二年級(jí)孩子說(shuō)沒(méi)有朋友怎么辦

良好的人際關(guān)系是孩子必備的一個(gè)基礎(chǔ)，如果孩子向你反映自己沒(méi)有朋友，家長(zhǎng)一定要引起重視了，幫助孩子找到別人疏遠(yuǎn)自己的原因，如果是孩子自身存在問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要幫助孩子養(yǎng)成良好的性格，讓孩子擁有好的社交關(guān)系。

二年級(jí)孩子說(shuō)沒(méi)有朋友怎么辦

1、首先了解孩子沒(méi)朋友的原因。先對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)有了解之后再去做有針對(duì)性的引導(dǎo)。比如，有的孩子比較好靜不好動(dòng)、有些內(nèi)斂、不太善于主動(dòng)去和別的小朋友交往。

父母了解和觀察到這一現(xiàn)象，可以從身邊做起，幫助和鼓勵(lì)孩子多融入一些群體環(huán)境，像是小區(qū)的小朋友們一起玩耍、去看一些表演、去公園等，讓孩子體會(huì)到交往的樂(lè)趣，在這些互動(dòng)中也可以增強(qiáng)人際交往的能力。

２、就近找朋友。如果父母了解到一些原因之后還要做些長(zhǎng)期交往的準(zhǔn)備，比如就在家附近鄰居的孩子、同小區(qū)的孩子都可以成為交往的小伙伴。一般來(lái)說(shuō)只要是安全的環(huán)境，有感興趣的游戲幾個(gè)孩子就可以互相玩起來(lái)，就算彼此之前沒(méi)有太多的語(yǔ)言溝通，只要熟悉起來(lái)就會(huì)慢慢進(jìn)一步交往和認(rèn)識(shí)。

３、父母親自“帶教”。想要交朋友語(yǔ)言表達(dá)也是一方面，父母可以看看孩子這方面的能力如何。比如試著問(wèn)孩子，當(dāng)你想和別的小朋友一起玩的時(shí)候打算怎么說(shuō)？如果孩子回答的很合適，要肯定和鼓勵(lì)孩子保持這樣做，如果回答的不是很合適，父母要教會(huì)孩子如何說(shuō)。

比如，“我也很想玩這個(gè)游戲，可以一起玩嗎”、“我想和你們一起玩，可以嗎”，還有最基本的禮貌用語(yǔ)“你好”“請(qǐng)”“謝謝”“不客氣”“對(duì)不起”等，也要教孩子在人際交往中去使用。

４、多參加互動(dòng)游戲。游戲是培養(yǎng)孩子合作交往能力最有效的手段，父母要多鼓勵(lì)自己的孩子參加游戲活動(dòng)，讓孩子走進(jìn)別的小朋友中間去玩，融入到群體之中。如果家附近有公園或者有孩子聚集玩耍的地方，父母不妨多帶自己孩子一起加入，讓孩子充分感受和其他同齡小伙伴玩耍的樂(lè)趣。

平時(shí)在家里還可以和孩子一起做些角色扮演的游戲，這樣還可以讓孩子熟悉生活中遇到的種種社交場(chǎng)景，孩子也能學(xué)到更多社交禮儀。

二年級(jí)孩子說(shuō)沒(méi)有朋友的原因

1、性格過(guò)于強(qiáng)勢(shì)。這類孩子多數(shù)以自我為中心，從小嬌生慣養(yǎng)，在家是“小皇帝”、“小公主”，和小伙伴玩耍的時(shí)候，控制欲很強(qiáng)，自己的東西從來(lái)不和別人分享，別人的東西看中了就直接搶過(guò)來(lái)，這樣的孩子很難交到朋友。平時(shí)家長(zhǎng)也都會(huì)提前告訴自己的孩子，要離說(shuō)話粗魯、愛動(dòng)手打人的孩子遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要和他們一起玩，避免受到傷害。

2、輸不起。小孩子的得失心過(guò)重，也難以交到朋友。大家在一起玩游戲，輸贏都是很正常的事。可是有一部分小朋友輸了就不開心，找各種理由發(fā)泄情緒，久而久之就會(huì)引起大家的反感。

這一類小朋友也是因?yàn)榧议L(zhǎng)過(guò)分嬌慣的緣故，稍有不順心的事情就接受不了，“玻璃心”嚴(yán)重。這種心態(tài)會(huì)影響到孩子的正常社交，家長(zhǎng)要重視起來(lái)

3、愛炫耀。相對(duì)成年人來(lái)講，孩子的世界單純了很多，但是小朋友也是有虛榮心和攀比心的。有一類小朋友很喜歡拿出自己的玩具、進(jìn)口的零食、昂貴的學(xué)習(xí)用具來(lái)炫耀。與成年人的心理相同，如果你身邊有人不停炫耀自己的財(cái)富，我們也一定會(huì)對(duì)他們敬而遠(yuǎn)之。

如何讓孩子擁有良好的社交

為孩子的社交提供支持。父母應(yīng)該為孩子提供廣泛的交友機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子們一起玩耍時(shí)，在保證安全的前提下，應(yīng)該給他們足夠的空間和自由。父母也可以邀請(qǐng)孩子的朋友來(lái)家里做客，并親切友善地對(duì)待他們，也可以嘗試和孩子朋友的家長(zhǎng)們成為朋友，這樣可以和孩子一起社交，同時(shí)也結(jié)識(shí)了擁有共同話題的朋友，父母的社交態(tài)度對(duì)孩子也是一種引導(dǎo)。

正確處理孩子之間的矛盾。孩子們?cè)谏缃粫r(shí)難免會(huì)發(fā)生摩擦和爭(zhēng)吵，作為家長(zhǎng)不要去強(qiáng)行干涉孩子之間的矛盾，要引導(dǎo)孩子正確地處理矛盾，要知道能夠諒解他人的孩子才能收獲更多的友誼。

如果孩子在社交中遭受痛苦，父母可以適度共情，這樣能幫孩子盡快擺脫痛苦，從傷害中走出來(lái)，但是一定要注意分寸哦，過(guò)度共情反而會(huì)造成孩子對(duì)父母過(guò)度依賴以及社交情緒化。