和叛逆期的孩子怎么溝通

叛逆期的孩子一向是我行我素，充滿(mǎn)個(gè)性的，雖然說(shuō)這是孩子成長(zhǎng)的正常體現(xiàn)，但是在家長(zhǎng)與孩子的溝通環(huán)節(jié)，卻頻頻出錯(cuò)，因?yàn)檫@么有個(gè)性的孩子，是不愿意與家長(zhǎng)溝通的，他們聽(tīng)不進(jìn)去他人的意見(jiàn)，也不愿受到父母的管束。那么和叛逆期的孩子怎么溝通？

和叛逆期的孩子怎么溝通

1、平等溝通

叛逆期的孩子是聽(tīng)不進(jìn)去大道理的，跟孩子講道理沒(méi)用。當(dāng)他有脾氣時(shí)就讓他盡情發(fā)泄，不要攔著。等他發(fā)泄完了，再坐下來(lái)慢慢談?wù)?，注意說(shuō)話的方式方法，不要傷害到他自尊。要以平等，尊重為主，要站在孩子的角度考慮問(wèn)題，學(xué)會(huì)同理心，拿出自己的誠(chéng)意來(lái)跟孩子溝通。

2、要有耐心

家長(zhǎng)一定要有耐心，每天拿出一定的時(shí)間，和孩子好好溝通，家長(zhǎng)可以在孩子面前展現(xiàn)一下自己的挫敗，展現(xiàn)自己在面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度和方法，不管他如何傷你的心，你都要耐住性子，跟緊他，不能讓他隨波逐流。叛逆期的孩子，通常都是很焦躁不安的，他們會(huì)在一些很小的事情上鉆牛角尖。在這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)一定要每天拿出一定的時(shí)間，和孩子好好溝通。

3、尊重孩子，不作道德評(píng)價(jià)

做家長(zhǎng)的不要過(guò)于嚴(yán)厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽(tīng)話”的帽子，甚至對(duì)孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過(guò)程中少用這樣的話語(yǔ)，減少孩子的逆反心理。

4、給孩子權(quán)利

很多嚴(yán)厲的家長(zhǎng)或許在發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的行為就開(kāi)始進(jìn)行教育，完全不給孩子機(jī)會(huì)去表達(dá)自己的想法。更有家長(zhǎng)給孩子開(kāi)出處罰單，“不允許看電視”、“不允許出去玩”，這樣霸道的溝通方式是萬(wàn)萬(wàn)使不得的。溝通過(guò)程中，家長(zhǎng)切記要留給孩子權(quán)利去表達(dá)，去支配自己的時(shí)間，去決定自己的事情，去擁有自己的隱私。

青春期叛逆孩子的特點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)策略

青春期特點(diǎn)：

1、頂嘴。大人說(shuō)教的任何話，孩子都要頂。

2、想獨(dú)處。有自己的秘密，私人日記，閨蜜。他們不想跟大人呆在一起，只想跟自己同齡的好朋友在一起。

3、個(gè)性化。他們經(jīng)常用私人定制類(lèi)，搞怪類(lèi)的物品，比如頭像搞怪印在衣服上，比如手機(jī)殼經(jīng)常貼各種飾品，打游戲皮膚等。

應(yīng)對(duì)方法：

1、信任

讓孩子擁有自己的想法，贊同他，欣賞他，給他信任。千萬(wàn)不要不信任他。我有一個(gè)朋友，她跟我說(shuō)，每天都問(wèn)孩子作業(yè)做完了，孩子回答做完了，她會(huì)就說(shuō)：是不是抄的，這么快就寫(xiě)完了。本來(lái)作業(yè)做完了，孩子挺高的，但被大人懷疑是抄來(lái)的，孩子瞬間就惱了。一頓吵架開(kāi)始了。

2、放權(quán)

不要一直管著她，管她的生活，管她的學(xué)習(xí)，管她的交友，管各種各樣的事情。讓她自己承擔(dān)責(zé)任和后果，沒(méi)有原則的事，請(qǐng)家長(zhǎng)一定放權(quán)。

叛逆期的孩子怎么教育

1、注重溝通

叛逆期的孩子往往會(huì)不服從管教，非常注重自己的界限感，因此多跟孩子溝通，態(tài)度要心平氣和，同時(shí)多鼓勵(lì)孩子，讓孩子慢慢認(rèn)識(shí)到自己的行為可能產(chǎn)生的后果，有邊界才自由。

2、理解和接受

家長(zhǎng)要盡最大努力去理解和接受孩子的變化。當(dāng)接受了孩子的行為之后，才有可能平等交流。

3、密切關(guān)注，注意底線

通常來(lái)說(shuō)，孩子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不喜歡家長(zhǎng)多管他們的事。那么請(qǐng)家長(zhǎng)盡量去放手，但是保持關(guān)注。不管如何，孩子對(duì)社會(huì)對(duì)法律都是缺乏正確認(rèn)識(shí)，一些底線是絕對(duì)不能超越的。保障孩子最大限度的安全底線，是家長(zhǎng)要做的。

和叛逆期的孩子怎么溝通，家長(zhǎng)首先要好好觀察孩子，了解孩子的心中所想，然后才能找到與孩子溝通的有效方式，幫助孩子順利度過(guò)叛逆期。