孩子作業(yè)做得慢怎么辦

孩子的作業(yè)總是做得很慢，每次都要花費(fèi)好長的時(shí)間，效率很低下，家長應(yīng)該及時(shí)注意到孩子的這個(gè)問題，盡快想辦法幫助孩子提升做作業(yè)的效率和速度，孩子作業(yè)做得慢怎么辦？下面是我為大家總結(jié)的方法。

孩子作業(yè)做得慢怎么辦

1、了解寫作業(yè)慢的原因

看看是“意愿問題”還是“能力問題”。如果是“意愿問題”，看看是因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)這門功課，還是因?yàn)樽鳂I(yè)超量或超出能力范圍。如果是沒有興趣，看看是不喜歡這個(gè)老師、還是不喜歡這門功課，亦或是由于基礎(chǔ)不好，越差越不愛學(xué)的原因。

如果是作業(yè)超量或者超出能力范圍，切記不要操之過急，一定要配合孩子的節(jié)奏，將作業(yè)時(shí)間設(shè)置不要太長，20-25分鐘集中時(shí)間做作業(yè)，再休息5-10分鐘。這樣孩子壓力不大，越來越有成就感，也就提高速度了。

2、接納并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真的態(tài)度

家長可以在旁邊觀察一下孩子寫作業(yè)的過程，如果孩子全程注意力沒有放松，都是認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇地寫，但是速度卻很慢，那可能就是因?yàn)樽鳂I(yè)對(duì)他來說還是有點(diǎn)吃力。如果是這個(gè)原因?qū)е聦懽鳂I(yè)慢，首先家長不要著急，要接納孩子目前的水平，也要對(duì)孩子抱有希望，他寫作業(yè)是這么認(rèn)真，總有一天進(jìn)度會(huì)趕上來的。其次，家長也要多多表揚(yáng)孩子認(rèn)真的態(tài)度和字跡，給孩子多一些鼓勵(lì)，讓他們對(duì)作業(yè)不抵觸，反而會(huì)喜歡。

3、家長不要總是嘮叨孩子

其實(shí)家長總是在孩子耳邊叨叨“趕緊寫、趕快寫”也是很煩人的，做好了計(jì)劃，我們的任務(wù)就是監(jiān)督，孩子做得好及時(shí)鼓勵(lì)，做得不好一起找原因再調(diào)整計(jì)劃。我們不應(yīng)該總是盯著孩子，有時(shí)候，孩子可能就是為了對(duì)抗我們，才不去寫作業(yè)。

4、及時(shí)糾正拖拉的毛病

孩子拖拉是個(gè)大問題，家長應(yīng)該及時(shí)幫孩子改正。作業(yè)拖延是廣泛存在于學(xué)生當(dāng)中的一種不良行為習(xí)慣，這種行為如果不及時(shí)得到糾正，延續(xù)到成年，會(huì)造成時(shí)間和精力的巨大浪費(fèi)，效率低下，降低自尊和自信心，并伴隨焦慮、內(nèi)疚等消極情緒體驗(yàn)，對(duì)孩子的發(fā)展和心理健康極為不利。在這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，對(duì)有作業(yè)拖拉行為的孩子，家長要講究教育方法，要因材施教，但不能過分嚴(yán)厲，盡量避免給孩子造成心理壓力。

孩子作業(yè)做得慢怎么辦？找出其中的原因和問題，然后一一改正就好了，家長要多點(diǎn)耐心，不要總批評(píng)孩子，給孩子多些鼓勵(lì)。