怎么培養(yǎng)孩子的自信心

在生活中，我們看到有的孩子非常自信，說話做事很有主見，也能說出理由，在一群小孩里面，經(jīng)常成為“領(lǐng)導(dǎo)”或“大哥”，有一幫孩子愿意跟隨。而有的孩子，總覺得自己不如人，總覺得自己做不好，不敢發(fā)表意見，遇見事情也不敢承擔(dān)，那么，怎么培養(yǎng)孩子的自信心？

怎么培養(yǎng)孩子的自信心？

1.家長(zhǎng)要尊重信任孩子。

隨著社會(huì)的發(fā)展，孩子成為家庭的“小皇帝”、“小公主”，備受父母的寵愛。在生活中，一些本該孩子能做的事情，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子小，不讓孩子自己去做，而是由父母包辦代替，長(zhǎng)期發(fā)展下去，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。因此，家長(zhǎng)要尊重信任孩子，相信孩子有能力做好事情，放手讓孩子大膽去做事情，通過這些實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉孩子的生活能力，培養(yǎng)孩子的自信心。

2、鼓勵(lì)孩子獨(dú)立選擇

當(dāng)遇到選擇時(shí)家長(zhǎng)不要以“我是為你好”為理由，強(qiáng)制的為孩子作出選擇。而是要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立判斷，權(quán)衡利弊根據(jù)自己的需要，獨(dú)立做出選擇。當(dāng)然家長(zhǎng)可以給予一定的建議，或者幫助孩子分析選項(xiàng)，提高孩子認(rèn)知、判斷的能力。

3.家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

每個(gè)孩子都有自己某些方面的優(yōu)點(diǎn)，在生活中，家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的這些優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)孩子的優(yōu)點(diǎn)，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，這樣會(huì)更加激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)自己的自信心。

4.家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)困難。

在學(xué)習(xí)生活中，孩子難免會(huì)遇到各種各樣的困難，遇到困難時(shí)，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝這些困難，孩子會(huì)體會(huì)到成功的喜悅，相信自己的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自信心。

5.給孩子提供一個(gè)良好的環(huán)境。

給孩子提供一個(gè)平穩(wěn)的環(huán)境，父母的脾氣不能夠過于暴躁，如果是這樣的話，孩子會(huì)經(jīng)常處于膽戰(zhàn)心驚的狀態(tài)當(dāng)中，而不可能得到真正的自信。比較敏感，會(huì)經(jīng)常顧慮別人的眼光和心態(tài)，所以就不太容易達(dá)到真正的自信。

孩子缺乏自信的表現(xiàn)：

沒有主見

有些孩子就是典型的墻頭草，誰說的稍微有點(diǎn)道理就往哪里倒，自己根本沒有辦法對(duì)一些事情說出見解。除此之外，不管是干什么事，都會(huì)隨大流，沒有自己的主見。

這樣的孩子雖然很平穩(wěn)，可也是缺乏自信心的表現(xiàn)。家長(zhǎng)如果置之不理，孩子以后步入社會(huì)，很容易錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)，成為平庸者。

不喜歡張揚(yáng)

缺少自信的孩子，往往容易害羞。即使自己有才華、有能力，成績(jī)好，也不好意思展示出來。比如說，有些孩子愛唱歌，唱得也好，一個(gè)人時(shí)會(huì)經(jīng)常情不自禁地唱起來。但是，當(dāng)人多的時(shí)候，當(dāng)要舉行活動(dòng)的時(shí)候，他就變得非常害羞，不好意思當(dāng)眾唱。

猶豫不決

缺少自信的孩子，沒有主見，遇到問題時(shí)猶豫不絕，認(rèn)為左也不是，右也不是，不停地思前想后，既又浪費(fèi)時(shí)間，又錯(cuò)過機(jī)會(huì)。例如有的孩子在上課時(shí)，想回答老師的問題，手還沒舉起來又放下了。結(jié)果問題被別人回答了，他自己又為此感到遺憾和懊悔。

怎么培養(yǎng)孩子的自信心？家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，好孩子是夸出來的，自信的孩子也是夸出來的。