女孩數(shù)學(xué)成績差怎么辦

很多家長覺得女孩子數(shù)學(xué)不太敏感，即便很努力了，但是依舊學(xué)不好，還有一部分家長同時也在擔(dān)心自己的女兒因為邏輯思維差異，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績差，其實只要用對學(xué)習(xí)方法就能解決。

女孩數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、鼓勵孩子，不要害怕數(shù)學(xué)。很多學(xué)生對于數(shù)學(xué)這門課，甚至有了恐懼感，感覺想考高分實在是太難了，自己的大腦根本不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料。其實數(shù)學(xué)并沒有大家想象中的那么恐怖，其實對于絕大多數(shù)同學(xué)來講，只要把基礎(chǔ)掌握住了，就已經(jīng)可以考一個相對理想的分?jǐn)?shù)了。

因此女孩子數(shù)學(xué)不好，想要學(xué)好數(shù)學(xué)，第一步就是不要懼怕數(shù)學(xué)，有好的心態(tài)才能幫助我們學(xué)好數(shù)學(xué)。

2、注重方法。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時，女孩比較注重基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)較扎實，喜歡做基礎(chǔ)題，但解綜合題的能力較差，更不愿解難題；女生上課記筆記，復(fù)習(xí)時喜歡看課本和筆記，但忽視上課聽講和能力訓(xùn)練。

因此，要指導(dǎo)女孩將問題轉(zhuǎn)化為若干基礎(chǔ)問題，還可以組織她們學(xué)習(xí)他人成功的經(jīng)驗，改進學(xué)習(xí)方法，逐步提高能力。從學(xué)習(xí)方法上慢慢改變女孩數(shù)學(xué)不好的情況，讓她們更想花時間在數(shù)學(xué)學(xué)科上。

在孩子成長的過程中，家長總會因為他們各種各樣的問題而教育他們，特別是在孩子出成績的時候，有些家長看到試卷上那可憐的分?jǐn)?shù)，就會控制不住的發(fā)脾氣，甚至有的家長還會對孩子進行打罵。其實孩子的成績有好有壞，家長一定要正確看待，然后做出正確的引導(dǎo)，才是最關(guān)鍵的。那么，孩子成績差不聽話該怎么辦呢？

孩子成績差不聽話該怎么辦

1.合適的時間

在和孩子溝通的時候，家長最好選擇一個雙方都很平靜的時機。一定不要選擇成績單下發(fā)的當(dāng)天，這時候孩子心理有恐懼感，父母有正在氣頭上，不適合溝通。輕松的環(huán)境，你和孩子都可以調(diào)整好狀態(tài)，雙方都做好表達的傾聽的準(zhǔn)備。

2.幫孩子分析原因

孩子成績差有很多原因，是基礎(chǔ)知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導(dǎo)孩子進步。

孩子到了初一之后，功課壓力加大，學(xué)習(xí)難度提升，導(dǎo)致成績出現(xiàn)下降的情況，此時家長要明確告訴孩子，成績差不可怕，可怕的是輕言放棄，只要端正態(tài)度、找準(zhǔn)目標(biāo)、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃、鞏固好基礎(chǔ)、擺正好心態(tài)，成績依然能提上來。

女孩上初一成績太差怎么辦

1、家長不能一味地指責(zé)孩子。因為所有孩子都希望自己的成績優(yōu)秀，當(dāng)成績下滑時，孩子也非常難過。如果家長再向孩子發(fā)泄自己的不滿情緒，孩子就會更加懷疑自己的能力。而且，這個年齡段的孩子正處于青春期，非?？释玫街車说恼J可。如果家長反其道而行之，孩子就會自暴自棄，故意與父母做對。

2、家長要仔細分析孩子成績下滑的原因。如果孩子的所有學(xué)科成績都不理想，家長則要引導(dǎo)孩子反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣是否存在問題，尤其要關(guān)注聽課效率，這是導(dǎo)致初中生成績落后的主要原因，只有把課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作都做到位了，才能提高聽課效率。

如果孩子存在嚴(yán)重的偏科問題，某些學(xué)科的成績特別落后，家長則要引導(dǎo)孩子在這些學(xué)科上多花時間，不僅要仔細梳理基礎(chǔ)的知識點和解題方法，還要養(yǎng)成整理錯題本的習(xí)慣，這樣做才能針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行查漏補缺，有效提高學(xué)習(xí)成績。

3、家長要不斷地鼓勵孩子。因為學(xué)生在初中階段提高成績的過程充滿了曲折，孩子往往會因為看不到進步而中途放棄，所以，家長要陪伴在孩子身邊，不斷給孩子加油打氣。只要孩子在堅持努力，哪怕只有一點點進步，家長也要給予孩子充分的肯定。

可以說，每次提及到孩子的學(xué)習(xí)問題，就有很多家長面露難色甚至大有一言難盡的感覺，現(xiàn)如今，對大部分家庭而言，孩子的學(xué)習(xí)可以說是一件相當(dāng)考驗家長的事情，很多家長對于孩子的成績更是頭痛不已。

孩子成績差不想讀書怎么辦

1、少斥責(zé)，多鼓勵，孩子的成績提高需要一個過程，有的家長看到孩子成績不好，直接開罵，其實對于成績本身就不是很好的孩子來說，過度的斥責(zé)會讓他們更反感學(xué)習(xí)。只要感到孩子正在努力了，就可以采用鼓勵法，多給孩子一些正面的反饋，久而久之他們就會覺得從學(xué)習(xí)力也能夠得到表揚和成就感，自然會愛上學(xué)習(xí)。

2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，父母營造出的良好學(xué)習(xí)氛圍更加容易使孩子沉浸其中，學(xué)習(xí)的態(tài)度更加端正。比如說當(dāng)孩子看到父母也都在認真學(xué)習(xí)的時候，就很容易被這種家庭氛圍所感染，并且對于學(xué)習(xí)的看法也比較不會抵觸。

3、合理的利用孩子的求知欲，孩子對外界刺激非常好奇，在學(xué)習(xí)中也會對不熟悉的部分產(chǎn)生好奇心。這時家長不要把孩子的這種內(nèi)在驅(qū)動力和分?jǐn)?shù)掛鉤，以孩子感興趣的部分入手，引發(fā)孩子的求知熱情。也許孩子感興趣的并不是考試范圍內(nèi)的內(nèi)容，但是這仍然值得家長重視和配合。

4、引導(dǎo)孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法，在孩子處于小學(xué)階段時，對學(xué)習(xí)方法的掌握并沒有具體的概念，很多時候并不明白查缺補漏的意義。這個時候家長有意識的在這方面進行引導(dǎo)，可以幫助孩子通過做錯題整理等方式來找到適合的學(xué)習(xí)方法。通過方法的掌握更加能夠達到事半功倍的效果，進而孩子們會更加有學(xué)習(xí)的動力。

家長是孩子的第一任老師，孩子要想取得優(yōu)異的成績，離不開家長的支持和鼓勵。但是，很多家長還是采用傳統(tǒng)的教育方式，習(xí)慣打壓孩子，孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時，只是一味的責(zé)怪孩子，這樣下去，只會讓孩子更加討厭學(xué)習(xí)。

小孩讀書成績差不想上學(xué)怎么辦

1、不要一味責(zé)怪孩子。很多爸媽看到孩子成績一掉隊，就各種著急，把一切過錯推向孩子。結(jié)果孩子不斷承受著負面的批評時，它的反作用就施加到學(xué)業(yè)上，讓孩子有厭學(xué)的情緒。事實上，如果家長懂得為孩子“撐腰”時，孩子往往能為家人產(chǎn)生更大的動力去學(xué)習(xí)。

2、一起尋找成績差的原因。孩子成績不理想時，爸媽應(yīng)該和孩子一起尋找原因。可以讓孩子說完原因后，爸媽再結(jié)合自己的觀察做出補充，比如：“你覺得平時花太多時間看電視玩游戲，有沒有影響到成績？”或者“會不會寫字太潦草，讓老師看不清楚答案呢？”這樣也能激發(fā)孩子的反思，產(chǎn)生想要改變的念頭。

3、不要拿其他孩子作比較。很多家長喜歡拿成績好的孩子跟自己的孩子作比較，自以為這樣能刺激孩子努力學(xué)習(xí)，其實這是非常不妥當(dāng)?shù)摹Ｒ驗槊總€孩子都是獨一無二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢來刺激自己的孩子，這樣不僅打擊孩子的自信，還會讓孩子養(yǎng)成攀比心理。

4、多鼓勵少批評。不要在孩子面前緊盯成績不放，對待任何事，鼓勵比批評更有教育效果。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)你能撥開成績的困擾，看到他的閃光點時，他會真心為了你的肯定而做出更大的努力去學(xué)習(xí)。

三年級是孩子學(xué)習(xí)的一個分水嶺，很多孩子在一二年級的時候成績很好，但是到了三年級之后，成績不斷下降；這是因為到了三年級之后，其學(xué)習(xí)難度增加了，如果孩子之前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必然會導(dǎo)致成績下降明顯。

三年級孩子成績差怎么辦

1、良好的習(xí)慣和心態(tài)。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及重視學(xué)習(xí)的心態(tài)，是每個家長都要學(xué)會的重要一課，而這也是讓孩子在學(xué)習(xí)路上能夠順?biāo)烨斑M的兩架馬車，缺一不可。

2、耐心輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。很多家長在輔導(dǎo)孩子的時候都會犯一個將自己帶入孩子的錯誤，自己覺得孩子學(xué)得這些知識都很簡單，孩子也應(yīng)該一點就通，時間久了就會對孩子失去耐心?？墒歉魑患议L是不是忘記了一點，就是我們接受的教育時長要比自己的孩子要長很多，我們認為容易的事情，對孩子來說會很難，尤其是一些學(xué)習(xí)能力較差的孩子，這樣的情況時間久了，孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)喪失積極性。

3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該從孩子小學(xué)的時候就要培養(yǎng)，而且是越早越好。那么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括哪些呢？自律、愛閱讀、及時糾錯和自我反省、主動學(xué)習(xí)，能夠抓住碎片時間有效學(xué)習(xí)。有些家長認為把孩子交到學(xué)校，孩子就已經(jīng)享受了教育，但是學(xué)校教育和社會教育代替不了家庭教育。父母對孩子的陪伴、監(jiān)督、引導(dǎo)、約束對孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。

4、鼓勵孩子。想幫助任何人，訣竅都是：忽略他的缺點，關(guān)注他的優(yōu)點。記?。河肋h只點贊，不批評。孩子有困難，鼓勵和幫助，比批評的效果要好得多。孩子成績不好，自己也很灰心，回來父母再批評一頓，嫌棄一頓，孩子更灰心了，更沒有勁兒了。他這時候需要的是鼓勵和幫助。

從三年級開始，孩子們的學(xué)習(xí)會出現(xiàn)兩極分化的情況，但這個“分水嶺”并不是無法避免的，家長們一定要學(xué)會少說多聽、少指揮多引導(dǎo)、用正確的方法幫助孩子平穩(wěn)渡過這道坎兒。

三年級的學(xué)生成績差怎么辦

1、孩子在校表現(xiàn)尤其是聽課的時候，可能注意力不是特別集中。這個最好的方式應(yīng)該是跟老師多溝通，多關(guān)注，多提問應(yīng)該可以解決。

2、家庭環(huán)境和家庭教育的忽視，一般來說，孩子三年級，所學(xué)的知識，絕大部分的家長都是可以勝任的，所以在放學(xué)后，家長應(yīng)該多關(guān)注下孩子的學(xué)習(xí)進度，學(xué)習(xí)情況，還有課后作業(yè)的完成情況，包括課后作業(yè)的完成量，完成效果，正確率等等。

3、做題的量，個人觀點，孩子在上學(xué)階段還是要刷題的，雖然不是盲目的刷大量的題，但是也不能太少。適量的題目訓(xùn)練，有助于孩子在做題過程中的熟練度和速度，而且題目見過多了，那么孩子遇到考試和測評也不會緊張。

4、就是要注意教育孩子的方式方法，做到張馳有度，既不能讓孩子玩兒到荒廢學(xué)業(yè)，也不能把孩子埋到書堆里。古人說過：一張一弛，文武之道。