，家長一定要根據(jù)孩子的情況采取具體的措施，糾正孩子的錯誤行為。

如果孩子不喜歡老師怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的正面思維與習慣。現(xiàn)在的孩子大部分是獨生子女，被家里長輩們慣成了任性、霸道、不講理的個性，經(jīng)常抱著批判的態(tài)度去看待事情，對老師的抱怨也是因為孩子的批評態(tài)度引發(fā)的。

這種情況下，孩子并不是針對老師抱怨，只是習慣性地抱怨。所以，在生活中，家長要學會看到生活的積極面，不要當著孩子的面抱怨生活、抱怨他人，孩子也會慢慢積極面對問題。

2、家長要尊重孩子的情緒。很多時候，家長對孩子抱怨老師的行為一般是兩個極端分布。要不是家長一味聽信孩子，跟著孩子一起抱怨老師，數(shù)落老師的不是，甚至還鬧到學校；要不就是家長無條件站老師，認為老師做什么都是為了孩子好，要孩子接受，不許表示不滿。

3、引導孩子寬容看待他人的行為。孩子有孩子的情緒，老師有老師的難處。對于老師的力有不逮之處，家長要教會孩子寬容和理解他人。順著孩子的不滿轉變思路，引導孩子以善意的心態(tài)去思考其他人的所作所為。比如老師挪用音樂課上以語文課，也許是期末考老師擔心有些同學無法跟上進度等等。

隨著孩子年齡的不斷增長，孩子會經(jīng)歷一個特殊的時期，那就是青春期，也是很多家長不愿意面對的時期，在青春期，孩子會有這樣一種情況，那就是不喜歡老師，對老師有偏見，對此家長一定要及時采取措施，幫助孩子。

青春期孩子不喜歡老師怎么辦

1、引導孩子接納老師的不完美。有的老師教學和人品都沒有問題，但就是比較嚴厲和苛刻，這樣也容易不被孩子喜歡。當孩子總是提及老師的不對時，家長除了耐心傾聽，更應該從側面講一些自己所知道的這位老師的優(yōu)點，幫助老師在孩子的心目中樹立威信。

2、深入了解孩子不待見老師的原因。孩子為什么總是回家抱怨任課老師的種種不是？是在學校受了什么委屈嗎？是對老師為人處世方面的厭惡，還是對老師教學方式方面的排斥？弄清原因之后，才好對癥下藥。

3、用積極的語言建立老師在孩子心目當中偉大的形象。學會夸贊孩子不喜歡的老師，會慢慢改變孩子的看法，使他喜歡學習這門學科。例如，孩子討厭數(shù)學老師，因為平時他在課堂上總是提問孩子，回答錯誤的時候，孩子會覺得很難過，認為是老師故意捉弄。

4、真誠地傾聽孩子的想法，對孩子做出共情。當孩子說不喜歡某位老師時，我們要真誠地和孩子進行交流。可以找個時間和孩子好好聊聊，認真地看著孩子的眼睛和孩子說話，而不是做出虛假的姿態(tài)，蜻蜓點水般跟孩子進行溝通。了解清楚孩子不喜歡老師的原因在哪里，再進行正面引導。

孩子的天性都是愛玩的，但是有些孩子總是調(diào)皮搗蛋，尤其是在學校的時候，總是惹是生非，家長經(jīng)常聽老師去反饋，有些孩子因為總是挑戰(zhàn)老師權威，導致老師不喜歡孩子，遇到這樣的情況，家長也很是發(fā)愁。

孩子調(diào)皮老師不喜歡怎么辦

1、家長應該理解老師，孩子要不是特別調(diào)皮，實在是太擾亂課堂了，老師真不會天天盯著你家孩子，畢竟老師也是見多識廣的，啥調(diào)皮孩子沒見？小學不同于幼兒園，是有教學任務和教學壓力的。孩子太鬧了，嚴重干擾課堂教學，老師抱怨是迫不得已，希望家長理解。

2、要和老師及時溝通交流。大多數(shù)老師都是受過良好教育的，他們對孩子都會一視同仁，不會分出個什么三六九等，但是不可否認，老師確實不喜歡上課調(diào)皮搗蛋、不聽課還搗亂上課秩序、課后不完成作業(yè)的孩子。

要和老師進行溝通，了解孩子的近況，并希望老師能多給孩子一些鼓勵、多給一個表現(xiàn)的機會，讓孩子在知道老師并不是在討厭他。

3、多安慰孩子。當孩子意識到老師不喜歡自己時，自尊心會受到很大的打擊，覺得自己一無是處，才會不受待見。這種想法會讓孩子陷入自厭的心理狀態(tài)中，讓孩子變得自卑，不敢跟其他老師和同學相處，害怕再次受到否定。

高中生早戀是很多家長和老師都煩惱不已的一件事，當家長被老師通知孩子在校早戀情況的時候，家長也十分焦慮想要較好的解決高中生早戀的問題。

高中生早戀被老師叫家長該怎么辦

1、溫和，不要過分嚴厲。家長和老師發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時候，處理孩子的早戀問題，就應該溫溫柔柔的態(tài)度溫和一些，如果家長的老師過分嚴厲，反而會讓早戀的孩子互相抱團，互相抵制老師和家長的干擾，溫和的勸說，才能夠說進別人的心里，嚴厲的勸說，只會嚇著孩子，讓孩子以后更加謹慎，不被家長和老師發(fā)現(xiàn)。

家長和老師應該對孩子持支持的態(tài)度，相信孩子的選擇，但是對于早戀是反對的態(tài)度，對于孩子的個人能力是信任的，既表現(xiàn)出支持孩子的一面，又表現(xiàn)出否決早戀的一面，用溫和的語言說服孩子，而不是強迫強硬的解決。

2、告訴孩子，危害在哪里。很多家長和老師在否決孩子早戀的時候，都沒有告訴孩子危害在哪里，要么就是說怕?lián)膶W習，但是其實很多孩子都認為早戀并不會擔心自己的學習，或者是被戀愛的沖動沖昏了頭腦，不太擔心學習。

很多孩子雖然聽家長和老師說討厭對學習有影響，但是并不知道影響在哪里，為什么會影響家長？可以把其中的細節(jié)和利害關系分析清楚，讓孩子沒有拒絕的緣由。

當孩子出現(xiàn)這樣想法的時候，家長要先了解其中的原因：一是向孩子了解；二是向老師了解情況。只有把原因了解清楚，才能更好的解決問題。同時孩子不喜歡老師，會給自身帶來很多的影響，所以家長要及時調(diào)整孩子的心態(tài)。

孩子不喜歡老師怎么辦

1、了解原因。家長首先要知道到底孩子是不喜歡其中的某一位老師，還是所有的老師都不喜歡。一般情況下孩子會不喜歡某一位老師，這種情況家長就要結合老師的情況來幫孩子分析，給孩子一些引導。

如果孩子說，他都不喜歡，家長就要特別注意了，孩子可能想表達的是不愿意去學校，不想學習或者是學習上遇到了某些困難。

當孩子說不喜歡老師的時候，家長不要馬上反駁孩子，有的家長特別愿意站在老師的一面去反駁孩子，比如會跟孩子說：老師多好，她像媽媽一樣；有的家長還會說：肯定是你不愿意學習；還有的家長會說：是，你們老師真不怎么樣。這些說法其實對孩子接納老師來說都是不利的。

2、不能盲從孩子的觀點。家長不能聽孩子的一面之詞就表示贊同，那會使孩子認為有家長的支持而與老師更加對立，甚至對老師所教的科目也產(chǎn)生厭惡情緒，影響正常學習。聽孩子講完后，家長應幫助孩子認真分析他對老師不滿的原因，并客觀公正地加以評說。