高三玩手機(jī)上癮怎么辦

高三的孩子，很多都擁有了自己的手機(jī)，在加上高三授課模式，從講課變成總復(fù)習(xí)和大大小小的考試，不少自制力或是學(xué)習(xí)成績差的孩子，都患上了“手機(jī)癮”，常常難以控制地沉迷玩手機(jī)，無心學(xué)習(xí)。

高三玩手機(jī)上癮怎么辦

1、積極溝通，耐心勸解。高三學(xué)習(xí)壓力大，孩子狀態(tài)不好家長著急在所難免，但是在勸誡孩子的時候也要注意方式?？梢韵群秃⒆訙贤ㄒ幌伦罱男睦頎顟B(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對玩手機(jī)一事提出自己的建議。不要一味責(zé)罵，更不要對孩子說很多喪氣話，這樣反而會適得其反。

2、讓孩子意識到玩手機(jī)游戲的危害。孩子如果偶爾玩一下是可以的，但是不能時間太長或者沉溺其中，有些孩子也不會覺得玩手機(jī)是有什么危害的，如果說考慮考差了點，孩子可能會覺得自己沒有發(fā)揮好。

這跟玩不玩手機(jī)是沒有太大的關(guān)系的，一些班上的學(xué)霸們也都是一邊玩游戲一邊復(fù)習(xí)，這讓孩子覺得這是很正常的事情，一定要告訴孩子玩手機(jī)游戲帶來的一些危害，讓孩子自己改掉。

3、了解孩子真實的想法。其實很多孩子，他是想改變的，但是深陷其中無法自拔，又害怕家長責(zé)罵。這個時候，家長應(yīng)該這樣說“你喜歡玩什么游戲啊，為什么喜歡啊，你想不想走出來啊，你需要爸爸媽媽怎么去協(xié)助配合你”。

五年級是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，這個時期的孩子自控能力很差，很容易出現(xiàn)沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，孩子沉迷手機(jī)不但影響自己的學(xué)習(xí)成績，對自身健康也造成很大的影響，因此，家長要及時引導(dǎo)孩子，限制孩子使用手機(jī)的時間，幫助孩子擺脫手機(jī)沉迷。

五年級孩子玩手機(jī)上癮了怎么辦

了解孩子沉迷手機(jī)的原因：與孩子溝通，了解他們?yōu)槭裁聪矚g玩手機(jī)?？赡苁且驗槭謾C(jī)里的游戲、社交應(yīng)用等讓他們覺得有趣。理解他們的需求，才能更好地引導(dǎo)他們。

告知危害性：當(dāng)孩子沉迷于手機(jī)家長應(yīng)該給孩子講明白看手機(jī)時間長的壞處，手機(jī)看多不但對眼睛傷害很大，有一學(xué)會耽誤其他的正事，需要在必要舊調(diào)重彈下手機(jī)專心做其他的事情，好好和孩子說，孩子會學(xué)著理解，不要急躁。

設(shè)定合理的使用時間：為孩子設(shè)定每天玩手機(jī)的時間，如每天不超過一小時。同時，要確保他們在完成學(xué)習(xí)任務(wù)和家務(wù)之后才能使用手機(jī)。

增加戶外活動：家長朋友們可以帶孩子加入到戶外生活中，不要總是待在家里玩手機(jī)，只要出家門自然就會放下手機(jī)，親近大自然對身心都有好處。

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)任務(wù)大大增加，學(xué)習(xí)時間也越來越緊，然而還是有很多孩子將大量時間用在玩手機(jī)上，甚至一些孩子出現(xiàn)玩手機(jī)不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子正確認(rèn)識手機(jī)的危害，引導(dǎo)孩子努力學(xué)習(xí)。

高一孩子玩手機(jī)上癮怎么辦

1、建立坦誠的關(guān)系，留出溝通的時間和空間

在孩子使用手機(jī)的問題上，家長和孩子之間需要建立坦誠的關(guān)系，讓孩子感受到家長的理解和支持。同時家長也要注意留出一個適當(dāng)?shù)臅r間和空間給孩子，讓他們有機(jī)會表達(dá)自己的想法和感受。

2、給予肯定的反饋，鼓勵孩子的努力

家長需要給予孩子肯定的反饋，鼓勵他們的努力和成功。在談話中，不要只關(guān)注孩子的問題和錯誤，也要注意關(guān)注孩子的能力和成就。

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的一部分，孩子接觸手機(jī)的機(jī)會也越來越多，手機(jī)對孩子來說有好處也有壞處，部分孩子使用手機(jī)后出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，上課偷玩手機(jī)，夜里不睡覺也要玩手機(jī)，學(xué)習(xí)成績一落千丈，前途堪憂。

孩子玩手機(jī)上癮怎么辦

設(shè)定合理的手機(jī)使用規(guī)則：與孩子討論并共同制定適當(dāng)?shù)氖謾C(jī)使用規(guī)則，明確每天可用手機(jī)的時間段和限制，例如在完成家庭作業(yè)、學(xué)習(xí)任務(wù)或體育活動后才能使用手機(jī)。

激勵孩子減少手機(jī)使用時間：建立積極的激勵措施，鼓勵孩子減少手機(jī)使用時間，例如提供額外的娛樂時間、與朋友出去玩或獲得其他特殊待遇等。

鼓勵孩子參與其他活動：鼓勵孩子參與體育活動、戶外游戲、藝術(shù)創(chuàng)作或其他有趣的愛好，幫助他們轉(zhuǎn)移注意力，減少對手機(jī)的過度依賴。

關(guān)注孩子的手機(jī)使用情況：了解孩子經(jīng)常使用的應(yīng)用程序和網(wǎng)站，確保它們適合孩子的年齡和價值觀。可以使用家長控制軟件來限制孩子的手機(jī)使用。

如今，越來越多的孩子擁有了自己的手機(jī)，然而手機(jī)對孩子來說是把雙刃劍，很多孩子因為過度使用手機(jī)，出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象，不但影響孩子的學(xué)習(xí)成績，對孩子的正常社交和成長來說，也影響頗深。

玩手機(jī)上癮怎么辦

與孩子共同制定書面“手機(jī)使用契約”，堅守規(guī)則底線。家長可以與孩子一起參與制定“手機(jī)契約”，通過家長和孩子的商討，雙方都提出能夠接受且遵守的手機(jī)使用規(guī)則。此外，在制定契約的過程中，家長一定要與孩子明確手機(jī)使用中有哪些絕對不能夠突破的底線，有獎有懲，嚴(yán)格執(zhí)行。

家長言傳身教，做孩子的好榜樣。孩子的很多行為習(xí)慣都是從家長處學(xué)習(xí)模仿到的，要讓孩子正確使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，家長首先要以身作則作出正確的示范。有些家長自己玩游戲卻教導(dǎo)孩子不能玩游戲，這樣的教導(dǎo)就會非常蒼白無力。

增加有效陪伴時間。要讓孩子擺脫手機(jī)依賴，家長首先要增加有效陪伴時間，比如和孩子一起聊聊天，聽孩子訴說自己的生活，或者帶孩子走出家門，去逛逛書店、親近大自然等。

多培養(yǎng)孩子的廣泛興趣。讓孩子有事可忙，提升孩子應(yīng)對新學(xué)期的學(xué)習(xí)機(jī)會，能讓孩子超越同班同學(xué)的一段重要經(jīng)歷。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機(jī)游戲上的動力。

孩子正處于高三關(guān)鍵期，出現(xiàn)玩手機(jī)的狀況也屬于正常，但是仍舊有拯救的希望，家長不要放棄，即便心中再苦再累，這時也要堅持下去。給孩子講明白高三時間的重要性，引導(dǎo)孩子珍惜時間。

高三了還玩手機(jī)怎么辦

1、克制住脾氣，不能再把他當(dāng)小孩對待

進(jìn)入高三一定意義上已經(jīng)算成人了，孩子有自己的面子，即使面對最親的人，也會有叛逆。所以家長看到孩子玩手機(jī)不要一開始就大吼大叫、指責(zé)孩子，那樣只會讓情況更糟，可以先通過開玩笑的方式引導(dǎo)他們不看手機(jī)。

2、不要放任，也不能過于寬容。對于沉迷游戲的學(xué)生來說，不能覺得孩子無藥可救了，就放棄了，不管了，越是這樣，孩子會越高興的，不會理解家長的心痛的，所以可以不斷地提醒學(xué)生應(yīng)該做什么了，不要一直玩就可以了。

3、盡量多給孩子選擇的空間，增加孩子的主動性和控制感。比如你可以說：“你可以玩游戲，但是不能耽誤正事，只要你能保證學(xué)習(xí)任務(wù)都能按時完成，怎樣安排時間，我不會干涉。”讓孩子心里有個底。

高三無論是對于孩子還是家長來說都是非常重要的一年，全家人嚴(yán)陣以待，與孩子一起迎接高考，然而，很多孩子進(jìn)入高三后，出現(xiàn)沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，有些孩子甚至半夜還在偷偷玩手機(jī)，家長知道后不知該如何引導(dǎo)孩子。

高三孩子晚上玩手機(jī)怎么辦

1、發(fā)現(xiàn)孩子半夜玩手機(jī)，不要急于進(jìn)去打罵，現(xiàn)在的家長基本都比較火澡，雖然看到很生氣，但是要沉住氣，不要輕易發(fā)火，問問孩子玩的什么，為什么會在半夜玩，先聽聽孩子怎么說。

2、試著先去了解孩子每天晚上在手機(jī)上看的是什么，然后和他慢慢的溝通，切勿打罵，但是小孩子的叛逆期真的是一個不可忽視的階段，可能會影響到他的一生，所以建議多多的溝通，多陪陪孩子，多給孩子點關(guān)愛。

3、父母要引導(dǎo)孩子怎么去控制玩手機(jī)的時間，而不是父母一味的控制孩子玩手機(jī)的時間，你越不讓他玩，他就越會抓心撓肝的想，父母高度管控，反而會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

4、制定相應(yīng)的使用手機(jī)的規(guī)則，在作業(yè)完成后有充裕的時間時，可以允許孩子用手機(jī)聽聽音樂，聽聽書等等?，F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大，在繁重的學(xué)習(xí)壓力下適當(dāng)?shù)姆潘梢彩欠浅Ｓ斜匾?，不光能排解壓力，還能促進(jìn)身心健康。