一年級學(xué)生打架家長怎么處理

孩子進(jìn)入小學(xué)后，就相當(dāng)于進(jìn)入“小社會”了，在與伙伴嬉戲玩耍時候難免產(chǎn)生矛盾，有了矛盾，有些孩子就愛用拳頭解決問題。家長在教育中不要疏忽了指導(dǎo)孩子學(xué)會交往，提高孩子的溝通能力。

一年級學(xué)生打架家長怎么處理

1、關(guān)注弱勢的一方。面對孩子之間的吵架，我們家長大都把注意力用在批評強(qiáng)勢的孩子身上。個別沖動的家長還有可能因為心疼自家的孩子而動手，由此引起2個家庭的爭執(zhí)。而我覺得這時候，我們最應(yīng)該先關(guān)心的是那個受欺負(fù)的孩子，關(guān)心和開導(dǎo)他。這樣會讓孩子的心情得到撫慰。

2、詢問事情經(jīng)過。父母要了解打架的原因、經(jīng)過和結(jié)果。在聽取孩子敘述事情的過程中，可以向孩子傳達(dá)與人相處的原則、規(guī)則和良好的價值觀。

3、教育孩子妥善解決沖突：為孩子提供有效的沖突解決技巧，例如“說話解決問題”，“換位思考”，“尋求幫助”等，讓孩子學(xué)會更好地解決沖突。

家長在處理孩子打架時候，要盡量做公正的調(diào)停人，這對打人者和被打者都是有好處的，如果偏向一方，會使結(jié)果出現(xiàn)偏頗，而自己動手成為憤怒的參與者更不可取，只會讓結(jié)果更糟。瓦解孩子的憤怒，先從瓦解家長的憤怒開始吧，當(dāng)你能冷靜下來處理孩子打架這件事時，事情就成功了一半。

孩子容易打架是那些原因?qū)е?/strong>

1、孩子的身心特點(diǎn)導(dǎo)致的。孩子打架，基本是在小學(xué)低年級的時候，這個時候的孩子，正處在成長中的兒童期，容易吵架打架，也容易和好，一個是孩子的活動能量大，精力充沛，活潑好動，他們總是在不知疲倦地玩耍嬉鬧，很少安靜下來。

還有就是這個年齡段的孩子自控力比較差，做事容易沖動，不能很好地控制自己，也就常常發(fā)生沖突打架。

2、家長溺愛嬌慣造成的。家長的溺愛嬌慣，會讓孩子養(yǎng)成處處以自我為中心，以我為大，對人缺乏寬容、諒解和關(guān)心，所以容易和其他孩子發(fā)生沖突打架。這點(diǎn)不展開講了。

3、家長錯誤的處理方式也會激化孩子之間的矛盾。比如兩個孩子過去也經(jīng)常一起玩，也經(jīng)常吵架，但是父母一般都是偏向自己的孩子，處于對自己孩子的疼愛，都會告訴孩子說以后不要再和誰誰誰哪個孩子一起玩了，有時候為了阻止兩個孩子在一起玩，甚至還會用懲罰的方式來限制自己的孩子，有的家長還會因為孩子吵架導(dǎo)致家長之間的爭吵打架。

父母任由孩子打人，會對孩子造成不良影響

1、人際關(guān)系差，社會適應(yīng)能力低。孩子在與其他小朋友交往的過程中，在同伴間是否受歡迎、被排斥、被忽略，以及孩子在同伴交往中所處的地位，與孩子成年后社交發(fā)展的情況存在明顯的相關(guān)。也就是說現(xiàn)在在群體中受歡迎的孩子，將來也會在成年人的社交中成為受歡迎的人。 

2、孩子越早學(xué)會打人，將來就越難改掉。孩子在很小的時候?qū)W習(xí)到的行為，往往會伴隨他一生。如果孩子很小就養(yǎng)成了打人的壞習(xí)慣，那等他長大后就很難改掉了。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有動不動就打人的習(xí)慣時，要趁早制止并糾正。

3、學(xué)不會處理矛盾的正確方式。有些家長，甚至教寶寶要「以牙還牙」地處理矛盾，被打了就要打回去。這樣處理，無形中給寶寶灌輸了一種錯誤的認(rèn)識，即攻擊他人是處理矛盾的最佳方式。只要遇到不合自己心意的事情，寶寶就會動手出擊。而對于那些生性軟弱的寶寶，他們會認(rèn)為自己被欺負(fù)是正常的，并因此變得更加軟弱。