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小學(xué)生叛逆期是幾歲

時(shí)間:2023-03-04 16:36類型:小學(xué)閱讀數(shù):1218

小學(xué)生叛逆,一般是8、9歲的時(shí)候,三年級(jí)的孩子叛逆最嚴(yán)重,此時(shí)孩子開(kāi)始有了獨(dú)立的意識(shí),迫切想要擺脫父母的管制,就會(huì)跟父母作對(duì),家長(zhǎng)讓他往左,他卻往右,惹的家長(zhǎng)也是沒(méi)有辦法,但是再?zèng)]有辦法,也不要放棄對(duì)孩子的教育。

小學(xué)生叛逆期是幾歲

6至9歲是兒童叛逆期。

6至9歲的兒童叛逆期表現(xiàn)是,孩子會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)小大人了,一方面孩子變得任性不講道理,凡事和父母對(duì)著干;另一方面又十分依賴父母,愛(ài)哭、嬌氣。

不同的孩子在叛逆期的表現(xiàn)可能不一樣,但是不管怎樣,孩子在叛逆期的時(shí)候,他們會(huì)以一種自己是大人的態(tài)度去對(duì)待別人,所以變得沒(méi)有那么容易教育,所以家長(zhǎng)不能放任他們不管。

這時(shí)候家長(zhǎng)們不能因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話,就直接罵或是打他們,一定要體諒他們的情緒,同時(shí)一定要和孩子多溝通,多去了解他們的需求和想法。

叛逆期的孩子,他們是希望自己的事情自己做主。所以對(duì)于孩子想去做的時(shí)候,不合適的就要耐心地去教育和鼓勵(lì)他們。不能總是遷就孩子或是指責(zé)他們,要用正確的方式來(lái)幫助孩子。

總之,這個(gè)時(shí)候的叛逆孩子已經(jīng)有了很大的自主意識(shí),父母在與其相處和教育過(guò)程中,要注意以下幾點(diǎn):

1、孩子更喜歡和小伙伴一起玩,對(duì)父母的依賴變少了。他們會(huì)總是想著樓下的小朋友,對(duì)和父母一起玩越來(lái)越?jīng)]有興趣。可能會(huì)讓父母比較頭疼的事情就是總要叫上好久,孩子才會(huì)回來(lái)。

2、孩子越來(lái)越不喜歡被限制和約束,所以要避免強(qiáng)硬的態(tài)度和行為,對(duì)孩子要引導(dǎo)和尊重,給孩子選擇權(quán),并學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。

3、這個(gè)年齡段的孩子開(kāi)始上小學(xué),家長(zhǎng)一定不要拿自己的孩子,和別人家孩子比較,最好的選擇是讓孩子看到自己的進(jìn)步,一天比一天表現(xiàn)得好,越來(lái)越好。

4、和孩子保持平等溝通互相尊重的氛圍,做朋友而不是仇人。讓孩子敢于和自己說(shuō)出想法,表達(dá)心聲,這是非常重要的問(wèn)題。

孩子叛逆期的典型表現(xiàn)

1、破壞性強(qiáng):摔東西、拆玩具、亂寫(xiě)亂畫(huà)、撕書(shū)、故意把玩具丟的滿地都是。

2、倔強(qiáng)固執(zhí),情緒反應(yīng)激烈:堅(jiān)持要特定的某一件東西,即使是外表相同的也不要;堅(jiān)持要穿某件衣服某雙鞋,即使不符合季節(jié);想要做的事堅(jiān)決要做到,否則就大哭大鬧;在公共場(chǎng)合坐地耍賴、打人。

3、和父母唱反調(diào),不理睬:父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,寧愿自己玩,不要父母一起玩。

4、挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威,攻底線:故意破壞之前訂好的規(guī)矩;層出不窮的提出新要求;和父母講條件,要達(dá)到要求才肯做事。

孩子管不住,不好好學(xué)習(xí),只想打游戲怎么辦

首先,要經(jīng)常關(guān)心他的生活,關(guān)心他的成長(zhǎng),經(jīng)常問(wèn)寒問(wèn)暖。表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),讓他充分發(fā)揮他的長(zhǎng)處。建立對(duì)你的好感和信任感,就可以動(dòng)之以情,曉之以理讓他克服缺點(diǎn),走上學(xué)習(xí)的正軌上來(lái)。

其次,打游戲的孩子,你講道理沒(méi)用,硬來(lái)也不行,你倒不如和他組隊(duì)一起打,打著打著你們的感情會(huì)一步步加深,父母和孩子的感情竟然靠游戲來(lái)加深,想想也是悲哀,但沒(méi)辦法,這是一種沒(méi)有辦法的辦法,只有先加深感情,才能進(jìn)一步溝通,只要他還是你的孩子,你就不能放棄溝通的渠道。

慢慢地,他會(huì)對(duì)你有所依賴,愿意和你說(shuō)話了,這時(shí)要抓住機(jī)會(huì)多和他聊聊學(xué)習(xí)生活上的事情,把他的注意力慢慢吸引過(guò)來(lái),讓他慢慢意識(shí)到他作為學(xué)生,學(xué)習(xí)依然是主業(yè),而打游戲是一種消遣娛樂(lè),兩個(gè)不能顛倒。