孩子厭學(xué)不寫作業(yè)怎么辦

孩子厭學(xué)不寫作業(yè)的解決方法：1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；2、制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們也會(huì)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；3、培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師；4、將孩子的作業(yè)量分解，讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)更好的完成；5、讓孩子適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，不能讓孩子每天寫作業(yè)過(guò)于勞累；6、多鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)，帶孩子出去玩，陪伴孩子；7、讓孩子充滿動(dòng)力，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)觀察孩子；8、給孩子上一些體育課，適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┻\(yùn)動(dòng)。

孩子厭學(xué)不寫作業(yè)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

每天孩子放學(xué)回家，第一件事就是督促孩子寫作業(yè)，作業(yè)還沒(méi)寫完，就不能出去玩或者做其他事情。做完作業(yè)后做你想做的事。這當(dāng)然是沒(méi)有商量余地的。

2、制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

環(huán)境對(duì)一個(gè)人有潛移默化的影響，一個(gè)家里，如果父母不喜歡學(xué)習(xí)，沒(méi)有給孩子制造良好的學(xué)習(xí)氛圍，孩子就會(huì)跟著懶散。相反如果父母有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家庭有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們也會(huì)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3、培養(yǎng)孩子的興趣

孔子說(shuō)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。興趣是最好的老師，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，那么他只會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦澀，覺(jué)得早睡早起是折磨，課堂注意力不集中，回家寫作業(yè)拖延。

4、將孩子的作業(yè)量分解

將作業(yè)量分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

5、讓孩子適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合

不能讓孩子每天寫作業(yè)過(guò)于勞累，比如每次寫作業(yè)45-60分鐘左右及時(shí)帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等，才能讓孩子得到很好的休整，不會(huì)出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)等情緒問(wèn)題。

6、多鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)

應(yīng)該對(duì)于孩子按時(shí)學(xué)習(xí)、努力寫作業(yè)等表現(xiàn)給予足夠的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，比如完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語(yǔ)上給予鼓勵(lì)，也可以獎(jiǎng)勵(lì)游戲時(shí)間增加、獎(jiǎng)勵(lì)零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

7、讓孩子充滿動(dòng)力

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)觀察孩子，了解孩子的喜好，抓住他的弱點(diǎn)，讓他意識(shí)到只有做作業(yè)才能做自己喜歡做的事。當(dāng)孩子們開(kāi)竅了，作業(yè)就變得容易了。他們也會(huì)更有動(dòng)力去做作業(yè)。

8、給孩子上一些體育課

玩耍是孩子的天性，假期那么長(zhǎng)，不僅要學(xué)習(xí)，還要讓孩子參加一些運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)在家里附近的各種培訓(xùn)班也多了，游泳、打乒乓球、踢足球等，選擇孩子喜歡的，當(dāng)孩子精力發(fā)泄的時(shí)候，他們對(duì)手機(jī)的依賴就會(huì)減弱。