小孩手機(jī)癮很大怎么辦

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，手機(jī)在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了一些煩惱，部分孩子沉迷手機(jī)，以至于荒廢學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們?yōu)榇丝嗖豢把?。那么，小孩手機(jī)癮很大怎么辦？

小孩手機(jī)癮很大怎么辦

1、多陪伴孩子,不讓他有玩手機(jī)的借口

孩子沉迷手機(jī)，很大一部分原因是缺乏陪伴，無(wú)所事事,無(wú)聊寂寞。所以，家長(zhǎng)要多花時(shí)間陪伴孩子，不讓他有任何玩手機(jī)的借口。

2、改變家庭氛圍，用看書(shū)、做游戲代替集體玩手機(jī)

大人們好不容易周末了，為了自己清閑，就扔給他一部手機(jī)玩。 于是，家里人一到空閑時(shí)間，就開(kāi)始集體玩手機(jī)。孩子在這樣的家庭氛圍里，想不沉迷手機(jī)都難。所以，想要改變這種情況，首先就要改變家庭氛圍。家長(zhǎng)可以看書(shū)、陪孩子做游戲，以此來(lái)減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

隨著科技的不斷發(fā)展，現(xiàn)在的手機(jī)功能越來(lái)越多，人們對(duì)手機(jī)的依賴程度也越來(lái)越大，很多孩子通過(guò)手機(jī)來(lái)解答自己不會(huì)的題目，也通過(guò)手機(jī)進(jìn)行社交和娛樂(lè)，然而，手機(jī)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也并不都是好事，孩子長(zhǎng)時(shí)間接觸手機(jī)，很容易出現(xiàn)沉迷其中，荒廢學(xué)業(yè)的現(xiàn)象。

小孩手機(jī)癮很重叛逆怎么辦

放低家長(zhǎng)姿態(tài)，與孩子進(jìn)行交流。有些孩子的心里往往有種“成人感”，他們巴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認(rèn)可，假如家長(zhǎng)還是把他們當(dāng)成小孩子去對(duì)待，他們自然會(huì)用不成熟的方式來(lái)回應(yīng)、抵擋家長(zhǎng)，比方對(duì)玩手機(jī)上癮叛逆的狀況。

多陪同孩子。一切的孩子巴望爸媽的陪同與關(guān)愛(ài)，手機(jī)的引誘無(wú)法抵過(guò)親情的溫暖，所以不管爸爸媽媽素日作業(yè)究竟多么繁忙，都應(yīng)抽出時(shí)刻陪陪自己的孩子，孩子永遠(yuǎn)都巴望得到爸媽的關(guān)懷和陪同，在空閑時(shí)刻能夠指導(dǎo)孩子并和孩子一同做作業(yè)，在假期帶孩子外出郊游野餐等。

多給予孩子鼓勵(lì)。一般孩子沉迷手機(jī)，要么是自制力差，要么就是狀態(tài)不好的原因，自暴自棄。所以在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)不要吝嗇自己的鼓勵(lì)。其實(shí)家長(zhǎng)要知道，叛逆期的孩子所面臨的壓力，遠(yuǎn)比我們所想象的大得多。

控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，不讓孩子接觸智能手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的，但是我們一定要控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)信息紛繁復(fù)雜，孩子自控力差，如果不加以限制，很容易沉迷其中。

六年級(jí)小孩有手機(jī)癮，家長(zhǎng)要及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，不要讓手機(jī)癮影響到了孩子的升學(xué)，我們都知道，小升初這個(gè)階段，關(guān)乎到孩子升初中，這時(shí)孩子應(yīng)該全力備考，可是此時(shí)的孩子沉迷手機(jī)，我們家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)的方式，不要讓孩子出現(xiàn)叛逆心理。

六年級(jí)小孩有手機(jī)癮怎么辦

1、家長(zhǎng)要限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。如果六年級(jí)的孩子沉迷手機(jī)，還是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)樗麄兗磳⒁獏⒓有∩醯目荚嚕绻荚嚳嫉貌惶玫脑?，?duì)于孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)都是有很大影響的，長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)也會(huì)讓孩子的注意力無(wú)法集中在課堂上，就容易跑神，也很難能夠?qū)W習(xí)到更多的文化課知識(shí)，那么在考試的時(shí)候就會(huì)錯(cuò)失很多的分?jǐn)?shù)。

如果孩子考的分?jǐn)?shù)不太好，就有可能去一個(gè)不太好的中學(xué)，學(xué)校的校園環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是很有幫助的，但是如果孩子去了一個(gè)學(xué)校氛圍不是非常好的學(xué)校，那么有可能會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)受到影響。

因此家長(zhǎng)最好要和孩子約法三章，并且要限制孩子每天玩手機(jī)的時(shí)間，如果孩子每天超過(guò)了時(shí)間就需要受到一些懲罰，比如減少他的零花錢(qián)，或者讓他們一天玩不了手機(jī)。如果孩子能夠堅(jiān)持下來(lái)，那么家長(zhǎng)也可以適當(dāng)?shù)慕o孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)，帶著孩子去游樂(lè)場(chǎng)，或者帶著孩子去參觀動(dòng)物園等等。

2、注重引導(dǎo)，因噎廢食要不得。大禹治水，重在疏導(dǎo)，這個(gè)道理大家都知道，但是如何才是有效的疏導(dǎo)，卻令很多家長(zhǎng)不得法門(mén)。有的家長(zhǎng)不給孩子買(mǎi)電腦，或者買(mǎi)了也不接互聯(lián)網(wǎng)，于是孩子就去網(wǎng)吧、同學(xué)家，反而出現(xiàn)失控的嚴(yán)重后果。何況網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)今社會(huì)不可缺少的工具，也是中小學(xué)生必須掌握的技能之一。

小孩子癡迷手機(jī)、平板電腦，這種現(xiàn)象早已見(jiàn)怪不怪，但隨之會(huì)讓孩子視力下降、沉迷手機(jī)、影響學(xué)習(xí)。那么，小孩子手機(jī)癮太大怎么辦？

小孩子手機(jī)癮太大怎么辦

1、約定好每日玩手機(jī)的時(shí)間

即每天玩多長(zhǎng)時(shí)間，孩子對(duì)電子產(chǎn)品感興趣，一味地不讓玩不是辦法，最好能跟孩子商定，每天固定玩多長(zhǎng)時(shí)間。在雙方溝通協(xié)商的前提下，家長(zhǎng)可將孩子玩手機(jī)的時(shí)間限制為一小時(shí)內(nèi)（如果動(dòng)畫(huà)每集10分鐘，可商定看完幾集就關(guān)）。因?yàn)楹⒆右矃⑴c商議，商議出的結(jié)果也算他自主決定的一部分，他會(huì)更容易執(zhí)行。

2、面對(duì)孩子耍賴要堅(jiān)定

規(guī)則的制定和執(zhí)行過(guò)程中，孩子肯定會(huì)耍賴不聽(tīng)，甚至又哭又鬧，考驗(yàn)家長(zhǎng)的時(shí)候到了。面對(duì)孩子的耍賴，家長(zhǎng)要做到的是“溫和而堅(jiān)定”。孩子發(fā)脾氣哭鬧時(shí)家長(zhǎng)依然要保持平靜，同時(shí)毫不客氣地收掉手機(jī)。若在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)被孩子的行為惹惱，建議忍下怒火，趕緊撤離現(xiàn)場(chǎng)，回到衛(wèi)生間讓自己冷靜一下。同時(shí)跟孩子說(shuō)“你可以哭，但我們還是要按規(guī)則辦事”。

隨著科技的發(fā)展，智能手機(jī)的普及程度越來(lái)越高，一些孩子在接觸智能手機(jī)后，出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，總是控制不住自己想玩手機(jī)，有些孩子甚至偷偷將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，半夜不睡覺(jué)也要玩手機(jī)，如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，成為家長(zhǎng)們亟待解決的問(wèn)題。

小孩偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

與孩子溝通：與孩子坦誠(chéng)地交流，了解他們?yōu)槭裁聪胪媸謾C(jī)，以及他們對(duì)手機(jī)的使用有哪些需求。告訴孩子玩手機(jī)的危害，如影響視力、影響學(xué)習(xí)等，同時(shí)也要聽(tīng)取孩子的想法和意見(jiàn)。

設(shè)定合理的規(guī)矩：家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起制定規(guī)矩，規(guī)定孩子使用手機(jī)的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)也要讓孩子知道這些規(guī)矩的原因和必要性，以便他們更好地遵守。

監(jiān)督孩子的使用：家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)常監(jiān)督孩子使用手機(jī)的內(nèi)容和時(shí)間，注意孩子是否沉迷其中，以及是否受到不適當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

鼓勵(lì)孩子參加其他活動(dòng)：家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加一些戶外運(yùn)動(dòng)、文化活動(dòng)、社交聚會(huì)等其他有益的活動(dòng)，讓孩子多樣化的體驗(yàn)生活。

目前家庭教育中最容易出現(xiàn)的問(wèn)題就是孩子沉迷手機(jī)，這個(gè)問(wèn)題的核心就在于家長(zhǎng)，家長(zhǎng)怎么做孩子就會(huì)怎么學(xué)，所以要讓孩子明白時(shí)間的排他性，給孩子培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，增強(qiáng)家庭的向心力凝聚力，多一些親子互動(dòng)和活動(dòng)，比如戶外活動(dòng)，興趣愛(ài)好的活動(dòng)。

小孩天天看手機(jī)怎么辦

一減少手機(jī)在家里出現(xiàn)的頻率，在家里把手機(jī)放個(gè)位置，別讓孩子看到。

二家長(zhǎng)可以多多抽出時(shí)間陪伴孩子，陪他看看書(shū)，做做游戲，玩玩玩具，找點(diǎn)事情做，帶他出去散散心，去他想去的地方玩，接觸大自然，見(jiàn)見(jiàn)小伙伴，讓他的生活充實(shí)起來(lái)。

三手機(jī)解鎖密碼重置一個(gè)，別讓孩子知道。

四家長(zhǎng)要以身作則，減少在家玩手機(jī)的時(shí)間，家庭成員約定好非必要情況，家長(zhǎng)不能碰手機(jī)，給孩子做好榜樣，創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。

手機(jī)對(duì)孩子的影響很大，因此家長(zhǎng)都不希望孩子過(guò)早擁有獨(dú)自的手機(jī)，而孩子好奇心旺盛，看到家長(zhǎng)、同學(xué)以及周圍的人都擁有手機(jī)，他們自然也想有自己的手機(jī)，于是出現(xiàn)了孩子偷偷買(mǎi)手機(jī)的情況。發(fā)現(xiàn)孩子偷偷買(mǎi)手機(jī)后，家長(zhǎng)要及時(shí)跟孩子交談，了解孩子的想法，并讓孩子知道他這么做是不對(duì)的。

發(fā)現(xiàn)小孩偷偷買(mǎi)了手機(jī)怎么辦

1、談話：和孩子進(jìn)行坦誠(chéng)交流，詢問(wèn)孩子為什么秘密買(mǎi)了手機(jī)并了解他們的需求和想法。

2、糾錯(cuò)：及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為，幫助他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)孩子良好的成長(zhǎng)和發(fā)展。

3、監(jiān)管：學(xué)會(huì)如何監(jiān)管孩子的手機(jī)使用，并確保他們?cè)谑褂眠^(guò)程中獲得必要的指導(dǎo)和支持。

4、教育：通過(guò)教育孩子的價(jià)值觀，幫助孩子認(rèn)識(shí)到秘密買(mǎi)手機(jī)是錯(cuò)誤行為，并教育他們?cè)谌穗H交往方面要誠(chéng)實(shí)和負(fù)責(zé)。