如何和孩子溝通最有效

家長(zhǎng)與孩子之間的溝通，也是需要方法與技巧的，而不是家長(zhǎng)總是命令孩子，讓孩子聽(tīng)話，這是不可取得，尤其是在孩子進(jìn)入青春期，有了自己的意識(shí)以后，就更不能采取這種方法了，所以家長(zhǎng)一定要加以重視。那么如何和孩子溝通最有效？

如何和孩子溝通最有效

1、家長(zhǎng)保持心平氣和

家長(zhǎng)與孩子之間的溝通，很多時(shí)候會(huì)在比較大型的考試之后進(jìn)行，那時(shí)孩子的成績(jī)出來(lái)了，老師往往會(huì)和家長(zhǎng)溝通一下，談?wù)労⒆拥膬?yōu)缺點(diǎn)，以利于后期的學(xué)習(xí)。對(duì)于考試成績(jī)優(yōu)異的孩子沒(méi)多大影響，但是對(duì)于那些考試不太理想的孩子，這仿佛是一次煉獄。所以我們?cè)陂_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，不管孩子的成績(jī)?nèi)绾危家３中钠綒夂偷膽B(tài)度。了解孩子考試中的得失，耐心地聽(tīng)孩子自己分析。家長(zhǎng)千萬(wàn)不能諷刺、訓(xùn)斥孩子。

2、對(duì)考試失利的學(xué)科，要和孩子一起尋找原因，再想對(duì)策

記得我兒子上高中時(shí)，本來(lái)語(yǔ)文成績(jī)比較好的他，在一次期中考試時(shí)，語(yǔ)文居然不及格。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了孩子報(bào)的成績(jī)，我差點(diǎn)沒(méi)急火攻心。但是聽(tīng)著孩子難過(guò)的聲音，我實(shí)在不忍心再吼下去，更重要的是害怕我一生氣，孩子就再也不跟我交流了。于是，我調(diào)整呼吸，盡量讓自己冷靜下來(lái)。再對(duì)著手機(jī)那端的孩子說(shuō)：“寶貝，能和媽媽交流交流這次為什么考得這么不理想嗎？”孩子當(dāng)然很快找到了問(wèn)題所在。我再順勢(shì)利導(dǎo)：“對(duì)，既然找到了問(wèn)題，媽媽相信你一定可能很快解決的?！弊詈螅⒆釉诟呖贾腥〉昧吮容^優(yōu)異的成績(jī)。

3、放大優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)

孩子的進(jìn)步是非常難能可貴的。那位短文中的母親之所以是一位智慧的母親，是一位懂教育的母親，就在于她對(duì)孩子的善意的謊言，在于她對(duì)孩子的鼓勵(lì)。孩子考試失利，他本身心情就不好，如果家長(zhǎng)再不好好開(kāi)導(dǎo)，孩子很容易在這個(gè)時(shí)候放棄學(xué)習(xí)。所以我們對(duì)孩子的薄弱學(xué)科，放大老師對(duì)孩子的欣賞，讓孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心；而對(duì)孩子要對(duì)強(qiáng)一些的學(xué)科，我們要教育孩子正視自己的不足，并引導(dǎo)孩子改正。

孩子為什么不愿意與家長(zhǎng)溝通

1、把孩子的事當(dāng)笑話說(shuō)給別人聽(tīng)

很多父母會(huì)把孩子的一些糗事當(dāng)成笑話講給身邊的親戚朋友聽(tīng)，孩子其實(shí)是很反感這種行為。然而父母則沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，認(rèn)為說(shuō)說(shuō)有什么關(guān)系？他們會(huì)把孩子做的錯(cuò)事，糗事說(shuō)出來(lái)，孩子聽(tīng)到了這些，心里是非常的難受。同時(shí)也不再想將自己的事情告訴父母了，因?yàn)樗麄冎?，自己一旦說(shuō)出去，父母又會(huì)把這一切告訴別人，倒不如選擇什么都不說(shuō)。

2、對(duì)孩子指指點(diǎn)點(diǎn)

有時(shí)孩子在與父母溝通的時(shí)候，他們希望得到父母的認(rèn)同，希望父母能夠體會(huì)到自己的感受?？墒钱?dāng)孩子說(shuō)出來(lái)之后，不僅沒(méi)有得到這一切，相反得到的竟然是父母的指指點(diǎn)點(diǎn)。父母會(huì)認(rèn)為孩子這樣也不好，那樣也不對(duì)。此時(shí)孩子得不到來(lái)自于父母的肯定，自然就不愿意再與父母溝通。

3、強(qiáng)迫孩子接受自己的安排

父母總是喜歡強(qiáng)迫孩子接受自己的安排，然而孩子作為一個(gè)個(gè)體，他們也有自己的想法，也不想事事都聽(tīng)從于父母的?？墒乾F(xiàn)在的父母真的是特別喜歡給孩子安排，他們不讓孩子去嘗試，更不愿意接受孩子的建議。這樣的情形多了，孩子也就不想再和父母多說(shuō)些什么了。

如何和孩子溝通最有效，家長(zhǎng)在與孩子溝通之前，首先要好好觀察孩子，了解孩子的所思所想，只有這樣才能找到與孩子溝通的有效方法，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。