初中生不好好讀書怎么辦

初中的孩子出現(xiàn)不好好讀書的情況，原因可能是因?yàn)閷?duì)初中生活的不適應(yīng)，也可能是因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)科目增加，學(xué)習(xí)的壓力也在增加，很多孩子承受不住壓力，就產(chǎn)生了想放棄學(xué)習(xí)的念頭。

初中生不好好讀書怎么辦

1、了解厭學(xué)原因。孩子厭學(xué)的原因很多，有來(lái)自家庭的、學(xué)校與教師的、還有自身的原因。首先，需要了解孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因，究竟是來(lái)自所說(shuō)的哪一點(diǎn)，只有了解清楚問(wèn)題，才能知道如何更好地解決問(wèn)題。

2、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)可以向老師反映，請(qǐng)求老師的幫忙。家長(zhǎng)可以建議教師通過(guò)活躍課堂教學(xué)氛圍，營(yíng)造輕松愉快的課堂氣氛，改變和調(diào)整教學(xué)方式與技巧，來(lái)培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，可以通過(guò)將孩子喜歡的、感興趣的東西與教學(xué)結(jié)合起來(lái)，來(lái)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

3、家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家庭關(guān)系和諧，互動(dòng)良好，那么孩子在家庭當(dāng)中會(huì)感覺到安全和放心。如果孩子總是可以感覺到來(lái)自父母的支持，會(huì)讓孩子更勇敢更積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的事情。如果在家父母整天爭(zhēng)吵，或者是父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)毫不過(guò)問(wèn)，都會(huì)讓孩子內(nèi)心感覺到難受，影響情緒和心理健康狀況，學(xué)習(xí)也容易出問(wèn)題。

4、在孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，給予鼓勵(lì)和安慰。許多孩子考試成績(jī)不理想，往往心里感到很難過(guò)。此時(shí)，孩子的心理壓力很大。而有些父母對(duì)于孩子的成績(jī)過(guò)分的專注，對(duì)于孩子過(guò)多的指責(zé)，使得孩子對(duì)于考試缺乏信心，此產(chǎn)生自暴自棄的想法，家長(zhǎng)盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵(lì)。

5、不能把自己的期望和愿望強(qiáng)加給孩子。家長(zhǎng)在孩子初中期間不要給孩子一些過(guò)高的期望，這樣只是會(huì)給孩子增加一些壓力。因?yàn)楹⒆颖旧韺W(xué)習(xí)壓力已經(jīng)夠大的了，家長(zhǎng)要是不體諒孩子，讓孩子每次成績(jī)都要考好的話，當(dāng)孩子成績(jī)突然不理想時(shí)，最后就只會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。家長(zhǎng)能做的就是降低自己對(duì)孩子的期望，不要給孩子太大的壓力，盡力就行。

初中生不好好讀書的原因

1、因?yàn)槟娣葱睦矶鴧拰W(xué)。初中孩子正處在叛逆期，家長(zhǎng)越讓孩子去學(xué)習(xí)，處處管著孩子的發(fā)展，孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，家長(zhǎng)讓怎么樣，孩子偏偏會(huì)反著來(lái)。對(duì)于這種孩子，應(yīng)引導(dǎo)其明白學(xué)習(xí)的重要性。

2、因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好而厭學(xué)。學(xué)習(xí)成績(jī)不好，孩子自然會(huì)覺得自卑，反而會(huì)更加不喜歡學(xué)習(xí)。但是家長(zhǎng)要讓孩子明白，看到自己缺點(diǎn)的同時(shí)，也要去看到自己的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)孩子的興趣、知識(shí)、能力是有所不同的，但并沒(méi)有高低貴賤之分，只要根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)來(lái)發(fā)展自我，每個(gè)人都會(huì)取得成功。

初中孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒會(huì)有什么影響

初中生一旦有了厭學(xué)情緒，輕則討厭學(xué)習(xí)，冷漠對(duì)待絕大多數(shù)的功課，不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣可言。對(duì)他們而言，學(xué)習(xí)就是一件痛苦的事情。嚴(yán)重的厭學(xué)情緒會(huì)導(dǎo)致逃學(xué)或曠課，成為令老師頭痛的問(wèn)題學(xué)生，個(gè)別甚至不能堅(jiān)持上學(xué)。

初中生由于早期逃學(xué)厭學(xué)的困擾，加上青春期，反抗心理特別強(qiáng)。這時(shí)候，如果逃學(xué)厭學(xué)問(wèn)題達(dá)不到合適的引導(dǎo)，會(huì)引發(fā)更加嚴(yán)重的行為問(wèn)題，如沉迷網(wǎng)絡(luò)等。

厭學(xué)者不良的心理反應(yīng)和人際關(guān)系，以及厭學(xué)者的不良學(xué)習(xí)情緒，會(huì)影響到其它的同學(xué)，易污染班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛，帶壞學(xué)習(xí)氛圍，導(dǎo)致其他同學(xué)和班級(jí)整體的成績(jī)嚴(yán)重下降，降低學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。