家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   教育資訊  /  小學(xué)  /  10歲的孩子總是撒謊怎么辦

10歲的孩子總是撒謊怎么辦

時(shí)間:2022-10-28 16:15類(lèi)型:小學(xué)閱讀數(shù):1665

十歲的孩子愛(ài)撒謊就應(yīng)該正確引導(dǎo)他,不可以打罵,這個(gè)年紀(jì)的孩子正是青春叛逆期,不正確的方式會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面情緒的,要多給孩子一些關(guān)愛(ài),多給他講道理在他高興的時(shí)候多進(jìn)行溝通,講道理并說(shuō)明白說(shuō)謊話(huà)的孩子不是好孩子,大家都不喜歡撒謊的孩子。下面具體來(lái)看看10歲的孩子總是撒謊怎么辦。

10歲的孩子總是撒謊怎么辦

第一,行動(dòng)比說(shuō)教更有效。發(fā)現(xiàn)小孩撒謊,家長(zhǎng)應(yīng)首先檢查自己。研究表明,撒謊兒童最有可能來(lái)自父母有此行為的家庭。要培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的孩子,自己就不應(yīng)撒謊。

第二,尊重孩子的隱私。導(dǎo)致父母與子女關(guān)系緊張的原因之一是孩子日漸增強(qiáng)的獨(dú)立性與家長(zhǎng)對(duì)孩子的約束,不幸的是,許多家長(zhǎng)很少想到應(yīng)當(dāng)了解孩子生活中的哪些內(nèi)容,如孩子的閑暇在哪兒消磨,作業(yè)完成沒(méi)有,在校表現(xiàn)如何等。隨著孩子的長(zhǎng)大,家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子發(fā)展獨(dú)立性,給孩子提供一塊屬于他的小天地,如房間、電話(huà)、信件

第三,認(rèn)識(shí)孩子的朋友。研究證明,撒謊的孩子通常有撒謊的朋友,孩子一旦入學(xué),極有可能交上家長(zhǎng)并不喜歡但又無(wú)法控制的朋友。有時(shí)他們把這種朋友關(guān)系看得比父子關(guān)系還重要,因此,家長(zhǎng)應(yīng)了解孩子的朋友,并有權(quán)告訴孩子,他們不贊同某個(gè)朋友,但必須拿出這個(gè)朋友不良行為的證據(jù)。要使孩子與壞朋友決裂,家長(zhǎng)必須作好充分的思想準(zhǔn)備,采取恰當(dāng)?shù)姆绞?,如介紹規(guī)矩的新朋友,開(kāi)展有益活動(dòng),甚至轉(zhuǎn)學(xué)。

第四,要有對(duì)付說(shuō)謊的策略。通常,強(qiáng)迫孩子坦白是最糟糕的辦法,雖然你"成功"地證明孩子是說(shuō)謊者,但在道德品質(zhì)上給了他什么教訓(xùn)呢?有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)會(huì)查找說(shuō)謊的原因,防止說(shuō)謊再次發(fā)生。如果說(shuō)孩子的撒謊是一個(gè)警鐘,那么應(yīng)對(duì)孩子講明這個(gè)警鐘的重要性。

第五,相信孩子。也許家長(zhǎng)培養(yǎng)講真話(huà)的孩子最重要的貢獻(xiàn)莫過(guò)于發(fā)展一種相互信任的關(guān)系。如果家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子表示信任,不論多大的孩子都會(huì)感到自豪。在法庭上,被告未被證明有罪之前都是清白的,但在家里卻不同,年幼的"被告"一開(kāi)始就被認(rèn)為是有罪的。即使發(fā)現(xiàn)孩子撤了謊,對(duì)他們的信任也不應(yīng)結(jié)束??梢愿嬖V孩子,一個(gè)謊言可以饒恕,但如果謊言繼續(xù)發(fā)生,就可能像喊"狼來(lái)了"那個(gè)男孩子那樣失去了人們的信任。

最后,家長(zhǎng)們須牢記,對(duì)撤謊這個(gè)普天之下深感棘手的問(wèn)題,從未有過(guò)容易的答案,盡管我們想盡千方百計(jì),到頭來(lái)仍發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊,因此,在家長(zhǎng)與孩子之間必須建立起相互信任的關(guān)系。作為一個(gè)家長(zhǎng),開(kāi)始時(shí)受到孩子的信任。隨著孩子的長(zhǎng)大,家長(zhǎng)必須盡力爭(zhēng)得這種信任。

10歲的孩子總是撒謊的原因

1、為了獲取關(guān)注。其他的回答者都有提到,由于弟弟妹妹的出生,大孩肯定會(huì)受到的關(guān)注減少,因而感受到失落,會(huì)通過(guò)一些讓父母不得不關(guān)注的行為來(lái)引起父母的關(guān)注。

2、缺少認(rèn)識(shí)和教育。有些孩子并不知道自己的行為是不恰當(dāng)不好的,在他們的認(rèn)識(shí)中,會(huì)覺(jué)得這只是拿了個(gè)東西,只是說(shuō)了一句不一樣的話(huà),而當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)了并給予了懲罰,但是并沒(méi)有很明確很清晰地告知孩子這個(gè)行為是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤在哪里,應(yīng)該如何做,那孩子依然會(huì)持續(xù)這樣的行為,沒(méi)有太多的改變。

3、高壓之下的行為。有些父母在教育中可能會(huì)存在高壓狀態(tài),這個(gè)不可以那個(gè)不可以,這個(gè)不可以拿,那個(gè)不可以要,而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他確實(shí)有這個(gè)需要,這個(gè)需要又無(wú)法通過(guò)正常途徑被滿(mǎn)足,這個(gè)時(shí)候就可能會(huì)出現(xiàn)通過(guò)這樣的行為來(lái)獲取自己想要的東西。

4、錯(cuò)誤示范或強(qiáng)化。可能生活中有人因?yàn)槿鲋e而獲得了一些額外的收獲,而這個(gè)讓孩子知道了并學(xué)習(xí)到了,或者是孩子偶發(fā)的撒謊行為被父母發(fā)現(xiàn)后,過(guò)度懲罰或者沒(méi)有正確教育而強(qiáng)化了該行為。

10歲的孩子總是撒謊怎么辦,一定要和他耐心的去講解撒謊的不好之處,撒謊的孩子,老師和同學(xué)們都會(huì)笑話(huà)你的老師,教育孩子一定要誠(chéng)實(shí)。一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。10歲的孩子已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,聽(tīng)了家長(zhǎng)的勸導(dǎo)之后,一定會(huì)改掉自己的毛病的。