二年級小孩厭學(xué)心理怎么疏導(dǎo)

關(guān)于厭學(xué)的問題，每次都是家長熱點討論的話題，而且關(guān)于孩子厭學(xué)的時間也是各有不同，有的是在上初中的時候出現(xiàn)厭學(xué)，有的是上高中之后，也有的是在小學(xué)二年級就出現(xiàn)厭學(xué)情況。當(dāng)孩子有厭學(xué)的情況，家長一定要及時采取措施。

二年級小孩厭學(xué)心理怎么疏導(dǎo)

1、及時了解孩子不想上學(xué)的理由。當(dāng)孩子不愿意去上學(xué)時，我們先不要急著對孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴下去了學(xué)校，也不會喜歡學(xué)習(xí)的。

所以，當(dāng)孩子不想去上學(xué)的時候，我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說出不愿意上學(xué)的理由。

2、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子沒有激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣，所以學(xué)習(xí)自然就成了孩子最討厭的東西，而無心學(xué)習(xí)的心理，會讓孩子漸漸的遠離對知識的追求，而最終導(dǎo)致孩子厭學(xué)的根源。可以根據(jù)孩子平時喜歡的事情來激發(fā)孩子的求知欲。

3、培養(yǎng)孩子的自律。很多孩子厭學(xué)都是因為缺乏自律。而孩子缺乏自律都是因為家長的引導(dǎo)不力或者教育的缺失造成的。所以家長應(yīng)該從自己身上來找原因，幫助孩子找回自控力。像作業(yè)的話一定要讓孩子自己完成，不能代勞，而且孩子要一定的按時的完成，同時應(yīng)該多給孩子一些鼓勵和表揚，適當(dāng)?shù)膽土P也要有的。

4、改變觀念，接受自我。讓厭學(xué)孩子重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)。應(yīng)認真地發(fā)現(xiàn)厭學(xué)孩子所表現(xiàn)出來的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，從正面子以肯定，并不斷強化。

孩子厭學(xué)的主要原因

1、孩子缺乏學(xué)習(xí)動力。很多孩子認為，學(xué)習(xí)就是為了完成父母和老師的任務(wù)。此外，由于學(xué)習(xí)方式單調(diào)、內(nèi)容枯燥、難度較高、網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑等原因，也使學(xué)習(xí)得孩子難以對學(xué)習(xí)產(chǎn)生真正的興趣，很容易對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的情緒。

2、孩子的情緒極其不穩(wěn)定。情緒對學(xué)習(xí)的影響非常大，壞的情緒則包括憂愁、焦慮等，如果這些情緒得不到適時的疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)，就會形成情緒障礙，表現(xiàn)出不想上學(xué)，覺得腦子不好使，注意力不集中等。

3、父母期望過高。很多父母對孩子期望值很高，總是強迫孩子學(xué)習(xí)各種知識，當(dāng)孩子經(jīng)常因考試成績不好，父母就會批評，甚至被說教、指責(zé)。

導(dǎo)致孩子自尊心受損，心理受到多次打擊，對學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心和興趣。長此以往，對自己的學(xué)習(xí)能力也產(chǎn)生了懷疑，于是干脆放棄努力。

怎么才能從根本上解決孩子的厭學(xué)問題

1、多鼓勵和支持孩子。孩子之所以厭學(xué)，很大程度上是因為自己的努力沒有得到相應(yīng)的成果，從而失去信心，對學(xué)習(xí)不再有熱情。因此，父母要經(jīng)常鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的信心，幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的熱情，消除孩子的厭學(xué)情緒。

2、讓孩子感受學(xué)習(xí)的樂趣。好玩是孩子的天性，家長壓抑孩子天性的行為自然會引起孩子的反感，如果能讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到樂趣，自然就可以消除孩子的厭學(xué)情緒。因此，家長可以寓教于樂，采用多元化學(xué)習(xí)的形式，讓孩子在學(xué)習(xí)中獲得快樂，引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)。

3、不強迫孩子學(xué)習(xí)。父母總是希望孩子能夠成才，從而會強迫孩子學(xué)習(xí)，但這樣容易引起孩子的反感，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。因此，家長不要強迫孩子學(xué)習(xí)，而是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子自覺主動地進行學(xué)習(xí)。