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家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好行為的方法

時(shí)間:2022-12-26 17:06類(lèi)型:小學(xué)閱讀數(shù):978

行為舉止是一面觀察人的鏡子,在它的面前,每個(gè)人都顯露出了各自真實(shí)的面貌和品味。沒(méi)有一個(gè)孩子生下來(lái)就是紳士,既然為人父母,就有責(zé)任給孩子創(chuàng)造一個(gè)好環(huán)境,為孩子的行為提出合理的訓(xùn)導(dǎo)意見(jiàn),幫助孩子培養(yǎng)優(yōu)雅的習(xí)慣。

家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好行為的方法

1、幫助孩子樹(shù)立榜樣,如果家長(zhǎng)說(shuō)臟話,不要指望孩子講話能有禮貌;如果家長(zhǎng)喜歡在背后議論別人,當(dāng)面一套背后一套,孩子也不會(huì)免俗。因此家長(zhǎng)要注意檢查孩子是否在繼承自己的陋習(xí)。

2、以身作則,家長(zhǎng)隨地吐痰、扔垃圾就不能指望孩子會(huì)講公共衛(wèi)生,或者說(shuō)教師如果打罵孩子就不可能要求孩子別打罵小朋友,孩子身邊的成人自私就不會(huì)有寬厚仁愛(ài)的孩子……這就是榜樣的力量。作為家長(zhǎng),必須明白孩子的行為習(xí)慣都是后天學(xué)習(xí)形成的,成人以身作則示范表現(xiàn)好的行為,孩子學(xué)會(huì)不良行為的幾率會(huì)大大下降,或者即使出現(xiàn)不良行為矯正起來(lái)也較為容易。

3、及時(shí)的表?yè)P(yáng),當(dāng)孩子做的好的時(shí)候,一定要及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們,讓他們知道是哪個(gè)具體的行為做得好,值得表?yè)P(yáng),增強(qiáng)孩子的自信,促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。

4、保持積極的心態(tài),父母是孩子最好的老師,同時(shí)孩子也會(huì)模仿父母的行為和心態(tài)。特別是在孩子小的時(shí)候,作為父母的你有一個(gè)積極的心態(tài)是非常重要的。所有父母最不希望看到你的孩子,在青少年或成人后,走上悲觀或抑郁的道路。因而需要父母在和孩子交流時(shí),采取積極的心態(tài),同時(shí)鼓勵(lì)和相信你的孩子,讓孩子相信自己。鼓勵(lì)孩子們從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。

家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好行為的好處

1、愛(ài)上閱讀,閱讀對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有很大的幫助,不僅可以讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,而且還有利于形成正確的價(jià)值觀念。因此,家長(zhǎng)要重視孩子的閱讀,引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀,幫助孩子形成閱讀習(xí)慣。家長(zhǎng)不要限制孩子的閱讀內(nèi)容,只要符合孩子興趣的適合孩子的書(shū)籍,都可以給孩子閱讀,從而慢慢引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀。

2、規(guī)劃生活,身體是革命的本錢(qián),只有健康的身體才能幫助孩子更好地成長(zhǎng),而保持規(guī)律生活則是促使身體健康的因素之一。因此,家長(zhǎng)要讓孩子形成生活規(guī)律的習(xí)慣,按照一定的規(guī)律進(jìn)行生活,從而實(shí)現(xiàn)健康生活。此外,生活規(guī)律還可以鍛煉孩子的自制力,從而幫助孩子學(xué)會(huì)控制自己的行為,避免形成不良習(xí)慣。在規(guī)律生活下成長(zhǎng)的孩子,做事情往往可以自行制定計(jì)劃,從而合理安排時(shí)間,順利解決事情。

家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好行為的影響

培養(yǎng)孩子的擔(dān)當(dāng),從孩子很小的時(shí)候,就一定要培養(yǎng)他自己的事情自己做的好習(xí)慣。從小事開(kāi)始,自己的襪子自己穿,自己選擇上學(xué)時(shí)穿的衣服,自己檢查作業(yè)的完成情況。遇到事情讓孩子按照自己的判斷說(shuō)出自己的想法,讓孩子從小就有自己的獨(dú)立思考能力。孩子的人生早晚都是他自己的,所以讓在他很小的時(shí)候有著自己獨(dú)立思考的能力,有著自己的事情自己做的意識(shí),當(dāng)有一天你放手的時(shí)候就不會(huì)過(guò)于擔(dān)心,他自己也不會(huì)恐懼。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng),參與家庭事務(wù)的討論,很多家長(zhǎng)都喜歡把孩子看作是無(wú)知的,什么事情都要為孩子做主,都要替孩子著想,一直呵護(hù)著。其實(shí)這樣反而讓孩子失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。