三年級孩子寫作業(yè)慢怎么辦

隨著時光的不斷流逝，很多家長逐漸發(fā)現，孩子自從上三年級，逐漸出現了許多問題，首當其沖的就是孩子學習方面的問題，大部分孩子出現了寫作業(yè)慢愛磨蹭，沒有效率的情況，很多家長在面臨這個問題的時候往往束手無策，面對這個階段的孩子家長應該如何教育呢？

三年級孩子寫作業(yè)慢怎么辦

1、給孩子一個安靜的學習環(huán)境，孩子的書桌上除了文具和書籍外，不應擺放其他物品，以免分散他的注意力；抽屜柜子最好上鎖，免得他隨時打開，在沒有完成學習的情況下去清理抽屜；書桌前方除了張貼與學習有關的地圖、公式、拼音表格外，不應張貼其他吸引孩子注意力的東西。女孩子的書桌上不放鏡子，這會使她顧影“自美”。更不能允許孩子邊看電視邊寫作業(yè)。

2、給孩子管理時間的自由，讓孩子為自己的生活和學習訂個學期計劃和周計劃，什么時間做什么事情，寫在計劃表上，并每天監(jiān)督他完成。如果父母堅持這么做三個月以上，孩子一定能成為一個做事有效率的人。

3、幫助孩子為寫作業(yè)的過程建模，寫作業(yè)磨蹭的孩子可能是由于缺乏解決問題的能力。有些孩子在學習聽課注意力不集中，回家做作業(yè)需要的知識點沒有掌握，當然作業(yè)做起來就磨磨蹭蹭。家長要幫助孩子建立一個復習-寫作業(yè)-查缺撿漏-檢查的這樣一種模式。

4、設置一個定時器，對有些人來說，僅僅為一項任務設定一個時間限制就足以讓他們更快地行動起來，因此這個方法值得為你寫作業(yè)磨蹭的孩子應用一下。不過，要小心使用這一招：對一些學生來說，這可能會導致更多的焦慮，讓他們完全停止學習。所以把這個作為你想嘗試的一個可能的策略，看看學生是否認為它可能有效。

三年級的孩子不想寫作業(yè)，原因有很多種，一方面有可能是因為所學知識沒掌握好，另一方面可能是因為孩子的時間觀念差等，面對孩子的這種情況，家長要找到原因，根據孩子自身的情況，幫助孩子從根本上愛上學習、愛上寫作業(yè)。

三年級孩子不想寫作業(yè)怎么辦

1、督促孩子養(yǎng)成好的學習習慣。到了三年級，必須要養(yǎng)成好的學習習慣了。老師和家長都得在這方面下功夫，不然孩子上了高年級，更不愛寫作業(yè)，學習成績會受到很大影響。老師可以發(fā)揮班干部的力量督促孩子養(yǎng)成好的學習習慣，平常也要多鼓勵孩子，當孩子有表現好的時候，一定要多表揚。

2、給孩子足夠的時間完成作業(yè)。在孩子寫作業(yè)之前，我們要先分析孩子的作業(yè)量，根據作業(yè)的難易程度和數量分配時間，比如數學可能半小時完成，語文可能1小時完成。給孩子留出充足的時間，讓孩子完成作業(yè)。孩子在規(guī)定時間之前完成作業(yè)，可以自由地玩一會兒。孩子在規(guī)定時間之后完成作業(yè)，要分享一下原因，幫助孩子提高效率。

3、幫助孩子戰(zhàn)勝恐懼。孩子寫作業(yè)會遇到難題，卡殼了，無法往下進行。這時，我們要給孩子提供幫助，讓他戰(zhàn)勝恐懼。

4、用“望梅止渴”的方法，讓孩子充滿動力。有很多家長表示，也愿意給他時間，愿意給他幫助，可是他就是不想去寫可怎么辦。還有一個終極方法，就是讓孩子“望梅止渴”，家長要學會觀察孩子，了解孩子的喜好，抓住他的弱點，讓他認識到：只有寫作業(yè)才能做自己喜歡的事。當孩子覺悟了，上道了，寫作業(yè)就變得很輕松了。

在輔導孩子學習的過程中，如果問到父母最頭疼的問題是什么，相信大多數家長都會說是，陪伴孩子寫作業(yè)。因為有些孩子在寫作業(yè)的過程中，比較拖拉磨蹭，總是不能專心地把作業(yè)快速完成，讓父母在一旁非常焦慮。那么，三年級的孩子寫作業(yè)拖拉怎么辦呢？

三年級的孩子寫作業(yè)拖拉怎么辦

1.營造一個好的學習氛圍

有些孩子回到家準備寫作業(yè)的時候，很多家長會在客廳看電視，或者坐在孩子旁邊玩手機。孩子的自控能力本來就弱，聽到電視的聲音，很可能讓孩子在寫作業(yè)的時候分心。因此營造一個好的學習氛圍是至關重要的，在孩子學習或者寫作業(yè)的時候，家長也可以選擇看書或者工作，讓孩子知道，自己是和家長在做同等的事。畢竟父母是孩子接觸最多的人，對孩子的影響也是潛移默化的。

2.做計劃，幫助孩子做好時間管理

凡事預則立，不預則廢。做事有了計劃，事情就會變得容易許多。每天的時間可以精確到每個小時，沒做完一個小的項目，就打一個對號。這樣一天做下來，會完成我們既定的任務，看著這慢慢的對號，會有成就感。規(guī)劃的目的不是計劃，而是實施。如果孩子做不完也不要去懲罰孩子，學校有學校的教育方法，不一定在家里也適用，懲罰會引起孩子的逆反心理。

三年級的孩子由于還處在小學階段，學習習慣還在養(yǎng)成中，孩子的學習能力還不夠強，需要家長做好監(jiān)督，幫助孩子提升學習積極性和能力，寫作業(yè)是為了讓孩子再次鞏固白天學過的知識，加深孩子的記憶和理解，那三年級孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦呢？

三年級孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦

1、尋找根源

每個人都有害怕的東西，但不一定是打罵，打罵多了，孩子皮厚實了，更難管教。找找自己孩子擔心的東西，對癥才能更好管教。我們要找出原因，對癥下藥。首先，和孩子平等交流，共同制定一個可行的作業(yè)計劃。可以是表格式的，也可是逐項打勾的。每做完一項，及時表揚和鼓勵，鼓舞他繼續(xù)寫下去。其次，培養(yǎng)孩子對學習的興趣。在與孩子親子互動中，多發(fā)現孩子潛質，幫他找到學習的動力，多重過程少盯結果。再次，多關心孩子的情緒。教會孩子正確表達自己的情緒，心情平和了，做作業(yè)的積極性也就隨之而來了。

2、家長要有正確的教育態(tài)度

教育孩子是件很不容易的事。家長千萬不能急，俗話說十年樹木，百年樹人。心急是解決不了問題的。家長一定要有耐心，懲罰不可能促進孩子對學習的熱愛，只會增加孩子的逆反心理和消極心理。時間一長，孩子就會表現出做任何事情都會被動消極，所以，家長要經常表揚贊揚孩子，肯定孩子的成績。

很多孩子寫作業(yè)時總是不能專心，不是找這個，就是看那個，十分鐘才完成兩道題。面對這種情況，家長可以先想一下，自己是不是平時破壞了他們的專注力，然后再尋找適當的方法積極引導他們。那么，三年級孩子寫作業(yè)拖拉怎么辦呢？

三年級孩子寫作業(yè)拖拉怎么辦

1.規(guī)定時間。很多孩子放學回家的第一件事就是看電視或者玩游戲，總之不會首先想到完成作業(yè)，家長也對每天晚上督促孩子寫作業(yè)而煩惱，所以家長可以每天給孩子要求完成作業(yè)的時間，如果孩子沒有在規(guī)定的時間內完成，那么就不能繼續(xù)做了，等到上學時就交不了作業(yè)。每個孩子都是怕老師的，如果老師規(guī)定的任務沒有按時完成肯定會受到相應的責罰，這樣的方式來要求孩子，那么他就會認識到時間的重要性。

2.學會合理安排時間，減輕作業(yè)壓力。家長應把孩子作業(yè)的“定時管理”變?yōu)椤岸抗芾怼?，每天就留這么多作業(yè)，剩下時間讓孩子出去玩。家庭中形成一種“節(jié)約時間歸自已”的意識。比如家長規(guī)定孩子做30分鐘作業(yè)，孩子會不停地看時鐘，要是動畫片快開始了，就更心不在焉。家長要是告訴孩子“再做15分鐘再去玩”，他就熬時間，15分鐘寫不了幾行字。如果家長改為“再做5道題就能玩”，結果孩子加快了速度。孩子從“必須忍耐15分鐘”的消極狀態(tài)，轉變?yōu)椤翱彀丫毩曌鐾辍钡姆e極狀態(tài)。

還有把作業(yè)按學科分段，飯前做什么，飯后寫些什么，幫孩子學會統(tǒng)籌安排。作業(yè)盡量以學校布置的為主，家庭方面一定在引導感興趣的基礎上，給孩子安排作業(yè)，否則會得不償失。讓孩子認識到“學就認真學，玩就好好的玩?！边@些積極狀態(tài)的養(yǎng)成能幫助孩子克服磨蹭的毛病。

3.提前有商有量，中間鼓勵表揚。當我們想讓孩子停下一件事，去寫作業(yè)的時候，不要生硬的打斷和大吼孩子，一定要提前告知，如“孩子5分鐘后我們要寫作業(yè)了”，讓他知道該做什么，提前做好準備。家長還要讓孩子知道在一定時間里他可以完成的具體任務，并記錄每天學習的時間。要盡量讓孩子能完成目標，受到表揚，要讓孩子嘗到提高效率的甜頭，體會到成就感。感到“快”得值得，他才會去“快”。

孩子回家不喜歡寫作業(yè)，只想著玩手機、看電視。這是每一個家庭都會遇到的情況，每一位家長都試圖解決這個難題，但效果始終不理想。那么，三年級孩子不寫作業(yè)怎么辦？

三年級孩子不寫作業(yè)怎么辦

1、激發(fā)學習興趣

孩子一旦做感興趣的事情，他就會非常自律，一不小心就超時了。比如打游戲、玩玩具，為什么就那么樂此不疲，就是因為這些事情讓他感興趣。所以，我們不要只是跟孩子說讓他去作業(yè)就萬事大吉了，還要引起他學習的興趣，并幫助他養(yǎng)成好的學習習慣，孩子才會變得越來越自律。

2、營造氛圍

其實有的孩子并不是不愛寫作業(yè)，而是家里缺少學習的氛圍。比如孩子在寫作業(yè)，寶媽卻在看電視，那孩子自然是不會專心學習的。這時寶媽一定要給孩子一個良好的學習氛圍，及時的關掉電視，最好是陪著孩子一起學習?？梢哉冶緯矗@樣孩子就不好意思再玩耍了，就會乖乖寫作業(yè)。

孩子寫作業(yè)磨蹭，一般情況下逃不掉這三種原因：第一就是不會寫作業(yè)，不知道該怎么做；第二就是孩子注意力不集中；第三是孩子沒有一個良好的學習習慣，那么三年級孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦呢？

三年級孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦

主觀上，要了解孩子是否有學習困難，導致做題經?？ㄗ∵M度，如果是這樣，說明他的基礎不好，學校學習的內容不扎實，需要教他遇到不想想題目，還真不會先跳過。避免孩子寫作業(yè)磨蹭。

了解您的孩子是否因疲倦或死記硬背，導致學習狀況不佳。如果學習時間過長，學習效果和速度都會不利，比如整天在學校學習，在家馬上做作業(yè)，效果可能不太好，因為學習了一整天，回家做作業(yè)是為了孩子的注意力等等都是一個挑戰(zhàn)，所以先玩一會兒，再學，也不是不能。

最后，如果三年級孩子寫作業(yè)磨蹭，還可能是注意力不夠好造成的，可以為孩子買一款舒爾特方塊，培養(yǎng)孩子的專注力，每天練習15分鐘，堅持一個月就會有影響。一些寶物可以買到，具體說明里面也有介紹。

三年級孩子寫作業(yè)拖拉怎么辦