小朋友不想去上學(xué)怎么辦

社會(huì)上有學(xué)習(xí)有成，考上理想大學(xué)的孩子，也有討厭學(xué)習(xí)，中途棄學(xué)的孩子，這兩者之間最大的區(qū)別就是他們對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣，所以要想引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)，首先要提高孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。那么小朋友不想去上學(xué)怎么辦？

小朋友不想去上學(xué)怎么辦

首先是家長(zhǎng)的責(zé)任，從小讓孩子養(yǎng)成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的惡習(xí)，孩子的一切都是父母買(mǎi)單，應(yīng)該讓孩子體會(huì)到美好的物質(zhì)生活都是靠奮斗出來(lái)，用勤勞的雙手獲得的，平時(shí)生活中穿的吃的都是靠科技生產(chǎn)出來(lái)的，所以人這一輩子必須依靠讀書(shū)去創(chuàng)造，用知識(shí)來(lái)提升自己，只有這樣才能在未來(lái)的社會(huì)能夠立足。

其次孩子不想上學(xué)了，自然在剛剛輟學(xué)的那一刻，也是做好了應(yīng)付家長(zhǎng)的各種思想準(zhǔn)備，如果當(dāng)天就去教育或者教訓(xùn)孩子，沒(méi)有絲毫的效果，孩子要么不說(shuō)話，保持沉默，要么頂撞父母，所以給孩子一兩天時(shí)間，戒備心理消除后再溝通比較好。

等孩子的情緒平復(fù)，再和孩子好好溝通，最好問(wèn)清楚孩子不想上學(xué)的原因，可以給孩子換一個(gè)學(xué)校，也許就沒(méi)事了。我不想上班的原因是單位上有人欺負(fù)我，雖然我們都希望生存在公平公正和諧愉快的環(huán)境中，但是不可否認(rèn)我們的人生旅途中總會(huì)遇到荊棘挫折，因?yàn)槿巳褐锌傆胁坏氐赖娜恕?/p>

如果孩子還不愿去上學(xué)，家長(zhǎng)可以學(xué)著網(wǎng)上的做法帶孩子做一次下鄉(xiāng)體驗(yàn)，或者做一次勞動(dòng)體驗(yàn)?，F(xiàn)在的孩子都是優(yōu)越的生活慣的，不懂什么叫艱苦生活，不懂什么叫努力奮斗，讓他體驗(yàn)到勞動(dòng)的苦，告訴他現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，以后就要吃勞動(dòng)的苦。

小朋友不想去上學(xué)的原因

1、校園欺凌

有的孩子年齡較小，接觸外界不多，本能因?yàn)樾@紀(jì)律產(chǎn)生生理?yè)?dān)憂，因?yàn)樾@霸凌產(chǎn)生安全擔(dān)憂，因?yàn)槭チ思抑械闹鹘枪猸h(huán)，同樣也會(huì)有社交、尊重需求的焦慮。

2、學(xué)業(yè)壓力

人的一生始終在三個(gè)圈內(nèi)轉(zhuǎn)換：舒適區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、焦慮區(qū)。舒適區(qū)代表個(gè)人能勝任外界壓力；學(xué)習(xí)區(qū)代表個(gè)人通過(guò)改造自己適應(yīng)外界壓力；焦慮區(qū)代表個(gè)人難以勝任外界壓力。孩子的學(xué)業(yè)壓力讓他進(jìn)入了焦慮區(qū)，就會(huì)自然產(chǎn)生抵觸情緒。

3、驕縱過(guò)度

有的孩子不愿意上學(xué)是基于能力難以勝任的焦慮，無(wú)論是對(duì)個(gè)人需求的焦慮還是對(duì)學(xué)業(yè)壓力的焦慮，而有的孩子可能是因?yàn)樯瞽h(huán)境而滋生的不良學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。有的父母對(duì)孩子驕縱過(guò)度，讓孩子形成了養(yǎng)尊處優(yōu)、任性妄為的性格。

孩子不想去上學(xué)的原因有很多種，家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子時(shí)，不能以偏概全，采用籠統(tǒng)的方法，而是應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況，選擇適合孩子的教育方法。