孩子出去不愛(ài)說(shuō)話怎么辦

有些孩子明明在家里，還是很活潑開(kāi)朗，善于表達(dá)的，但是一到了外邊，或者是學(xué)校，孩子就變得沉默寡言起來(lái)，不愛(ài)與人溝通，不愛(ài)與人交流，每天形單影只，沒(méi)有朋友，讓家長(zhǎng)看了十分擔(dān)心。那么孩子出去不愛(ài)說(shuō)話怎么辦？

孩子出去不愛(ài)說(shuō)話怎么辦

1、爸爸媽媽做孩子溝通交流的橋梁

我們可以多給孩子造就一些和親人之外別人溝通交流的機(jī)遇。例如，帶著孩子報(bào)名參加住宅小區(qū)里同年齡小孩子的游戲，幫他了解別的孩子是不是能夠和大伙兒一起玩，當(dāng)孩子性格孤僻的情況下，你陪他跟孩子一起玩，而不是說(shuō)“你快點(diǎn)跟小孩子玩呀，你來(lái)呀，有什么好怕的”這類話。

2、不必給孩子貼上標(biāo)簽

即便孩子在外面不喜歡說(shuō)話，父母也不必一天到晚把“你不會(huì)問(wèn)好啊，你不會(huì)說(shuō)話呀，你在家里如何那麼話多的人啊”這類的話掛在嘴上。不必由于自身感覺(jué)情面上掛不住，而給孩子貼上“內(nèi)向型”、“膽子小”的標(biāo)識(shí)。由于，這種標(biāo)識(shí)會(huì)暗示著孩子，使他感覺(jué)自身便是這樣的人，不管怎么努力，都擺脫不上父母嘴中的標(biāo)識(shí)，時(shí)間久了，孩子就覺(jué)得自身內(nèi)向型，因此見(jiàn)到人更不敢說(shuō)話了。

3、激勵(lì)孩子表述自身的念頭

家中在探討的事兒，能夠征詢一下孩子的建議；孩子念書要穿的衣服褲子，晚飯吃什么，這種事兒使他自身決策，并講出原因，提升孩子的信心，那樣能讓孩子更想要表述自身。

孩子出去不愛(ài)說(shuō)話的原因

1、在熟悉的環(huán)境中孩子更加放松

家是孩子熟悉的環(huán)境，所以會(huì)覺(jué)得有安全感，因此很放松，想怎么玩就怎么玩。但是離開(kāi)了家庭環(huán)境，去到陌生環(huán)境，孩子沒(méi)有安全感，所以自然地會(huì)依賴自己的父母。

2、孩子面對(duì)“社交”的恐懼心理

孩子不知道該如何面對(duì)陌生人。陌生的事情如果沒(méi)有足夠的新奇有趣，都是會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼退讓的心理，所以面對(duì)陌生人的時(shí)候，孩子會(huì)采取退避的態(tài)度。家長(zhǎng)可以告訴孩子面對(duì)自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人，或者沒(méi)接觸過(guò)的陌生環(huán)境，應(yīng)該怎么做。

3、家長(zhǎng)太過(guò)嚴(yán)厲

這種情況的孩子一般都有著比較嚴(yán)厲的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)對(duì)于孩子很多方面都嚴(yán)格控制，使得孩子沒(méi)有得到家長(zhǎng)的允許就不敢隨意做任何事情，因此這也就不奇怪，孩子為什么非得家長(zhǎng)提醒才會(huì)和陌生人問(wèn)好。

孩子出去不愛(ài)說(shuō)話怎么辦，家長(zhǎng)平時(shí)一定要多為孩子提供與人交往的機(jī)會(huì)，慢慢鍛煉孩子的人際交往能力，孩子經(jīng)歷的多了，自然就變得開(kāi)朗愛(ài)說(shuō)話了。